三年級(jí)下冊(cè)必考作文？在我家的后院里，有一位我特別喜愛(ài)的植物朋友，它就是桃花。桃花的顏色與姿態(tài)：桃花是那么粉紅、美麗。它的顏色多彩多姿，粉的似霞，紅的似火，白的似雪。桃花的姿態(tài)也各不相同，有的頭碰著頭，像在說(shuō)悄悄話；有的躲在葉子底下，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的抬著頭，像在跟人們打招呼；還有的面向太陽(yáng)，像是在跟太陽(yáng)揮手。那么，三年級(jí)下冊(cè)必考作文？一起來(lái)了解一下吧。
【 #三年級(jí)#導(dǎo)語(yǔ)】寫(xiě)人作文主要是通過(guò)對(duì)人物外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)的描寫(xiě)和典型事例的敘述來(lái)反映人物的思想、性格、品質(zhì)、作風(fēng)等特點(diǎn)。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)人的作文350字【10篇】》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)人的作文350字
我們班上有一個(gè)女孩叫葉晚星，她長(zhǎng)著一雙烏黑的眼睛，一張櫻桃小嘴，嘴角微微翹起，看上去非?？蓯?ài)。我們都叫她夜晚里的小星星！不過(guò)你可別被她外表欺騙，她可厲害了。有次我買(mǎi)了支新筆去學(xué)校，正在和同學(xué)炫耀著。她走了過(guò)來(lái)大聲說(shuō)：“我寫(xiě)字很好看，不信你看我寫(xiě)給你看?！蔽揖桶压P給了她，誰(shuí)知她拿著筆邁開(kāi)步子就飛快的跑走了，我追到她的時(shí)候，她已經(jīng)把自己的名字貼在了筆上了，真拿她沒(méi)辦法。
她跳繩也很厲害，就像一只輕快的小兔子。學(xué)校里舉行跳繩比賽時(shí)，她一直沒(méi)有停下，繩子打在地上“啪啪啪”的響。班上的同學(xué)都看呆了，紛紛為她鼓掌。
這就是“小星星”，我們班最亮的星。
2.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)人的作文350字
我的小表弟名叫張雨浩，他今年六歲了，不高不矮，身體比較瘦，有一對(duì)極小的瞇縫眼，表面上看起來(lái)非常溫順，但骨子里卻是個(gè)調(diào)皮起來(lái)讓人無(wú)可奈何的小家伙。1.三年級(jí)下冊(cè)海底世界作文300字
來(lái)到海底世界，我的眼睛都忙不過(guò)來(lái)了。
先來(lái)到館中的熱帶雨林區(qū)，這里的魚(yú)大部分都有鮮艷的花紋，樣子也千奇百怪。地圖魚(yú)又扁又大，身上赤紅的花紋似地圖一般；鸚鵡魚(yú)色彩鮮艷，因嘴巴酷似鸚鵡的嘴而得名；羅漢魚(yú)腦袋上的包就像壽星戴的帽子；神仙魚(yú)那長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)鰭在水中飄，猶如神仙騰云駕霧般逍遙；花園鰻更奇特，它喜歡把自己埋進(jìn)石子堆中。在這里，你可以看到五彩繽紛的海洋生物。
極地館的帝企鵝、北極狐和白鯨擺弄著自己的身姿。海洋隧道里，長(zhǎng)著鋸齒尾巴的鰩魚(yú)、樣子兇猛的檸檬鯊各霸占隧道的一角，仿佛它們就是這里的王。有著巨大胸鰭的鰩魚(yú)不時(shí)從玻璃隧道中輕巧地游過(guò)，悠然自得……
在這游玩了一個(gè)小時(shí)，海獅兄弟“紅島”和“登島”出場(chǎng)了，它們?yōu)槲覀儽硌萘舜蚺徘?、演奏音?lè)等節(jié)目。另外，三只海豚向我們展示了它們的跳躍力以及和馴獸師之間的默契，無(wú)論是海獅還是海豚，它們的表演都是那樣令人拍案叫絕！
精彩至極！
2.三年級(jí)下冊(cè)海底世界作文300字
我做了一個(gè)海底世界，想讓小朋友們知道海里是什么樣子的。
我先拿藍(lán)色的粉土做成了圓形，后來(lái)我拿出綠色的粘土搓成了細(xì)細(xì)的海草。
我的植物朋友——桃花
在我家的后院里，有一位我特別喜愛(ài)的植物朋友，它就是桃花。
桃花的顏色與姿態(tài)：桃花是那么粉紅、美麗。它的顏色多彩多姿，粉的似霞，紅的似火，白的似雪。桃花的姿態(tài)也各不相同，有的頭碰著頭，像在說(shuō)悄悄話；有的躲在葉子底下，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的抬著頭，像在跟人們打招呼；還有的面向太陽(yáng)，像是在跟太陽(yáng)揮手。
桃花的枝葉與花瓣：桃花的枝是又長(zhǎng)又粗的，呈灰褐色。它的葉子是嫩綠的，非常小，不認(rèn)真看幾乎看不見(jiàn)，因?yàn)樗鼈兙拖衩琢Ｒ话愦?。桃花的花瓣有的展開(kāi)了兩三片，有的全展開(kāi)了，露出了深紅色的花蕾，還有的含苞欲放，充滿了生機(jī)。
我與桃花的互動(dòng)：每當(dāng)我走近桃花時(shí)，都會(huì)深深地被它吸引。我仿佛覺(jué)得自己變成了一朵桃花，穿著粉紅的衣裳，站在陽(yáng)光里。微風(fēng)吹過(guò)，我聞到了一陣淡淡的清香。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，仿佛在告訴我采蜜的快樂(lè)；蝴蝶也飛過(guò)來(lái)，似乎在告訴我清早花兒的芳香。過(guò)了好一會(huì)兒，我才從這美好的幻想中醒來(lái)，原來(lái)我只是在看桃花??！
總結(jié)：我喜歡桃花，不僅因?yàn)樗拿利惡投嗖剩驗(yàn)樗屛腋惺艿搅顺醮旱姆曳己蜕鷻C(jī)。桃花，你真是我的植物朋友！
三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文會(huì)飛的母雞(通用70篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文會(huì)飛的母雞,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文會(huì)飛的母雞 篇1雞舍里,有一只小母雞,它一出生就生活在這里,從沒(méi)去過(guò)外面,它想:要是我可以飛出去該多好啊!可是,雞舍的墻太高了,小母雞試了好幾次,都沒(méi)有成功。
這一天,它一覺(jué)醒來(lái),整了整羽毛,又來(lái)到了那堵高墻前,準(zhǔn)備再試一次,沒(méi)想到,他輕輕一扇翅膀,竟然飛了起來(lái)!它高興極了,心里想:耶!我終于會(huì)飛啦!小母雞更加努力的扇動(dòng)翅膀,飛的越來(lái)越高,高過(guò)了樹(shù),高過(guò)了山,小母雞飛進(jìn)了云層里。這時(shí),它的朋友小喜鵲飛了過(guò)來(lái),用翅膀輕輕地拍了拍它,興奮地說(shuō):“母雞姐姐,你終于會(huì)飛啦,咱們一起去玩兒吧?！眱蓚€(gè)好朋友一前一后地快速向前方飛去。
飛了好一會(huì)兒,它們終于“降落”在了一片樹(shù)林里,飛了這么長(zhǎng)時(shí)間,小母雞感到餓極了,它剛想找一些稻穗吃,忽然看到了樹(shù)下有幾只又肥又大的毛毛蟲(chóng),不知怎么的,今天,小母雞一看到毛毛蟲(chóng),就感到垂涎欲滴,覺(jué)得很可口,想都沒(méi)想,就叼起一只毛毛蟲(chóng),吞進(jìn)了肚子,太美味了!
小母雞很奇怪,自己平常不是只吃稻穗嗎?而且一看到毛毛蟲(chóng)就反胃,今天怎么就這么喜歡吃毛毛蟲(chóng)了呢?但沒(méi)過(guò)多久,小母雞就把這件事拋到了腦后,與小喜鵲玩得不亦樂(lè)乎。
故事往往需要一波三折，情節(jié)扣人心弦，最后一定是失敗者（當(dāng)初的上位者，驕傲者）收獲最大，感慨良多，懂得人生真諦，生活的內(nèi)涵。
以上就是三年級(jí)下冊(cè)必考作文的全部?jī)?nèi)容，三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文會(huì)飛的母雞 篇1 雞舍里,有一只小母雞,它一出生就生活在這里,從沒(méi)去過(guò)外面,它想:要是我可以飛出去該多好啊!可是,雞舍的墻太高了,小母雞試了好幾次,都沒(méi)有成功。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
