寫科學(xué)老師的作文？一、老師的嚴(yán)厲形象 在我的學(xué)習(xí)生涯中，有這樣一位老師，她以嚴(yán)厲著稱，卻又在嚴(yán)厲中透露出一種別樣的活潑。她，就是我們的科學(xué)老師。她留著短短的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，總是一身黑衣，給人一種不怒自威的感覺。每當(dāng)她走進(jìn)教室，那雙大大的眼睛仿佛能洞察一切，讓喧鬧的教室瞬間安靜下來。二、老師的嚴(yán)厲管理 記得有一次，那么，寫科學(xué)老師的作文？一起來了解一下吧。
老師，你會(huì)說英語、會(huì)有情感地朗讀文章，會(huì)唱?jiǎng)勇牭母枨?，?huì)畫畫，還會(huì)算難度很高的數(shù)學(xué)題，會(huì)……但你有一樣不怎么會(huì)，而且是最重要的一點(diǎn)——笑。
你每天扳著臉走上講臺(tái)，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑?。￠_始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個(gè)正在開小差的同學(xué)回答問題，那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師頓時(shí)火冒三丈，問他怎么回事?！昂竺娴耐瑢W(xué)告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時(shí)，我們多么希望老師你也能笑一笑??！這樣，你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真，也許就會(huì)在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來。
下課了，有很多同學(xué)跑上講臺(tái)，想跟你談?wù)勗?，可一頭忙碌的你一句：“什么事？”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時(shí)，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊??！
“笑一笑，十年少，我們學(xué)習(xí)會(huì)更好；笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦后?！蔽乙郧耙矊戇^這樣的兒歌或小詩，但都沒敢唱，什么時(shí)候能在你面前開心地唱一唱呢？
老師，我們知道你嚴(yán)厲是為了我們好，我們經(jīng)常會(huì)惹你生氣，但如果你時(shí)時(shí)刻刻都調(diào)整好心情的話，這點(diǎn)小事你不會(huì)在意的。
在我心中，有一盞永不熄滅的明燈，它總是照亮我前行的道路，充滿著無盡的光芒。這盞燈，是不是很像我們的科學(xué)老師呢？他不僅在課堂上教給我們知識(shí)，更教會(huì)我們做人的道理。課后，他更是我們的好朋友，耐心地解答我們遇到的每一個(gè)疑問。
他常說：“蠟燭時(shí)刻在提醒我們，要為他人著想。”老師的話語如同燈塔，照亮我們的心靈。一年的時(shí)間里，老師為了我們付出了多少辛勤的汗水？而我們，卻常常讓她感到失望。心中滿是難過與后悔，作為一名中學(xué)生，我沒有全身心地投入學(xué)習(xí)。
我想對(duì)老師說：“您為我們操勞，任勞任怨；您帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，在那里遨游，讓我們領(lǐng)略到書中的樂趣；您精心準(zhǔn)備每一堂課，與我們一起品味書中美妙的知識(shí)。您像一位好朋友，時(shí)刻關(guān)心著我們。您像一根紅燭，為后輩奉獻(xiàn)出所有的光和熱！您的品質(zhì)和精神，可以用兩個(gè)字來形容——燃燒！不停地燃燒！”
您就像一只會(huì)說話的小鳥，為我們講述一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事。每一章節(jié)都仿佛打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個(gè)豐富多彩的世界。您的課堂總是充滿活力，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都生動(dòng)有趣。您不僅教會(huì)我們知識(shí)，更教會(huì)我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)有責(zé)任感的人。
感謝您，老師，感謝您用光和熱照亮我們的成長(zhǎng)之路。您不僅是我們的老師，更是我們的人生導(dǎo)師。
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是我整理的四年級(jí)科學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)科學(xué)作文 篇1
在我的五位老師中，如果讓我說最幽默、最可笑，我肯定會(huì)毫不猶豫地回答：科學(xué)老師！
科學(xué)老師長(zhǎng)得就很可笑。最引人注目的就是他那滿臉的胡子了，像草根一樣；一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上嵌著兩顆豆粒兒似的小眼，一笑起來就瞇成一條縫；鼻梁上架著一副寬邊“瓶底”，長(zhǎng)得海拔大約有170cm以上；頭發(fā)成波狀，像海浪一樣起伏奔騰，最近由于頭發(fā)太長(zhǎng)，波浪變成了鳥巢，亂得像毛草，這樣看起來就更幽默了。
科學(xué)老師一口奇奇怪怪的發(fā)音，整天傻乎乎地笑，上課還手舞足蹈，再配上手指語，都得我們前俯后仰。
這不！
今天上課學(xué)科時(shí)，由宇航員的合格標(biāo)準(zhǔn)說到了痔瘡，逗得大家哈哈大笑。事情是這樣的：講月球這一課時(shí)，講做宇航員的標(biāo)準(zhǔn)，宇航員身上必須沒有傷口，如果有，一到太空，氣壓太大，血液就會(huì)向上涌，臉龐就會(huì)鼓起，得太空綜合癥。有一個(gè)小傷口，就會(huì)突然噴出血，他的話聽了讓我們毛骨悚然，渾身起雞皮疙瘩。
有人熱愛嚴(yán)肅認(rèn)真的數(shù)學(xué)教師，有人青睞風(fēng)趣幽默的英語教師，而我，則格外欣賞生動(dòng)有趣的科學(xué)教師黃老師。黃老師身材中等，常戴一副眼鏡，嘴角總是掛著淡淡的微笑。盡管她已經(jīng)四、五十歲，卻依然青春洋溢。
黃老師說話溫和親切，課堂上總是充滿活力。她的課不僅生動(dòng)有趣，還富有啟發(fā)性。她善于運(yùn)用各種教學(xué)方法，使得再枯燥的科學(xué)公式也變得生動(dòng)活潑。因此，我們不僅學(xué)得輕松，而且考試時(shí)也能從容應(yīng)對(duì)。
黃老師誨人不倦，教人求真，對(duì)待我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。每當(dāng)遇到問題，她都會(huì)耐心指導(dǎo)，直到我們完全理解為止。即使在家里遇到難題，我們也可以借助現(xiàn)代工具向她請(qǐng)教，她也會(huì)盡心盡力幫助我們解決問題。
教師節(jié)即將到來，我衷心祝愿黃老師節(jié)日快樂！也感謝她為我們付出的一切，您的辛勤工作和無私奉獻(xiàn)，讓我們受益匪淺。愿您身體健康，工作順利，生活幸福！
我的科學(xué)老師作文
林子軒（三年級(jí)）
我的科學(xué)老師長(zhǎng)著一張長(zhǎng)方臉，臉色慘白慘白的。她那短短的眉毛總是直直的，她的鼻子也是挺得高高的，她的嘴唇是淡紅色的，薄薄的。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成了一個(gè)短短的小辮子。她非常年輕，讓人一看就知道她是一個(gè)初出茅廬的年輕老師。
科學(xué)老師性格十分古怪，有時(shí)溫柔，有時(shí)暴躁，無法用言語形容。
平常上課，老師常常帶著笑容，薄薄的嘴唇稍稍揚(yáng)起，慘白的臉上似乎也有了一點(diǎn)緋紅。這時(shí)我們都會(huì)擁上前去，不管是問問題還是東拉西扯，老師都一直在笑。
這一節(jié)科學(xué)課，我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容是"蠶的脫皮",課上到"蠶脫下的皮"時(shí)，科學(xué)老師跟我們說："同學(xué)們，自己回家可以觀察一下，那些黃黃的，脆脆的'東西就是蠶的舊皮了".
一個(gè)調(diào)皮的男生忽然喊道："可以吃嗎？"
看著他搞怪的樣子，我們都忍不住地發(fā)笑，于是，一個(gè)安靜有秩序的課堂就變得鬧哄哄的。科學(xué)老師立刻板起了她的長(zhǎng)方臉，就連兩條直直的眉毛也皺了起來。只見她順手操起投影遙控器，重重地砸在了講臺(tái)上，大吼一聲："你們班紀(jì)律怎么這樣，鬧哄哄的。"
我們嚇得全都閉上了嘴巴，于是課堂一下子安靜了。
剛下課，老師似乎忘記了上課時(shí)的暴風(fēng)雨。我們也忘得快，一群人又擁了上去，問七問八，科學(xué)老師總是笑燦燦的解答，甚至同學(xué)開玩笑，也只不過勾來她的一笑而過。
以上就是寫科學(xué)老師的作文的全部?jī)?nèi)容，我的科學(xué)老師長(zhǎng)著一張長(zhǎng)方臉，臉色慘白慘白的。她那短短的眉毛總是直直的，她的鼻子也是挺得高高的，她的嘴唇是淡紅色的，薄薄的。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成了一個(gè)短短的小辮子。她非常年輕，讓人一看就知道她是一個(gè)初出茅廬的年輕老師?？茖W(xué)老師性格十分古怪，有時(shí)溫柔，有時(shí)暴躁，無法用言語形容。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
