關(guān)于考試不及格的作文？親愛的爸爸：考試失利，深感愧疚。這次考試成績不佳，我自己也很傷心，更讓您失望了。我深知，這不僅是對自己不負責，也是對您辛勤付出的辜負。反思不足，明確原因。我反思了自己的學習狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)自己在基礎(chǔ)知識掌握、時間管理等方面存在明顯不足。制定措施，積極改進。為了改進，我計劃每天晚上按時睡覺，那么，關(guān)于考試不及格的作文？一起來了解一下吧。
不知到////////////////////////////////////////////////////////////
考試后的感想
此次考試總體來說可以用鉤哥（我們的語文老師）評價我們作文的三個詞來形容“聞者傷心，見者流淚，慘不忍睹！”試卷發(fā)下來的那一剎那間，我屏住了呼吸。面前兩個鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊，我的語文成績有了歷史性的“突破”！離不及格只差那短短的一步之遙了。這個成績是空前的，可不知道是不是絕后的。
所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其。哎，早知今日，何必當初??？古人云：“風蕭蕭兮，易水寒?！苯裎覈@：“考試結(jié)束兮，我玩完！”亡羊補牢，無濟于事啊。想不到自認優(yōu)秀的我如今也會落到這般田地。說到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的當然是自己不知道努力，沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習是釀成失敗的主要原料。當然，古往今來，凡成大事，離不開天時、地利、人和三者融匯.幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢？能爬多高，就能跌多深，我算體會到了。
拿起試卷一看，觸目驚心！那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對的沒對，該會的不會。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽，男子單打，女子單打或男女混合雙打。啊，吾命休矣！
小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿，那一份狂傲。
考試后的反思
考試結(jié)果公布時，我?guī)缀跗磷×撕粑嚲砩硝r紅的分數(shù)刺痛了我的眼睛。這成績讓我大吃一驚，距離不及格僅一步之遙。我自認為一向表現(xiàn)不錯，這次的成績無疑是歷史性的“突破”。失敗讓我深思，種瓜得瓜，種豆得豆，這次的失敗源于我缺乏恒心，缺乏持久的努力，只是短暫的熱情。這讓我意識到，天時、地利、人和三者缺一不可，而我似乎都未能把握。
面對試卷上密密麻麻的錯號，我感到一陣陣刺痛。不該錯的卻錯，該掌握的知識卻未能掌握。這讓我意識到，小小的考試能反映出我內(nèi)心的自滿與狂妄。它讓我看到了自己的渺小和脆弱，也讓我明白，一次失敗并非世界末日，但必須從中吸取教訓。失敗也許是成功的前兆，成功終將成為過去。
為了改變現(xiàn)狀，我決定從現(xiàn)在做起。我需要找到錯誤的原因，分析自己的學習習慣。我需要培養(yǎng)恒心，不斷努力，持續(xù)進步。未來的計劃已經(jīng)列出，我將更加注重基礎(chǔ)，提高效率，培養(yǎng)良好的學習習慣。我會定期檢查自己的學習成果，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，為未來的學習做好充分準備。
時間緊迫，我必須全力以赴。我將珍惜剩下的時間，努力彌補過去的不足，為未來打下堅實的基礎(chǔ)。我會更加專注于學習，不斷提升自己的能力。我相信，只要付出努力，就能收獲成功。
考試不及格給爸爸的道歉信：
親愛的爸爸：
考試失利，深感愧疚。這次考試成績不佳，我自己也很傷心，更讓您失望了。我深知，這不僅是對自己不負責，也是對您辛勤付出的辜負。
反思不足，明確原因。我反思了自己的學習狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)自己在基礎(chǔ)知識掌握、時間管理等方面存在明顯不足。
制定措施，積極改進。為了改進，我計劃每天晚上按時睡覺，保證充足睡眠；寫不完作業(yè)不玩游戲，提高學習效率；每天練習寫字一張，提升書寫能力；上課認真聽講，緊跟老師思路；請您不定時檢查我的作業(yè)，給予監(jiān)督；吃飯不挑食，養(yǎng)好身體，為學習提供充足精力。
表決心，承諾進步。我向您保證，下次考試我一定會取得進步，達到多少分，用實際行動證明自己的改變。請您相信我，看我的下次表現(xiàn)。
此致敬禮！
尊敬的老師：
期末考試結(jié)束了，成績有些慘不忍睹，心情一下降到最低點。
其實剛開始時，我還有那么一些信心，因為試卷還算可以，比較細，難稱不上，估計班級的平均分應該在80分以上吧，可誰知道結(jié)果竟然是分。不及格的有2個（1個為隨班跟讀），及格為10人，良好為26人，優(yōu)秀為2人。
這樣的成績有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下（現(xiàn)在有點餓了，后悔?。?，躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也終于想通了。
謝謝葉老師，每次都會指導我一下，但是好像晚了點。葉老師的這盆冷水潑的好，“你在幫誰復習？”“好學生還是學困生？”“有效果嗎？”當時我還不以為然，理直氣壯的對他說：“我已經(jīng)很認真的復習了，只要聽了，做了作業(yè)的，就沒什么問題了，他們那些作業(yè)不做的，家長都不管，我能怎么辦。”現(xiàn)在想想真的很好笑，葉老師說的真的很對，我要復習的對象只是學困生，好學生回家后自己也會看書的，不需要你多說什么的，而學困生呢？他們在家本來就缺少家長的管教，導致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒復習到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復習效果微乎其微。
我將成績翻看了一下，發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個成績分別是，60，61。還有5個作業(yè)也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下。
以上就是關(guān)于考試不及格的作文的全部內(nèi)容，考試結(jié)果公布時，我?guī)缀跗磷×撕粑嚲砩硝r紅的分數(shù)刺痛了我的眼睛。這成績讓我大吃一驚，距離不及格僅一步之遙。我自認為一向表現(xiàn)不錯，這次的成績無疑是歷史性的“突破”。失敗讓我深思，種瓜得瓜，種豆得豆，這次的失敗源于我缺乏恒心，缺乏持久的努力，只是短暫的熱情。這讓我意識到，天時、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
