傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作文？盡管在改革開放的過(guò)程中，中華文化曾被沖淡，但現(xiàn)在，教育部門越來(lái)越重視文化的傳承。小學(xué)課本中增加了《傳統(tǒng)文化》和《經(jīng)典閱讀》課程，對(duì)我們進(jìn)行了啟蒙教育。同時(shí)，電視節(jié)目如《漢字聽寫大賽》和《成語(yǔ)大賽》也激發(fā)了我們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。中華文化是中華民族的血脈，在民族復(fù)興的過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。那么，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作文？一起來(lái)了解一下吧。
高中傳承傳統(tǒng)文化作文800字篇一
中華文化，作為中華民族的精神血脈，承載了五千年的歷史與智慧。自甲骨文的誕生，到今日文明的輝煌，中華文化展現(xiàn)出其博大精深。作為中華民族的一份子，我們有責(zé)任傳承這一寶貴的文化遺產(chǎn)，共同構(gòu)建精神家園。
從小學(xué)時(shí)期，我便開始接觸并了解中華文化的精髓。從《中華上下五千年》中，我領(lǐng)略了歷史的跌宕起伏，體會(huì)到了文化的傳承與發(fā)展。這些歷史人物和思想作品，讓我對(duì)中華文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。隨著年級(jí)的提升，我背誦了《三字經(jīng)》、《孝經(jīng)》等經(jīng)典著作，這些書籍不僅教導(dǎo)了我做人的道理，也讓我感受到了中華文化的魅力。
盡管在改革開放的過(guò)程中，中華文化曾被沖淡，但現(xiàn)在，教育部門越來(lái)越重視文化的傳承。小學(xué)課本中增加了《傳統(tǒng)文化》和《經(jīng)典閱讀》課程，對(duì)我們進(jìn)行了啟蒙教育。同時(shí)，電視節(jié)目如《漢字聽寫大賽》和《成語(yǔ)大賽》也激發(fā)了我們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。
中華文化是中華民族的血脈，在民族復(fù)興的過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。因此，傳承中華文化，共建精神家園，是每個(gè)中國(guó)人的歷史責(zé)任，也是我們迫不及待需要承擔(dān)的任務(wù)。
高中傳承傳統(tǒng)文化作文800字篇二
中華美德，如“孔融讓梨”，是中華民族五千年文明古國(guó)的瑰寶，展現(xiàn)了中華民族的精神風(fēng)貌。
高中傳統(tǒng)文化作文800字篇11
中華傳統(tǒng)文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷經(jīng)數(shù)千年的洗禮，依然閃耀著璀璨的光芒。傳統(tǒng)文化，承載著古人的智慧，是我們民族的瑰寶。例如，屈原代表端午節(jié)，他的忠誠(chéng)和堅(jiān)定，對(duì)抗強(qiáng)權(quán)的決心，以及寧死不屈的精神，一直激勵(lì)著后人。屈原投江自盡后，人們?yōu)榱思o(jì)念他，便在每年的五月初五劃龍舟，投粽子，這一天便成了端午節(jié)。
端午節(jié)的由來(lái)，還有一個(gè)有趣的故事。據(jù)說(shuō)，端午節(jié)這天，有一種叫做“蛟龍”的生物會(huì)出來(lái)禍害百姓，吃掉他們的糧食，破壞他們的房屋。蛟龍懼怕吵鬧的聲音，于是人們開始在端午節(jié)這天放鞭炮，敲鑼打鼓，以此來(lái)驅(qū)趕蛟龍。這也是為什么我們?cè)诙宋绻?jié)會(huì)聽到震耳欲聾的鞭炮聲的原因。
還有，我們都知道，春節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)的起源有一個(gè)古老的傳說(shuō)。古時(shí)候，有一種叫做“年”的怪獸，它會(huì)定期出現(xiàn)在村莊里，吃掉人們的財(cái)物，傷害家畜，人們十分恐懼。后來(lái)，一位智慧的老人告訴人們，年獸害怕紅色和響聲。于是，人們?cè)诖汗?jié)這天，都會(huì)貼春聯(lián)，掛紅燈籠，放鞭炮，來(lái)驅(qū)趕年獸。這就是春節(jié)放鞭炮的習(xí)俗的由來(lái)。
高中傳統(tǒng)文化作文800字篇12
中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深，其中，春節(jié)是我最喜歡的節(jié)日。春節(jié)，是中國(guó)人民最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它象征著團(tuán)圓和希望，是千家萬(wàn)戶共同的節(jié)日。
傳統(tǒng) 文化 如同民族的靈魂，蘊(yùn)含著不屈的希望與力量;傳統(tǒng)文化是民族發(fā)展的原動(dòng)力，給人們勇攀高峰的斗志與毅力;傳統(tǒng)文化仿佛是一座溝通世界的橋梁，傳遞給世界溫暖與色彩。因此，我想說(shuō)：讓我們共同守護(hù)我們的傳統(tǒng)文化吧!這里給大家分享一些關(guān)于以傳統(tǒng)文化作文600字，供大家學(xué)習(xí)。
以傳統(tǒng)文化作文600字1
我們中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，她有著悠久的歷史、淵源的文化。在五千年的歷史長(zhǎng)河中，給我們留下一座巨大的寶庫(kù)，寶庫(kù)里有著許多的“寶藏”。有精美的民間工藝，如剪紙、陶瓷等;有古老的民間藝術(shù)，如戲劇、國(guó)畫等;有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣，如元宵節(jié)鬧花燈等……但是，我對(duì)民族藝術(shù)國(guó)畫情有獨(dú)鐘。
《清明上河圖》是一幅水墨畫，也是一幅名揚(yáng)中外的國(guó)畫，是北宋時(shí)期畫家張擇端畫的。這幅畫很長(zhǎng)，有528厘米呢!它寬24.8厘米。畫的是北宋都城汴梁熱鬧的.場(chǎng)面?！肚迕魃虾訄D》已經(jīng)有八百多年的歷史了，現(xiàn)在還安然無(wú)恙地在北京故宮博物院里呢!
張擇端畫這幅畫下了很大的功夫，光畫上的人物就有五百多個(gè)，有從鄉(xiāng)下來(lái)的農(nóng)民，有走江湖的醫(yī)生，有撐著船的船工，有做各種買賣的生意人，有擺小攤的攤販，有留著長(zhǎng)胡子的道士，有官吏和讀書人……三百六十行，每一行的人都畫上了。
【篇一】中華文化，作為中華民族的血脈，五千年的積淀，展現(xiàn)了獨(dú)特的魅力。從甲骨文到現(xiàn)代文明，我們作為中國(guó)人，有責(zé)任傳承這份文化財(cái)富，共同構(gòu)筑精神家園。自幼學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，如《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》等，不僅培育我們的品德，亦讓我們領(lǐng)略五千年歷史文化?，F(xiàn)今，教育部門增設(shè)《傳統(tǒng)文化》和《經(jīng)典閱讀》課程，激發(fā)我們對(duì)傳承中華文化的興趣。電視節(jié)目如《漢字聽寫大賽》和《成語(yǔ)大賽》也引發(fā)大眾對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，促使我們探尋文化奧秘。在民族復(fù)興過(guò)程中，中華文化起著至關(guān)重要的作用。故傳承中華文化，共建精神家園，乃每個(gè)中國(guó)人數(shù)enviable的職責(zé)。
【篇二】中華美德，五千年文明的精髓，體現(xiàn)了中華民族的獨(dú)特文化。在現(xiàn)代社會(huì)，這些美德似乎被逐漸遺忘。我們應(yīng)反思，是否因追求外國(guó)文化而忽視了中華文化的價(jià)值？作為中國(guó)人，繼承和發(fā)揚(yáng)中華文化，是我們的驕傲，也是我們的責(zé)任。傳承傳統(tǒng)文化，不僅僅是回顧過(guò)去，更是指引未來(lái)。保持純正的中國(guó)心，學(xué)習(xí)和傳承中華美德，如孝順、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)等，能改善社會(huì)關(guān)系，提升人格魅力。現(xiàn)今，電視節(jié)目和廣告弘揚(yáng)中華美德，如孝順父母的廣告感動(dòng)無(wú)數(shù)人。這些傳播正能量，使我們意識(shí)到，中華美德依然是社會(huì)的寶貴財(cái)富。
中國(guó)傳統(tǒng)文化，歷經(jīng)千年沉淀，蘊(yùn)含深邃智慧與文化底蘊(yùn)。從倉(cāng)頡造字，孔子的“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”，孟子的“生于憂患，死于安樂(lè)”，到李白的“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。這些詩(shī)句穿越時(shí)空，凝聚了中華文化之魂。
中華文化博大精深，其核心在于“知音”、“孝順”與“美德”。知音，如同伯牙與鐘子期的故事，揭示了相互理解和心靈相通的珍貴。孝順則是中華民族薪火相傳的傳統(tǒng)美德，父母的養(yǎng)育之恩應(yīng)以報(bào)答為重。孝敬父母，不僅僅是禮儀的體現(xiàn)，更是內(nèi)心情感的流露。
“百善孝為先”，孝順不僅是對(duì)父母的尊重與關(guān)愛(ài)，也是對(duì)社會(huì)倫理的堅(jiān)守。如“愿得一心人，白首不相離”，這句詩(shī)以真摯的情感描繪了對(duì)長(zhǎng)久愛(ài)情的向往。它不依賴華麗辭藻，卻能觸動(dòng)人心，展現(xiàn)出真情實(shí)感的力量。
在現(xiàn)代社會(huì)，傳統(tǒng)文化的重要性愈發(fā)凸顯。它不僅是我們民族的根脈，也是塑造個(gè)人品格與社會(huì)道德的基石。傳承與弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，不僅是為了保留歷史的記憶，更是為了在現(xiàn)代社會(huì)中找到精神的歸宿與價(jià)值的支撐。
通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我們可以更好地理解傳統(tǒng)文化的精髓，將其融入現(xiàn)代生活，使之煥發(fā)新的活力。無(wú)論是通過(guò)詩(shī)詞歌賦感受古人的智慧，還是在日常生活中踐行孝道與美德，都是對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚(yáng)。
以上就是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作文的全部?jī)?nèi)容，高中傳承傳統(tǒng)文化作文800字篇一 中華文化是中華民族的血脈,是中華民族共同的精神家園。從我們祖先創(chuàng)造發(fā)明甲骨文開始,一直到今天的人類文明,無(wú)一不證明中華文化的博大精深。一個(gè)民族如果沒(méi)有了精神血脈,這個(gè)民族也將趨向滅亡。傳承中華文化,共建精神家園,是每個(gè)中國(guó)人的歷史責(zé)任,更是時(shí)不我待的需要。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
