小學(xué)畢業(yè)考試的作文？一、成長(zhǎng)的足跡 六年時(shí)光，如同白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。從初入校園時(shí)的懵懂無(wú)知，到如今即將跨入中學(xué)大門(mén)的飽讀詩(shī)書(shū)，每一步都凝聚著我們的成長(zhǎng)與努力。在這20xx天里，我們經(jīng)歷了辛酸與快樂(lè)，體驗(yàn)了充實(shí)與美麗。淚水與歡笑交織，荊棘與花香相伴，正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，構(gòu)成了我們豐富多彩的小學(xué)生活。二、老師的辛勤付出 在這六年里，那么，小學(xué)畢業(yè)考試的作文？一起來(lái)了解一下吧。
難忘的小學(xué)生活
歲月如梭，花開(kāi)花落，轉(zhuǎn)眼間，我即將告別難忘的小學(xué)生活，踏上新的學(xué)習(xí)旅程?；赝^(guò)去的六年，每一刻都仿佛歷歷在目，讓人感慨萬(wàn)千。
一、成長(zhǎng)的足跡
六年時(shí)光，如同白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。從初入校園時(shí)的懵懂無(wú)知，到如今即將跨入中學(xué)大門(mén)的飽讀詩(shī)書(shū)，每一步都凝聚著我們的成長(zhǎng)與努力。在這20xx天里，我們經(jīng)歷了辛酸與快樂(lè)，體驗(yàn)了充實(shí)與美麗。淚水與歡笑交織，荊棘與花香相伴，正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，構(gòu)成了我們豐富多彩的小學(xué)生活。
二、老師的辛勤付出
在這六年里，老師們用他們的智慧和汗水，澆灌了我們這些幼苗。他們不辭勞苦地為我們批改作業(yè)、備課，多少個(gè)日夜，他們都在默默奉獻(xiàn)。正是有了老師們的悉心教導(dǎo)，我們才能在知識(shí)的海洋中暢游，才能在成長(zhǎng)的道路上不斷前行。在此，我要向所有老師致以最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝！
三、同學(xué)的深厚情誼
同學(xué)們，我們?cè)黄鹪诓賵?chǎng)上揮灑汗水，一起在教室里奮筆疾書(shū)。無(wú)數(shù)個(gè)歡樂(lè)的瞬間，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛的時(shí)刻，都見(jiàn)證了我們之間的深厚情誼。我們手拉手，共同走過(guò)了六年的時(shí)光，每一步都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是我為大家收集的六年級(jí)畢業(yè)考作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)畢業(yè)考作文 篇1
一、六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。回顧這六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢？請(qǐng)你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫(xiě)一篇文章。
二、你們家的星期天都是怎么過(guò)的，選擇一個(gè)你最愿意寫(xiě)的星期天，寫(xiě)出來(lái)。注意在敘事的過(guò)程中寫(xiě)出你和家人的感受。要把內(nèi)容寫(xiě)具體，語(yǔ)句寫(xiě)通順。
三、生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸?！?qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)成長(zhǎng)過(guò)程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù)400以上。
四、他（她）這樣做不好
提示：寫(xiě)別人做過(guò)的一件事，要把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，并寫(xiě)出自己的看法或想法。
要求：（1）中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順。
（2）字?jǐn)?shù)在500字左右。
五、我這堂課
要求：從“喜歡”、“不喜歡”、“討厭”中選擇一個(gè)填在橫線(xiàn)上，然后按題作文。要求寫(xiě)成記敘文，要交代清楚是一堂什么課，以及這堂課的內(nèi)容和感受。
難忘的小學(xué)時(shí)光
光陰似箭，六年的小學(xué)時(shí)光匆匆而過(guò)。仿佛就在昨天，我們才剛剛踏入這扇充滿(mǎn)未知的大門(mén)，而今天，卻已經(jīng)站在了畢業(yè)的門(mén)檻上。
回憶往昔，歡笑與淚水交織。六年的時(shí)光里，每一張笑臉、每一聲歡笑，都深深地烙印在我的心中。我們一起追逐嬉戲，在操場(chǎng)上留下了無(wú)數(shù)足跡；我們一起學(xué)習(xí)進(jìn)步，在教室里度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)奮斗的夜晚。那些燦爛的白天和真摯的夜晚，每一個(gè)瞬間都充滿(mǎn)了純真與美好。
校園里，我們相遇相知。在這里，我們結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友，一起經(jīng)歷了成長(zhǎng)的酸甜苦辣。雖然即將各奔東西，但同窗之情將永遠(yuǎn)銘記于心。在分別之際，雖然心中滿(mǎn)是不舍，但更多的是對(duì)未來(lái)的期待和憧憬。
畢業(yè)，是結(jié)束也是新的開(kāi)始。雖然離別總是帶著傷感，但我們相信，時(shí)間會(huì)沖淡一切，而友情卻會(huì)如同陳年的美酒，愈發(fā)醇厚。在未來(lái)的日子里，無(wú)論我們身處何方，都會(huì)懷揣著這段美好的記憶，繼續(xù)前行。
愿我們的夢(mèng)想綻放，愿我們的友情永存。在未來(lái)的征途上，讓我們帶著這份真摯的情誼，為彼此加油，為夢(mèng)想助力。小學(xué)的時(shí)光雖然短暫，但它給予我們的力量和勇氣，將伴隨我們走過(guò)更長(zhǎng)的路。
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊?，下面是我整理的六年級(jí)畢業(yè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)畢業(yè)作文1
其實(shí)，我們還沒(méi)有畢業(yè)，但臨近畢業(yè)的這幾十天，讓我們充滿(mǎn)無(wú)限的回憶，就讓我們?cè)趦H有的這幾十天里，和敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們道個(gè)別吧。
讓我最不能忘懷的是這充滿(mǎn)快樂(lè)的教室，我們常常在這里一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。
每一天，我們都在憧憬里度過(guò)，那樣的渴望，那樣的盼望，那么的快樂(lè)，那么的美好。在這充滿(mǎn)童趣的學(xué)校里，在這渺小的課堂，難道沒(méi)有話(huà)想在這六年度過(guò)的屋檐下的人說(shuō)出來(lái)嗎?記那一次，我們班發(fā)生了一件事，那件讓我捧腹大笑的事我現(xiàn)在還記憶猶新?！坝駶?，快看，唐軒尿褲子啦!”氣喘吁吁的小江敏對(duì)我說(shuō)，有好戲看啦，愛(ài)打人的唐軒居然尿褲子啦!我跑過(guò)去一看，還真是，小軒正趴著睡覺(jué)呢，看來(lái)還不知道自己尿褲子了呢!突然一個(gè)笑聲驚動(dòng)了正在睡夢(mèng)中的唐軒，“你們都看著我干嘛?”昏昏欲睡的小軒問(wèn)，“看你的褲子!”小軒一看，媽呀糗大了。連忙跑去辦公室找老師拿褲子，真是讓人哄堂大笑。也許我們還有許多的回憶，難忘的，悲傷的，幸福的，快樂(lè)的，我們一定要記住，永遠(yuǎn)不要忘記我們的母校，向她道別。
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我為大家整理的六年級(jí)畢業(yè)考作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)畢業(yè)考作文 篇1
一、 (一)六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?；仡欉@六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑…… 如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢?請(qǐng)你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫(xiě)一篇文章。
( 二) “ 嘗試” 也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次( ) 的嘗試》補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇記敘文。要求： 1 、從以上兩題中任選一題完成。 2 、內(nèi)容具體，感情真，語(yǔ)句通順，有一定的條理。
二、 根據(jù)下面所給的詞語(yǔ)，編個(gè)故事，不少于400 字?？紙?chǎng) 小白兔 山坡 指南針 狐貍
三、你們家的星期天都是怎么過(guò)的，選擇一個(gè)你最愿意寫(xiě)的星期天，寫(xiě)出來(lái)。注意在敘事的過(guò)程中寫(xiě)出你和家人的感受。要把內(nèi)容寫(xiě)具體，語(yǔ)句寫(xiě)通順。
四、生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸?！?請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)成長(zhǎng)過(guò)程中懂得的某一種生活道理。
以上就是小學(xué)畢業(yè)考試的作文的全部?jī)?nèi)容，迎接小學(xué)畢業(yè)考試 夜深了，月光透過(guò)窗簾的縫隙，灑在我的書(shū)桌上，給這靜謐的夜晚增添了幾分神秘。我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，因?yàn)槊魈炀褪俏倚W(xué)階段的最后一次期末考試。緊張與期待交織 我的心中涌起一股莫名的緊張感。這不僅僅是因?yàn)榭荚嚤旧?，更是因?yàn)槲抑溃瑑?nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
