滿分成長(zhǎng)作文？那一刻我長(zhǎng)大了，成為了一篇中考滿分作文，其內(nèi)容可以這樣構(gòu)思：開篇點(diǎn)題：真正的成長(zhǎng)，往往就在一瞬間。那一刻，我意識(shí)到，長(zhǎng)大不僅僅是身體的增長(zhǎng)，更是心靈的蛻變。主體部分：1. 描述事件： 一天，在學(xué)完特長(zhǎng)班回家的路上，我乘坐公交車。當(dāng)一位頭發(fā)花白、手拿拐杖的老奶奶上車時(shí)，我毫不猶豫地站起來(lái)，那么，滿分成長(zhǎng)作文？一起來(lái)了解一下吧。
成長(zhǎng)的瞬間總是不經(jīng)意間來(lái)臨。成長(zhǎng)像是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)中充滿了甜蜜的回憶和未來(lái)的憧憬。在這個(gè)夢(mèng)里，我渴望成為那個(gè)能夠自由奔跑的少年，像大哥哥大姐姐一樣說(shuō)說(shuō)笑笑。我想象著自己背著書包站在鏡子前，戴上爺爺?shù)难坨R，仿佛在預(yù)演未來(lái)的自己。
成長(zhǎng)是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的交織，是時(shí)間的流逝與夢(mèng)想的綻放。它像是一串五彩斑斕的泡泡，在陽(yáng)光下閃爍著快樂(lè)的光芒。成長(zhǎng)是一輛腳踏車，載著我的童年，在風(fēng)中疾馳。我向往著像中學(xué)生一樣騎著腳踏車去上學(xué)，像大學(xué)生一樣帶著眼鏡，但時(shí)光卻仿佛總是慢吞吞的。
每當(dāng)夜晚來(lái)臨，我枕著夢(mèng)想入睡，夢(mèng)中有一臺(tái)時(shí)光機(jī)器，可以讓我瞬間成長(zhǎng)。我渴望像中學(xué)生那樣，騎著腳踏車去上學(xué)；像大學(xué)生一樣，帶著眼鏡去追求知識(shí)。然而，時(shí)光總是那么漫長(zhǎng)，我只能在鏡子前看著自己慢慢長(zhǎng)大。
直到有一天，一場(chǎng)小小的考試讓我突然意識(shí)到，我已經(jīng)不再是那個(gè)幼稚的孩子。那是一節(jié)英文課，老師宣布了獎(jiǎng)勵(lì)措施：“如果你超過(guò)95分，可以獲得兩顆糖果；超過(guò)90分，獲得一顆糖果?！甭犞粋€(gè)比一個(gè)高的分?jǐn)?shù)，我越來(lái)越緊張。終于，老師報(bào)了我的分?jǐn)?shù)：“Nancy，97分！你可以獲得兩顆糖果！”我激動(dòng)地站起來(lái)，接過(guò)老師獎(jiǎng)勵(lì)的糖果。
當(dāng)我回家，將糖果遞給媽媽時(shí)，她開心地笑了。
那一刻我長(zhǎng)大了，成為了一篇中考滿分作文，其內(nèi)容可以這樣構(gòu)思：
開篇點(diǎn)題：真正的成長(zhǎng)，往往就在一瞬間。那一刻，我意識(shí)到，長(zhǎng)大不僅僅是身體的增長(zhǎng)，更是心靈的蛻變。
主體部分：1. 描述事件：一天，在學(xué)完特長(zhǎng)班回家的路上，我乘坐公交車。當(dāng)一位頭發(fā)花白、手拿拐杖的老奶奶上車時(shí)，我毫不猶豫地站起來(lái)，讓出自己的座位。老奶奶感激地坐下，對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”。
內(nèi)心感受：
讓座后，我內(nèi)心充滿了欣喜和滿足。車窗外的景色也似乎變得更加美好，鳥兒在枝頭歡快地歌唱，樹葉隨風(fēng)起舞，一切都顯得那么寧?kù)o和諧。
傳遞關(guān)愛：
快到站時(shí)，一位阿姨提醒我注意安全，避免被車門夾到手。我感激地向她道謝，并匆匆下車。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，關(guān)愛是可以傳遞的。
家人的肯定：
回家后，我把這件事告訴了爸爸媽媽。他們相視一笑，異口同聲地說(shuō)：“你長(zhǎng)大了。”那一刻，我才真正明白，長(zhǎng)大是心靈的成長(zhǎng)，是學(xué)會(huì)關(guān)愛他人、傳遞正能量的過(guò)程。
1. 成長(zhǎng)的道路
從生命的起點(diǎn)，我已跨越了十幾個(gè)春秋。轉(zhuǎn)眼間，我從無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為懂事的初中生。在這段旅程中，許多人陪伴我成長(zhǎng)，給我關(guān)懷與支持，或是父母、朋友，甚至陌生人。我感激他們，因?yàn)樗麄冊(cè)诓煌潭壬嫌绊懥宋摇Ｎ乙灿龅搅舜煺酆褪?，但他們讓我看到了生活的另一面，也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇敢。每一次跌倒都讓我明白生活的道理，每一次失敗都激勵(lì)我不斷前行。
2. 成長(zhǎng)的矛盾
成長(zhǎng)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)充滿矛盾的過(guò)程。我們渴望自由，想要獨(dú)立，卻又不愿離開父母的庇護(hù)。青春期的我們，一邊享受著成長(zhǎng)的快樂(lè)，一邊承受著壓力與挑戰(zhàn)。我們總是容易沉浸在甜蜜的瞬間，幸福感油然而生。然而，生活的曲折也讓我們學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)了在淚水中成長(zhǎng)。我們終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)面對(duì)生活的種種。
3. 挫折的力量
人生道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折。有的人選擇放棄，有的人卻堅(jiān)持到了最后。我也是一個(gè)經(jīng)常摔倒的人，但每次挫折都讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。記得那次考試，我因失誤而成績(jī)不佳，心情低落。然而，朋友的鼓勵(lì)讓我重新振作，他們的支持讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。挫折，是人生的推進(jìn)器，它讓我們?cè)谑≈谐砷L(zhǎng)，變得更加成熟。
4. 快樂(lè)的力量
時(shí)間如流水，光陰似箭。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，快樂(lè)是最重要的。
初三滿分作文示例：
主題：月光下的成長(zhǎng)
開頭：夜幕降臨，一輪空靈的月亮懸掛在空中，向大地傾吐著皎潔的光輝。這輪明月，見證了我從稚氣未脫的孩童成長(zhǎng)為懂得愛和包容的少年的過(guò)程。
正文：
畢業(yè)季的回憶
臨近盛夏，天氣漸漸悶熱，當(dāng)最后一場(chǎng)考試結(jié)束的鈴聲響起時(shí)，也預(yù)示著我們的小學(xué)生活即將畫上句號(hào)。
晚飯后，我悠閑地向班級(jí)走去，一輪明月高懸天際，走進(jìn)教室，同學(xué)們已經(jīng)到得差不多了，教室里異常安靜，只聽見班級(jí)后面的鐘滴答滴答地響著。
班主任的特別要求
班主任走進(jìn)教室，打破了這份平靜，她要求我們每人送她一件禮物。這個(gè)突如其來(lái)的要求讓大家都不由自主地低下了頭，輕輕嘆氣，又搖了搖頭。
然而，小杰第一個(gè)站出來(lái)，抱住了班主任，隨后，大家紛紛起立，自動(dòng)站成了一排，向講臺(tái)走去，挨個(gè)和她擁抱。
月光下的告別
晚自修結(jié)束的鈴聲響了，月光下，班主任站在塑膠跑道邊目送我們離去。我最后看了她一眼，她一點(diǎn)兒也沒(méi)有變，個(gè)子不高，臉頰因冬季寒風(fēng)的凜冽而留下兩抹化不開的紅色，不漂亮，卻很精神。
1、《成長(zhǎng)的腳步》作文500字
時(shí)光的沙漏不停的行進(jìn)，來(lái)不及告別嘆息，昨日便已卷入時(shí)間的長(zhǎng)流中，充滿了喜怒哀樂(lè)，又像五味瓶，充滿著酸甜苦辣咸。
成長(zhǎng)腳步喜樂(lè)
快樂(lè)就是對(duì)童年棒棒糖的回憶。記得初游西湖的時(shí)候，看到“山色如娥，花光如頰，溫風(fēng)如酒，波紋如綾”艷冶極矣的美麗景象。就像到了一個(gè)童話世界，路旁的小草尖上，還有幾顆透明的露珠，柳樹垂著枝條，對(duì)著湖面美滋滋的照鏡子。傍晚時(shí)分，坐在岸邊的木椅上，享受著湖面上吹來(lái)的清風(fēng)。路燈倒映在水里，宛如一條條銀蛇在游動(dòng)。西湖就是我成長(zhǎng)腳步中快樂(lè)的腳印。
成長(zhǎng)腳步哀怒
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中我們成長(zhǎng)的悲哀和煩惱。
昏暗的臺(tái)燈下，正在黑暗中迷茫的我，“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我，那段歲月，煩惱則化作青煙一縷，纏繞著我，讓我煩悶，讓我憤怒。過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處。煩惱就是我成長(zhǎng)腳步中哀怒的腳印。
成長(zhǎng)的腳步酸甜
這是無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，所有子彈由知識(shí)鑄成，由一支爛筆頭轟炸那一道道題目，“戰(zhàn)爭(zhēng)”使我一夜間從英雄變成狗熊，無(wú)數(shù)遺憾和悔恨都化為淚水催人奮進(jìn)，誰(shuí)也不愿意平平凡凡，誰(shuí)都不愿做庸碌之輩，誰(shuí)都希望抓住機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，亮出自己!跌到了也不用怕，即使趴下也決不認(rèn)輸。
以上就是滿分成長(zhǎng)作文的全部?jī)?nèi)容，高考滿分作文記敘文范文:在風(fēng)雨中成長(zhǎng) 雨水嘩嘩的沖刷,我身邊逝去的景,卻沖刷不掉身邊的一株野草,我猶如它一般在風(fēng)雨中,夢(mèng)想在我心中,無(wú)法磨滅。我知道,我一直在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。 曾經(jīng)的功名和成績(jī),曾經(jīng)的努力和收獲,是否早已命中注定一掃而空。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
