介紹自然景觀的作文？自然景觀作文：玫瑰湖公園 玫瑰湖公園是一個充滿自然魅力與浪漫氣息的地方，尤其在盛夏時節(jié)，其美景更是令人流連忘返。一、綠意盎然的草地與絢爛的玫瑰花 公園內(nèi)，綠茵茵的草地如同一塊巨大的綠色地毯，鋪展在游人的腳下。草地上，各色玫瑰花競相綻放，紅的如火、粉的似霞、白的潔白淡雅，構(gòu)成了一幅絢麗多彩的畫卷。那么，介紹自然景觀的作文？一起來了解一下吧。
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是我收集整理的自然景觀四年級作文，歡迎大家分享。
自然景觀四年級作文1
天空被夕陽染上了血紅色，桃紅色的云彩倒映在江面上，整個江面煥然一新，此時此刻天邊像燃起了熊熊烈火。
瞧，那一朵朵白黃相間的云朵，一朵連著一朵給夕陽織成了一件金紅色羽絨服，不一會兒，又變成紅色，把太陽打扮得像公主似的。俯視江面，一道殘陽像一束金黃的激光斜射到水面上，像無數(shù)的魚兒在跳躍。
大約6點(diǎn)鐘，太陽收斂起刺眼的光芒，變成一個金燦燦的圓球，周圍的云更加絢麗多姿，時兒像小狗，時兒像小鳥，時兒像桃花……遠(yuǎn)處巍峨的山丘在夕陽映照下仿佛涂上了一層金粉，顯得格外瑰麗。
又過了一會兒，夕陽那微弱的光芒給大地披上了蟬翼般的光彩。云朵披上了金輝。云朵像少女一樣姍姍而行，漸漸靠近江面。天邊逶迤著幾塊白絲絳般的云彩，宛如鮮艷奪目的彩緞，裝飾著紅藍(lán)色的天空。
想著想著，眼前的太陽便又向下溜了一截，更接近江面了，則變得越發(fā)的紅。慢慢地，太陽笑紅了臉仿佛小姑娘臉上害羞的紅云。太陽親吻著江水的頭，向大地、天空噴出紅彤彤的光芒。太陽把紅光借給了珠江，借給了世界的一切。
珠穆朗瑪峰，被譽(yù)為“地球之巔”，矗立在中國與尼泊爾邊境，其雄偉的山體宛如巨型金字塔，直插云霄。山峰的北坡雪線高度為5800至6200米，而南坡則為5500至6100米。在這片險峻的地形中，東北山脊、東南山脊與西山山脊間夾峙著三大險峻的山壁，包括北壁、東壁和西南壁。這些山脊與峭壁之間，分布著548條大陸型冰川，總面積達(dá)到1457.07平方公里，平均厚度高達(dá)7260米。
冰川的補(bǔ)給主要依靠印度洋季風(fēng)帶兩大降水帶的積雪變質(zhì)。在冰川之上，千姿百態(tài)、瑰麗罕見的冰塔林映入眼簾，其中一些冰塔甚至高達(dá)數(shù)十米。然而，明暗冰裂隙如同步步陷阱，隨時可能成為登山者的噩夢。此外，冰崩雪崩區(qū)更是險象環(huán)生，每一次的雪崩都可能帶來無法預(yù)知的危險。
珠穆朗瑪峰的環(huán)境異常復(fù)雜，山峰之上，無論是冰川的補(bǔ)給，還是地形的險峻，都為攀登者帶來了巨大的挑戰(zhàn)。每一次攀登珠峰，都是一次對自然極限的挑戰(zhàn)，也是對人類意志的考驗(yàn)。
盡管如此，珠穆朗瑪峰的壯麗景色依然吸引著無數(shù)登山愛好者和探險家。它不僅是中國的驕傲，更是全人類共同的寶貴財(cái)富。在攀登的過程中，人們不僅能體驗(yàn)到大自然的鬼斧神工，更能深刻感受到生命的脆弱與堅(jiān)韌。
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是我精心整理的寫自然景觀作文，希望能夠幫助到大家。
寫自然景觀作文1
上一次，我去了“八羊聽瀑”這個地方，這個地方是桃花島的一個風(fēng)景區(qū)，這個風(fēng)景區(qū)景色優(yōu)美，樹木茂盛、枝葉繁茂，是一個旅游的好地方。
“八羊聽瀑”這個風(fēng)景區(qū)十分美麗大片，瀑布的旁邊有一大片茂盛的草坪，草坪上有八只用尺頭雕刻成的綿羊，綿羊下的草坪綠得仿佛是被染過似的，上面還點(diǎn)綴著五顏六色的花朵，綿羊也刻得栩栩如生，可愛極了。而它們的姿勢呢？也刻著活靈活現(xiàn)，他們姿勢千奇百怪，有的好象在吃草，有的頭仰望著天空，還有的仿佛在玩耍。他可以說是千姿百態(tài)??！旁邊就是猶如銀河似的瀑布。這時，我會情不自禁地吟起一首李白寫的詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！蹦瞧俨嫉囊坏蔚蔚乃闉R到手上，十分涼爽。瀑布邊的花草樹木也十分茂盛，我想：一定是這瀑布清新甜潤，才使這樹木如此茂盛吧！瀑布下面有一條小河，那水面平靜得像一面鏡子，都能清晰地看青自己的面孔。里面五顏六色的小魚在水中自由自在地游著，可愛極了！水上還浮著許多的水生植物。
黃山的奇景令人贊嘆不已，千姿百態(tài)的奇石和艷美的景色仿佛是出自能工巧匠之手的盆景，而非自然生成。它那連綿起伏的山巒，直插云霄，從山頂向下望去，云海在腳下翻騰。山峰之間的險峻，更是讓人驚嘆不已，危峰兀立，怪石嶙峋，崖壁陡峭如削，幾乎垂直的石梯，讓人心生畏懼。
黃山的云海，更是令人嘆為觀止。它像馬尾似的卷云，又像山峰中的積云，更像飄在天空中的浮云，卻又有別樣的景象，像人間的銀河，浩瀚無垠，仿佛伸手可及。黃山的云海，白如白緞，潔凈如雪，潤澤如水，給人以無限遐想的空間，引人入勝。
黃山的云海，靜如處子，浩瀚無邊，仿佛一匹無邊的白綢，把天地都罩在了它的懷抱之中。它那縹緲恍惚的形態(tài)，妙不可言，讓人仿佛置身于仙境之中，仿佛是銀河從天而降，綿綿長飄三萬尺，真是“疑是銀河降人間”。黃山的云海，讓人心曠神怡，流連忘返。
站在黃山之巔，眼前的云海如同一幅壯麗的畫卷，讓人仿佛置身于仙境之中，感受大自然的魅力。黃山的云海，不僅是視覺的盛宴，更是心靈的洗禮，讓人在繁忙的生活中找到一片寧靜的天地。
黃山的云海，如同一位羞澀的少女，輕輕地拂過山巒，又如同一匹白綢，靜靜地鋪展在山間。它那縹緲恍惚的形態(tài)，妙不可言，讓人仿佛置身于仙境之中，仿佛是銀河從天而降，綿綿長飄三萬尺，真是“疑是銀河降人間”。
1、我們的校園美麗漂亮，他是我的第二個家。
2、春天，我們的校園一片青綠，一進(jìn)校門，你看！葫桃樹上，仿佛在樹上繡了許多黃澄澄的小花，香味撲鼻。枇杷樹生了許多“寶寶”，金黃色的寶寶是多么可愛啊！都探出頭來，在偷偷的看著你呢。寶寶的身子有粗有細(xì)，有大有小，樹枝在拉著他們，成了一個大家庭。仔細(xì)看他，有許多絨毛密密麻麻的長在寶寶的身上，肥肥胖胖的寶寶像一個不倒翁。操場周圍孤獨(dú)的老樹多了許多新伙伴，給校園增添了許多活力和生機(jī)。
3、夏天，我們的校園更熱鬧了，芒果增添了喜悅，充滿了歡樂。芒果樹上掛滿了許多黃澄澄的、大小不一的芒果，搖搖擺擺互相碰撞著，嬉戲著。用它的香味吸引同學(xué)來觀察，得意地微微顫動。你看！我們學(xué)校的教學(xué)樓就像在綠海中行駛的大船。
4、秋天，我們的校園一片金黃。許多樹木都陸陸續(xù)續(xù)的脫下金黃的外衣，鋪在水泥路上，慢慢地，慢慢地……葉子像蝴蝶那樣優(yōu)美地飛舞，同學(xué)們經(jīng)過都來欣賞，走在中間，好像就有這做仙女的感受，小鳥唱著歌，“喳喳喳……”像是在說：“你看！這好像金黃的毛絨被，太美了！這項(xiàng)飛下去睡個懶覺?！?/p>
5、冬天，我真想發(fā)明一臺下雪器，令我們的校園下一場鵝絨大雪。你看！樹枝仿佛出現(xiàn)了銀色的衣裳，咦？嘻嘻哈哈的聲音是從哪里傳來的？哦！原來是同學(xué)們在那兒玩雪球游戲。
以上就是介紹自然景觀的作文的全部內(nèi)容，1、我們的校園美麗漂亮，他是我的第二個家。2、春天，我們的校園一片青綠，一進(jìn)校門，你看！葫桃樹上，仿佛在樹上繡了許多黃澄澄的小花，香味撲鼻。枇杷樹生了許多“寶寶”，金黃色的寶寶是多么可愛?。《继匠鲱^來，在偷偷的看著你呢。寶寶的身子有粗有細(xì)，有大有小，樹枝在拉著他們，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
