成長故事的作文350字？成長的故事350字作文 作文一：歲月的長河中，我珍藏著一個(gè)關(guān)于成長的故事。二年級(jí)時(shí)，一個(gè)晚上因沉迷于課外書而忘了作業(yè)，直到睡前才猛然想起。本以為次日早起補(bǔ)做即可，但媽媽卻因此嚴(yán)厲地懲罰了我，不讓我完成那項(xiàng)作業(yè)。我哭著去學(xué)校，心中滿是恐懼。這次經(jīng)歷讓我深刻意識(shí)到合理安排時(shí)間的重要性。從那以后，那么，成長故事的作文350字？一起來了解一下吧。
以下是三篇關(guān)于成長的故事作文，每篇約350字：
作文一：在童年的搖籃里，我編織著五彩斑斕的夢(mèng)想。幼兒園時(shí)，我學(xué)會(huì)了與新朋友相處，老師的慈愛與媽媽的教導(dǎo)，像春雨般滋潤著我的心田。一句簡(jiǎn)單的“阿奶好”，不僅拉近了我與老師的距離，更在孩子們純真的笑聲中，留下了溫馨的回憶。那時(shí)的我，對(duì)世界充滿了好奇，每一次探索都像是打開了一扇新世界的大門，讓我在快樂中成長。
作文二：成長的路上，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。記得一年級(jí)的書法之旅，起初的枯燥與乏味讓我?guī)锥认胍艞?。但在媽媽的鼓?lì)下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，每一次揮毫潑墨都像是在與自己的惰性抗?fàn)帯Ｗ罱K，我不僅收獲了書法五級(jí)的證書，更學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)的勇氣與毅力。這份堅(jiān)持，如同一盞明燈，照亮了我前行的道路，讓我在成長的路上更加堅(jiān)定。
作文三：成長的喜悅，藏在生活的每一個(gè)瞬間。從穿上新衣的自豪，到為老人讓座的滿足，每一次小小的善舉都讓我感受到了成長的快樂。加入少先隊(duì)員的那一刻，我的內(nèi)心充滿了自豪與責(zé)任，它像一枚勛章，記錄著我成長的足跡。在學(xué)習(xí)的道路上，每一次好成績的取得都像是收獲的果實(shí)，讓我更加自信。
我成長的故事
從認(rèn)識(shí)“1、2、3、4、5”到學(xué)習(xí)“人之初，性本善”，我們都在不斷成長。成長中有痛苦，也有快樂，就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，我們都在痛苦與快樂中頑強(qiáng)地成長。給大家曬曬我的家丑吧，希望大家不要笑我，最好能給點(diǎn)掌聲。
六歲時(shí)，媽媽給我講發(fā)明大王愛迪生的故事，說愛迪生為了弄明白母雞是怎樣孵出小雞的，自己蹲在雞窩里觀察。我為了弄明白雞蛋是怎樣孵出小雞的，就把雞蛋放進(jìn)被窩里，睡覺時(shí)不小心壓碎了雞蛋，弄濕了被窩，這事讓媽媽哭笑不得，笑我太傻，從那時(shí)起，我知道了，自己是一個(gè)幸福的小傻瓜。
七歲時(shí)，爸爸教育我做事要誠實(shí)，并給我講了華盛頓砍櫻桃樹的事情，當(dāng)華盛頓主動(dòng)向父親坦白，得到了父親的表揚(yáng)。而當(dāng)我不小心摔破了爸爸最心愛的茶壺時(shí)，在坦白之后，得到的卻是爸爸一頓嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。那年，我第一次流下委屈的淚水，這次坦白，讓我知道了世界上還有“委屈”這個(gè)東西的存在。
八歲時(shí)，老師給我們講了大科學(xué)家愛因斯坦小時(shí)候的故事，在一節(jié)手工課上他做了一個(gè)很不像樣的小板凳，受到老師批評(píng)。而當(dāng)他告訴老師這是他第三次做的時(shí)，這讓老師非常感動(dòng)。我的英語字母寫得也很糟糕。在一節(jié)英語課上，我學(xué)著愛因斯坦，重復(fù)寫了三次，我以為可以感動(dòng)老師，當(dāng)我告訴老師這是我第三遍作業(yè)時(shí)，英語老師卻大為惱火，并罰我做了第四遍作業(yè)。
成長的故事350字作文
作文一：歲月的長河中，我珍藏著一個(gè)關(guān)于成長的故事。二年級(jí)時(shí)，一個(gè)晚上因沉迷于課外書而忘了作業(yè)，直到睡前才猛然想起。本以為次日早起補(bǔ)做即可，但媽媽卻因此嚴(yán)厲地懲罰了我，不讓我完成那項(xiàng)作業(yè)。我哭著去學(xué)校，心中滿是恐懼。這次經(jīng)歷讓我深刻意識(shí)到合理安排時(shí)間的重要性。從那以后，我養(yǎng)成了先完成作業(yè)再娛樂的習(xí)慣，這次教訓(xùn)成為我成長路上的寶貴財(cái)富。
作文二：一年級(jí)時(shí)，我參加了書法班，起初興趣盎然，但隨著時(shí)間的推移，我開始厭倦日復(fù)一日的練習(xí)。老師安排我練習(xí)“清明”以備考級(jí)，我卻總是逃避。媽媽發(fā)現(xiàn)后，耐心開導(dǎo)我，讓我重新燃起了練習(xí)的熱情。經(jīng)過不懈努力，我成功考取了書法5級(jí)。這次經(jīng)歷讓我明白，堅(jiān)持不懈是通往成功的必經(jīng)之路，也讓我學(xué)會(huì)了在枯燥中尋找樂趣。
作文三：今年暑假，我在奶奶的老家度過。為了改變奶奶眼中“小不點(diǎn)”的形象，我決定用實(shí)際行動(dòng)證明自己。一個(gè)晚上，我主動(dòng)提出為妹妹洗澡。雖然過程中妹妹因眼睛進(jìn)水而哭泣，但奶奶及時(shí)救助，妹妹最終安然無恙。這次經(jīng)歷不僅讓我學(xué)會(huì)了照顧妹妹，還讓我懂得了為家人分擔(dān)的重要性。奶奶因此對(duì)我刮目相看，我也更加自信地面對(duì)成長中的挑戰(zhàn)。
成長的故事
成長，是一段充滿歡笑與淚水的旅程。以下是我為你編寫的一篇關(guān)于成長故事的350字作文：
一、成長的煩惱與變化
不知從何時(shí)起，我的心里多了一份心事，不再像小時(shí)候那樣天真無憂。我學(xué)會(huì)了謹(jǐn)慎，學(xué)會(huì)了防備，與人相處也變得小心翼翼。我知道，這是因?yàn)殡S著年齡的增長，我要承受的壓力越來越多。小時(shí)候的過家家、勾勾手早已成為歷史，現(xiàn)在的我們不敢輕易承諾，因?yàn)槊恳淮蔚某兄Z都意味著責(zé)任。
二、友情的珍貴與變化
有一次，我和朋友悅因?yàn)樾∈卖[別扭，之后相遇時(shí)都保持著距離。我意識(shí)到，隨著年齡的增長，我們不再像小時(shí)候那樣容易和解。自尊心讓我們難以低頭道歉，而時(shí)間的流逝也讓我們的關(guān)系多了一層隔膜。這讓我明白，友情需要珍惜和維護(hù)。
三、成長的收獲與喜悅
雖然成長帶來了許多煩惱，但也讓我收獲了很多。我學(xué)會(huì)了電腦技能，能夠在網(wǎng)上查找資料、發(fā)表作文。當(dāng)我的作品在網(wǎng)上發(fā)表時(shí)，我感到了前所未有的喜悅和成就感。這些經(jīng)歷讓我明白，成長是一段不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程。
四、總結(jié)
成長便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。
童年，是首五彩斑斕的詩，有無數(shù)的滋味。就像小河里的魚，隨著風(fēng)兒游走，又如絢爛的彩虹，色彩斑斕，無比燦爛。
四歲那年，我上幼兒園，見到小朋友便立刻跑過去。老師說：“小朋友來報(bào)名嗎？”我跑到媽媽身邊，媽媽牽著我說：“去跟老師打招呼?！蔽易叩嚼蠋熋媲埃f：“老師好?！崩蠋熜Σ[瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽教我：“比媽媽年輕稱姐姐，比媽媽大稱阿姨，對(duì)老人稱奶奶?！狈艑W(xué)后，我站在門口等媽媽，見到老師，發(fā)現(xiàn)老師比我媽媽年輕，比我奶奶大，不知該叫什么，便想了個(gè)“阿奶”。我對(duì)老師說：“阿奶好?！贝蠹衣犃硕夹ζ饋?。
童年，確實(shí)充滿樂趣。
小時(shí)候，有一件事至今記憶猶新。二年級(jí)的一天，我熬夜讀課外書。剛躺下，想起有項(xiàng)作業(yè)未完成，心想：“明天補(bǔ)做就行?！苯Y(jié)果匆忙整理書包，沒時(shí)間檢查，還慌慌張張做作業(yè)，字跡潦草，正確率低。兩次犯錯(cuò)后，我意識(shí)到問題。媽媽批評(píng)我不合理安排時(shí)間，這給我上了一課。從此，我回家先做作業(yè)，晚餐前完成。
此事教會(huì)我一個(gè)道理：端正學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣至關(guān)重要，能助我學(xué)習(xí)和生活，甚至未來工作，讓我受益一生。
小時(shí)候，吃棒棒糖讓我感到甜蜜，新衣服讓我快樂，公交車上讓座獲得表揚(yáng)讓我自豪。一年級(jí)加入少先隊(duì)，我感到驕傲。二年級(jí)學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定，好成績得到老師表揚(yáng)，學(xué)習(xí)變得快樂。
以上就是成長故事的作文350字的全部內(nèi)容，以下是三篇關(guān)于成長的故事作文，每篇約350字：作文一：在童年的搖籃里，我編織著五彩斑斕的夢(mèng)想。幼兒園時(shí)，我學(xué)會(huì)了與新朋友相處，老師的慈愛與媽媽的教導(dǎo)，像春雨般滋潤著我的心田。一句簡(jiǎn)單的“阿奶好”，不僅拉近了我與老師的距離，更在孩子們純真的笑聲中，留下了溫馨的回憶。那時(shí)的我，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
