豐子愷的作文？爸爸回來(lái)了，我們?nèi)叶己芨吲d，說(shuō)說(shuō)笑笑真快樂。要以爸爸為中心，重點(diǎn)突出場(chǎng)景描寫，還有爸爸的外貌，爸爸的外貌寫出來(lái)了，這篇作文就生動(dòng)形象了可以以爸爸老了為中心百度一下看看介紹知己寫吧盼星星盼月亮，終于把爸爸給盼回來(lái)了。爸爸一放好行李，脫下外套，我就像狼看到了小羊一樣朝那一堆東西撲了上去。要知道，那么，豐子愷的作文？一起來(lái)了解一下吧。
生要過(guò)得五彩繽紛，就要走專屬于自己的那條道路。只有做好自己，人生才會(huì)煥發(fā)出別樣的美麗。
朋友問我：“倪，知道鯊魚為什么可以稱霸海洋嗎?"
“因?yàn)樗鼪]有鰾啊?！?/p>
“ 鯊魚沒有鰾才能夠稱霸海洋，人沒有壓力就只能走下坡路。記?。簤毫τ肋h(yuǎn)是前進(jìn)的動(dòng)力。”
其實(shí)，快樂與否，重要的不是我們生命中經(jīng)歷了多少痛苦和喜悅，而是我們對(duì)待生命的態(tài)度。無(wú)論生活有多艱阻，功課有多累，都要笑。笑一笑，會(huì)發(fā)現(xiàn)，困難和挫折沒有什么大不了的。
面對(duì)一切，笑，便是最好的應(yīng)對(duì)方式，多虧了有那幫鐵桿朋友， 讓我豁然開朗 ......
豐子愷《手指》通篇采用（擬人
）的寫法
這是豐子愷先生寫的一篇散文。文章開門見山指出每個(gè)人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所長(zhǎng)，各有所短。接著就以風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言具體描寫五根手指的不同的姿態(tài)和性格。最后闡明了一個(gè)道理，“五根手指如果能團(tuán)結(jié)一致，成為一個(gè)拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了”。
文章語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，結(jié)構(gòu)清晰嚴(yán)謹(jǐn)，主題鮮明突出。全文緊緊圍繞五根手指不同的姿態(tài)和性格進(jìn)行描寫，運(yùn)用多種表達(dá)方法，刻畫出了姿態(tài)栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。
本文是一篇略讀課文，選編這篇課文的目的是：在了解課文主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)五根手指的不同特點(diǎn)，體會(huì)手指帶給我們的啟示，了解作者采用的表達(dá)方法。
教學(xué)這篇課文，重點(diǎn)理解五根手指有什么特點(diǎn)，作者運(yùn)用什么表達(dá)方法表現(xiàn)這些特點(diǎn)的。難點(diǎn)是領(lǐng)悟其中的道理。
①拿筆的時(shí)候，全靠它推動(dòng)筆桿；遇到危險(xiǎn)的事，都要由他去試探或冒險(xiǎn)；穢物、毒物、烈物，他接觸得最多；刀傷、燙傷、軋傷、咬傷，他消受的機(jī)會(huì)最多。
這句話是對(duì)食指的描寫，運(yùn)用了排比的句式，寫出了食指的作用及他勤奮賣力、敢于探險(xiǎn)、不怕犧牲的性格特征。
②他永遠(yuǎn)不受外物沖撞，所以曲線優(yōu)美，處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)。
豐子愷《豁然開朗》作文范文
《豁然開朗》 豐子愷
你若愛，
生活哪里都可愛。
你若恨，
生活哪里都可恨。
你若感恩，
處處可感恩。
你若成長(zhǎng)，
事事可成長(zhǎng)。
不是世界選擇了你，
是你選擇了這個(gè)世界。
既然無(wú)處可躲，不如傻樂。
既然無(wú)處可逃，不如喜悅。
既然沒有凈土，不如靜心。
既然沒有如愿，不如釋然
有獎(jiǎng)勵(lì)
仿寫《手指》（豐子愷）的作文 寫男生或女生 快
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軒轅沛白319LV.22020-03-24
每個(gè)人都有五官，它們長(zhǎng)在各自的地方，有各自的工作，它們各有所長(zhǎng)、各有所短。
眼睛是人心靈的窗戶。有的人眼睛大，也有人眼睛小?？墒茄劬ΤX外，一直不停地工作，勤勤懇懇。白天一起床。走路時(shí)，其他的器官都不忙，只有他一個(gè)睜著看路；看書時(shí)，只有他在睜著；找什么東西，也是他到處看?？墒呛檬聟s輪不到他。譬如，冬天的時(shí)候，其他的四個(gè)器官，被包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只有他露在外面。
鼻子位居眼睛的下面，占了一個(gè)中心位置，每次吃飯，總是他先聞到氣味，好象飯是為他一個(gè)準(zhǔn)備的！鼻子可以聞到氣味，好事總離不開他。別人聞花，花的香氣，人聞到了總會(huì)感謝自已的鼻子。
耳朵站在臉的兩邊，像兩個(gè)侍衛(wèi)，有什么聲音他一定聽到。例如，在路上車的鈴聲，耳朵聽到了提醒人，人卻從來(lái)不感謝，所以好事從來(lái)不和耳朵結(jié)緣。不過(guò)一旦耳朵沒聽到聲音，受恨的一定是他，“沒用”的也是他。
常和眼睛合作的是眉毛，當(dāng)雨天時(shí)，眉毛給眼睛擋雨，不讓眼睛淋到雨水；當(dāng)夏天的汗水流下來(lái)時(shí)，又是眉毛將汗水擋??；灰從上面落下，是眉毛擋住。可是眉毛卻被人認(rèn)為是擺設(shè)，從來(lái)不去重視。
每個(gè)人都有五官，它們長(zhǎng)在各自的地方，有各自的工作，它們各有所長(zhǎng)、各有所短。
眼睛是人心靈的窗戶。有的人眼睛大，也有人眼睛小?？墒茄劬ΤX外，一直不停地工作，勤勤懇懇。白天一起床。走路時(shí)，其他的器官都不忙，只有他一個(gè)睜著看路；看書時(shí)，只有他在睜著；找什么東西，也是他到處看?？墒呛檬聟s輪不到他。譬如，冬天的時(shí)候，其他的四個(gè)器官，被包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只有他露在外面。
鼻子位居眼睛的下面，占了一個(gè)中心位置，每次吃飯，總是他先聞到氣味，好象飯是為他一個(gè)準(zhǔn)備的！鼻子可以聞到氣味，好事總離不開他。別人聞花，花的香氣，人聞到了總會(huì)感謝自已的鼻子。
耳朵站在臉的兩邊，像兩個(gè)侍衛(wèi)，有什么聲音他一定聽到。例如，在路上車的鈴聲，耳朵聽到了提醒人，人卻從來(lái)不感謝，所以好事從來(lái)不和耳朵結(jié)緣。不過(guò)一旦耳朵沒聽到聲音，受恨的一定是他，“沒用”的也是他。
常和眼睛合作的是眉毛，當(dāng)雨天時(shí)，眉毛給眼睛擋雨，不讓眼睛淋到雨水；當(dāng)夏天的汗水流下來(lái)時(shí)，又是眉毛將汗水擋??；灰從上面落下，是眉毛擋住。可是眉毛卻被人認(rèn)為是擺設(shè)，從來(lái)不去重視。
嘴巴是一個(gè)獨(dú)立的，他很少去和別的器官做朋友，只是自已干自已的工作，不過(guò)他從來(lái)不被人忽視，好事除了和鼻子做朋友，就是和嘴巴做玩伴。
以上就是豐子愷的作文的全部?jī)?nèi)容，生活要想變得五彩繽紛，我們就需要找到那條屬于自己的獨(dú)特之路。只有當(dāng)我們真正做自己時(shí)，生命才能綻放出與眾不同的光彩。朋友曾經(jīng)問我：“你知道為什么鯊魚能在海洋中稱王稱霸嗎？”我答道：“因?yàn)樗纳眢w里沒有鰾?！迸笥呀又f(shuō)：“鯊魚之所以能在海洋中稱霸是因?yàn)樗鼪]有鰾，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
