輕與重作文？進(jìn)入初中，我的心好像一個(gè)被打到了的“四味瓶”，各種酸甜苦辣的味道交織在一起，令我不知所措。酸以前剛剛進(jìn)入初中，我就充滿了好奇心，到處想走一走，看一看。有時(shí)候和“老同學(xué)”聚一聚；有時(shí)候和新同學(xué)交一交朋友；有時(shí)候離開課室，到運(yùn)動(dòng)區(qū)鬧一鬧……可到了后來，更多的學(xué)習(xí)任務(wù)壓在了我們身上，作業(yè)也堆積如山。晚修時(shí)，那么，輕與重作文？一起來了解一下吧。
進(jìn)入初中，我的心好像一個(gè)被打到了的“四味瓶”，各種酸甜苦辣的味道交織在一起，令我不知所措。
酸以前剛剛進(jìn)入初中，我就充滿了好奇心，到處想走一走，看一看。有時(shí)候和“老同學(xué)”聚一聚；有時(shí)候和新同學(xué)交一交朋友；有時(shí)候離開課室，到運(yùn)動(dòng)區(qū)鬧一鬧……可到了后來，更多的學(xué)習(xí)任務(wù)壓在了我們身上，作業(yè)也堆積如山。晚修時(shí)，我拼命地寫著作業(yè)，手酸酸的，累垮了。
苦課上得越來越復(fù)雜；理解新知識(shí)越來越難；完成作業(yè)更是難上加難；考試的題目也越來越新奇（當(dāng)然，這一切除了我眼中的數(shù)學(xué)。下文不一定一樣。）……一陣陣哀怨聲不時(shí)在我耳邊響起，有時(shí)我也會(huì)有和他們一樣的感受。考試時(shí)，我總是信心十足，但是考試后，成績會(huì)讓我大吃一驚，與我預(yù)期的完全不一樣。我開始對自己最有把握的數(shù)學(xué)產(chǎn)生了懷疑，心里不由得升起一陣苦悶
生命的重量
宇宙被分割成一個(gè)個(gè)對立的二元：明與暗，厚與薄，熱與冷，在與非在。
生命也被劃分為：重與輕。
“當(dāng)負(fù)擔(dān)完全缺失，人就會(huì)變得比空氣還輕，就會(huì)飄起來，遠(yuǎn)離大地和地上的生命人也就只是一個(gè)半真的存在，其運(yùn)動(dòng)也會(huì)變得自由而沒有意義?！?/p>
“負(fù)擔(dān)越重，我們的生命越貼近大地他就越真實(shí)存在?！?/p>
在輕與重面前，該如何選擇？
一個(gè)人有思想生命才會(huì)有重量。當(dāng)他開始觀察生活，審視自我，努力思索的時(shí)候，他才會(huì)理解自己存在的價(jià)值，才會(huì)尋找那未知的答案。生命如果失去了思想那只不過是行尸走肉，沒有思想的人如同那麻木的布偶人有生活擺布。即使他的靈魂在云端自由游走，但他始終不會(huì)懂得生命的含義。
一個(gè)人有淚水生命才會(huì)有重量。淚水是內(nèi)心情感的產(chǎn)物，喜悅、感動(dòng)、絕望、憂傷，全匯成那清澈的小河，在心間緩緩流淌。淚水是你思想與身體交流產(chǎn)生的，它連接了靈魂與肉體，表達(dá)的是你最原始最真實(shí)的感受?；蚺c淚水來自作者苦難，但當(dāng)你學(xué)會(huì)微笑的時(shí)候，那苦澀會(huì)使你生命品嘗到另一種滋味。
一個(gè)人有歡樂生命才會(huì)有重量。當(dāng)一個(gè)人有了喜悅這種心情，世界在他面前會(huì)豁然開朗，一切呈現(xiàn)出的是美麗與希望。嘴角或許只是微微上揚(yáng)，內(nèi)心的歡喜卻是滿滿的。也許是頭頂?shù)娘w鳥，也許是冒出的新芽，當(dāng)你快樂的發(fā)現(xiàn)這些時(shí)，你對生命的態(tài)度會(huì)截然不同。
你聽過蒲公英梳頭的聲音嗎?蒲公英有一蓬金黃色的頭發(fā)，當(dāng)起風(fēng)的時(shí)候，頭發(fā)互相輕觸著，像磨砂紙那樣沙沙地一陣細(xì)響，轉(zhuǎn)眼間，她的頭發(fā)，全被風(fēng)兒梳掉了!
你聽過80只螞蟻小跑步的聲音嗎?那一天，螞蟻們排列在紅紅的楓葉上準(zhǔn)備做體操，“噗!”一粒小酸果從頭頂落下，“不好，炸彈來啦!”頃刻間，它們?nèi)由⒘?
你聽過雪花飄落的聲音嗎?一個(gè)寧靜的冬夜，一朵小小的雪花，從天上輕輕地、輕輕地飄下，飄啊飄，飄落在路邊一盞孤燈的面頰上，微微地一陣暖意，小雪花滿足而溫柔地融化了……
如果你問，這都是想像的聲音吧?我怎么聽不出來呢?那么我再說清楚一點(diǎn)：
你總聽過風(fēng)吹的聲音吧?當(dāng)微風(fēng)吹過柳梢，當(dāng)清風(fēng)拂過明月，當(dāng)狂風(fēng)撲過巨浪，當(dāng)臺(tái)風(fēng)橫越山嶺，你總聽到些什么吧!
你總聽過動(dòng)物的聲音吧?當(dāng)小狗忙著啃骨頭，小金魚用尾巴撥水，金絲雀在窗沿唱歌，當(dāng)兩只老貓?jiān)趬︻^吵架，三只蘆花雞在啄米吃，你總聽到些什么吧?
你也總聽過水聲吧?當(dāng)山間的清泉如一道銀箭奔向溪流，當(dāng)嘩啦啦的大雨打向屋脊，當(dāng)小水滴清脆地落在盛水的臉盆里，當(dāng)清道夫清掃水溝里的落葉，當(dāng)媽媽開水龍頭淘米煮飯，你總該聽到些什么吧?
說得明白一些，只要你不是聾子，只要你兩只耳朵好好地貼在臉側(cè)，打從你初生那一刻哇哇大哭起，你就在聽，就不得不聽；你學(xué)著聽奶奶搖搖籃的聲音，媽媽沖奶粉的聲音，爸爸打噴嚏的聲音；學(xué)著聽開門、關(guān)燈、上樓梯、電話鈴的響聲。
選擇
一個(gè)游客雇了一頭驢子，騎著它到遠(yuǎn)處去。那天天氣很熱，赤日炎炎。他停下來休息，躲避在驢子的影子下面，求個(gè)陰涼，避免暴曬。驢子的影子僅夠遮擋一個(gè)人，于是旅客和驢子的主人為了遮陰激烈的爭起來，誰都認(rèn)為自己才有這個(gè)權(quán)利。驢子的主人堅(jiān)持說他僅出租驢子本身，不出租驢子的影子。那旅客說他雇的驢子包括驢子本身和影子。他們爭論不休，以至打了起來。當(dāng)他們打架時(shí)，驢子逃跑了。兩個(gè)人即丟了驢子又挨了暴曬。
人類有時(shí)也會(huì)像這兩個(gè)人一樣為了不重要的事而爭斗，世界上有很多禍患，皆因人與人之間各種小問題而發(fā)生。人們往往為小事爭吵不休，從而失去了最重要的東西。自己，別人與社會(huì)的生活都有輕有重的問題，請聯(lián)系自己的生活實(shí)際，以“生活需要分清輕重”為話題，寫一篇作文。
選擇
一個(gè)人死后見到上帝，他問上帝：“為什么我這一生，活得很累，一點(diǎn)都不快樂？”
上帝說：“選擇。”
“選擇？”那個(gè)人不理解，上帝笑了笑，帶他重游了他一生中的幾個(gè)片段。
幼時(shí)。
“看！那不是我嗎？小時(shí)候真好，無憂無慮的?！蹦膫€(gè)人指著不遠(yuǎn)處玩耍的孩子說。
幼時(shí)的他看著伙伴手中的玩具羨慕不已，回家吵著媽媽去買，可家里很窮，買不起那么貴的玩具。幼時(shí)的他哭了，隨后就把伙伴的玩具搶過來，一下子摔到地上。
此刻，蔣涵林正在翻著那些舊相片，碰巧翻到了海顰的那張。他長時(shí)間盯著她的臉?！耙琅f是那么美麗”，他自言自語道。
高一時(shí)，他們開始了莫名奇妙的“愛情”，姑且叫做愛情吧。相戀的原因也許兩人至今都不記得了。惟一記得的是當(dāng)時(shí)他們興奮的心情。他小心翼翼地牽著她的手，她雙頰泛起了紅暈。兩人似乎都變成了對方，也都忘記了自己的存在———愛情多美妙！
不用想都知道，他們的“早戀”被老師和家長發(fā)現(xiàn)了。他真想帶著她私奔，確實(shí)這樣想過———傻孩子，你能擔(dān)起生活的重負(fù)嗎？幾乎不約而同地，老師和父母都對他說：“談戀愛影響學(xué)習(xí)！
”不談戀愛影響不影響學(xué)習(xí)？他捫心自問。
??！
在一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)間、錯(cuò)誤的地點(diǎn)，他與她開始了一段錯(cuò)誤的感情。在一個(gè)美麗的年齡卻承擔(dān)了不應(yīng)有的沉重的負(fù)擔(dān)。這么說，愛是沉重的?？蓯鄯置魇禽p松的！
他坐著發(fā)了一會(huì)呆。凝滯的目光落在桌上尼采的書《查拉圖斯特拉如是說》上。
“尼采？”他又開始胡思亂想———我們每天也總有幾次遐想———“尼采？真正的超人。
他在青年時(shí)代就為自己樹立了從事哲學(xué)工作的目標(biāo)，最終，他成功了?！薄芭叮业奶?，真正的太陽！
”他微微一笑，隨即又皺起了眉?！拔夷?？蠢才呀蠢才！
懦夫！
你這個(gè)膽小鬼！
你分明也愛上了哲學(xué)，可你不敢。
以上就是輕與重作文的全部內(nèi)容，宇宙被分割成一個(gè)個(gè)對立的二元：明與暗，厚與薄，熱與冷，在與非在。生命也被劃分為：重與輕?！爱?dāng)負(fù)擔(dān)完全缺失，人就會(huì)變得比空氣還輕，就會(huì)飄起來，遠(yuǎn)離大地和地上的生命人也就只是一個(gè)半真的存在，其運(yùn)動(dòng)也會(huì)變得自由而沒有意義?！薄柏?fù)擔(dān)越重，我們的生命越貼近大地他就越真實(shí)存在。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
