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2018高考語文作文題目,2018高考作文題目公布

  • 作文大全
  • 2025-07-08

2018高考語文作文題目?2018年全國高考語文作文題目如下:全國I卷:世紀(jì)寶寶中國夢。要求考生思考個(gè)人成長與中國新時(shí)代的關(guān)聯(lián),以及如何在追夢與圓夢中書寫自己的篇章。全國II卷:改革開放三部曲。聚焦于改革開放四十年的三個(gè)重要口號,挑戰(zhàn)考生對”時(shí)間就是金錢,效率就是生命”、”綠水青山也是金山銀山”、那么,2018高考語文作文題目?一起來了解一下吧。

2018年山東卷語文作文

2018年中國高考語文作文題目為“命運(yùn)”,這是一個(gè)較為廣泛的主題,也是一道挑戰(zhàn)性較高的作文題目。

寫作方面,可以從以下幾個(gè)角度展開:

1. 命運(yùn)與機(jī)遇:命運(yùn)常常伴隨著我們的生活,但我們是否能抓住機(jī)遇,改變自己的命運(yùn)呢?通過闡述個(gè)人故事或者名人傳記等方式,多角度體現(xiàn)命運(yùn)與機(jī)遇的關(guān)系,以及不同的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和角色。

2. 命運(yùn)與選擇:命運(yùn)往往需要經(jīng)過選擇之后才會呈現(xiàn),而每個(gè)人的選擇也直接影響了自己的命運(yùn)。通過舉例解釋,可以從個(gè)人經(jīng)歷、名人事例、社會現(xiàn)象等多方面具體闡述。

3. 命運(yùn)與自我:命運(yùn)并非只由外部因素決定,在命運(yùn)中,自我的力量也占據(jù)著很重要的一部分。通過自己的成長歷程或者名人事例,可以探討自我意識對于改變命運(yùn)的重要性,同時(shí)從自我認(rèn)知、自我管理、自我調(diào)整等多角度來談?wù)摗?/p>

4. 命運(yùn)與責(zé)任:在命運(yùn)的道路上,每個(gè)人都有著自己的責(zé)任,無論是對于自己,還是對于他人。可以通過講述個(gè)人志愿服務(wù)經(jīng)驗(yàn)或者名人的慈善行為等方式來展開討論。

總之,無論從哪個(gè)角度出發(fā),都需要充分展開思考,思考命運(yùn)與內(nèi)外因素的關(guān)系,從而體現(xiàn)個(gè)人的觀點(diǎn)和見解。同時(shí),在語言表達(dá)方面,要注意語言簡潔明了,避免重復(fù)和模板化內(nèi)容,突出個(gè)性化思考和精彩的段落。

2018年全國高考語文作文

2018年四川高考語文科目已經(jīng)結(jié)束,隨之而來的是一年一度的作文題目大揭秘。今年四川的作文題目如下,供廣大考生參考和借鑒。

四川2018年高考作文題目:

材料作文,圍繞以下三個(gè)標(biāo)語展開:

- 1981年深圳特區(qū):“時(shí)間就是金錢,效率就是生命?!?/p>

- 2005年浙江:“綠水青山就是金山銀山。”

- 2017年雄安:“走好我們這一代的長征路。”

2018四川高考作文范文:

效率就是生命,效率成就夢想

在這個(gè)世界上,人們根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn),可以將人分為三種:有夢想并實(shí)現(xiàn)了的人,有夢想?yún)s未能實(shí)現(xiàn)的人,以及沒有夢想的人。顯然,大部分人都是有夢想的,但成功的人卻寥寥無幾。成功的原因多種多樣,但失敗的原因卻往往相似。其中,低效率是導(dǎo)致失敗的一個(gè)普遍原因。

觀察周圍的同學(xué),我們會發(fā)現(xiàn),有些人立下誓言,精心制定計(jì)劃,但往往因?yàn)樾实拖露鵁o法堅(jiān)持;有些人則在課堂上分心,下課后匆忙趕作業(yè),結(jié)果質(zhì)量和效率都不理想;還有些人雖然勤奮,但卻沒有合理安排時(shí)間和精力,導(dǎo)致效果不佳。這些現(xiàn)象都在一定程度上反映了效率的重要性。

提高效率不僅在學(xué)習(xí)上有重要意義,在生活中同樣如此。在體育課上,老師強(qiáng)調(diào)快、靜、齊的排隊(duì)要求;在文化課上,老師提倡眼到、口到、手到、耳到、心到的學(xué)習(xí)方法,都是在強(qiáng)調(diào)效率的重要性。

2018年高考語文作文題

2018高考滿分作文:1 全國卷II:幸存者偏差 (適用地區(qū):內(nèi)蒙古、黑龍江、遼寧、吉林、重慶、陜西、甘肅、寧夏、青海、新疆、海南) “二戰(zhàn)”期間,為了加強(qiáng)對戰(zhàn)機(jī)的防護(hù),英美軍方調(diào)查了作戰(zhàn)后幸存飛機(jī)上彈痕的分布,決定哪里彈痕多就加強(qiáng)哪里。然而統(tǒng)計(jì)學(xué)家沃德力排眾議,指出更應(yīng)該注意彈痕少的部位,因?yàn)檫@些部位受到重創(chuàng)的戰(zhàn)機(jī),很難有機(jī)會返航,而這部分?jǐn)?shù)據(jù)被忽略了。事實(shí)證明,沃德是正確的。 要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。 【范文】浮塵不拂,真珠難露 重慶一考生 戰(zhàn)機(jī)防護(hù),止于表象眾人服;力排眾議,透視本質(zhì)獲真知。沃德借透視本質(zhì)之筆,書正解之章。故曰:浮塵不拂,真珠難露。透過現(xiàn)象觀本質(zhì)者,往往能化曲為直,傲視群雄。 莎士比亞有言:“閃光的東西,并不都是金子,動聽的語言并不都是好話?!北砻嫔鲜怯薇康念B石,其內(nèi)心卻可隱著光彩的珠玉;表面上是爭艷的罌粟,其內(nèi)心卻可是害人之物。物皆有其兩面性,其表象只起到麻木人心之用,而其本質(zhì)才是事物的內(nèi)核,抓住本質(zhì)才能從容坦然地面對任何問題,才是“有所成”的真正捷徑。 觀本質(zhì)者,柳暗花明,困境亦從容。

2018全國卷高考作文題目

全國卷I:寫給未來2035年的那個(gè)他

(適用地區(qū):河北、河南、山西、山東、江西、安徽、湖北、湖南、廣東、福建)

曾日月之幾何,“千禧寶寶”已赴戰(zhàn)高考,“00后”的時(shí)代將正式開啟。捧著保溫杯、泡著枸杞茶的你,看著奔赴考場的“青蔥面孔”,想必臉上早已老淚縱橫,心中卻仍然“老鹿蹣跚”。

全國卷II:

(適用地區(qū):內(nèi)蒙古、黑龍江、遼寧、吉林、重慶、陜西、甘肅、寧夏、青海、新疆、西藏、海南)

二戰(zhàn)期間戰(zhàn)斗機(jī)防護(hù),多數(shù)人認(rèn)為,應(yīng)該在機(jī)身中彈多的地方加強(qiáng)防護(hù)。但有一位專家認(rèn)為,應(yīng)該注意防護(hù)彈痕少的地方。如果這部分有重創(chuàng),后果會非常嚴(yán)重。而往往這部分?jǐn)?shù)據(jù)會被忽略。事實(shí)證明,專家是正確的。請考生結(jié)合材料進(jìn)行分析。自定立意、自擬標(biāo)題,寫一段作文。

全國卷III:根據(jù)標(biāo)語寫作

(適用地區(qū):廣西、四川、云南、 貴州 )

材料作文:圍繞以下三個(gè)標(biāo)語寫作,

1981年深圳特區(qū)時(shí)間就是金錢,效率就是生命;

2005年浙江綠水青山就是金山銀山;

2017年雄安走好我們這一代的長征路。

選好角度、確定立意、文體不限 ,寫一篇不少于800字的文章。

北京卷:“新時(shí)代青年”、“綠水青山圖”

年北京卷的高考大作文仍然是二選一,要求考生從下面兩個(gè)題目中任選一題。

2018年遼寧高考作文

2018高考作文題目都是什么:

1、全國I卷:寫封信給2035年18歲的人讀

作文材料,大致給了中國2000年至今發(fā)生的一些事情、中國取得的一些成就,有7、8個(gè)事例,選擇角度寫一篇文章,想像一下這封信可以封存到時(shí)空膠囊內(nèi),給2035年18歲的人讀。

2、全國Ⅱ卷:戰(zhàn)斗機(jī)為何應(yīng)防護(hù)彈痕少的部位

作文給了一段素材:二戰(zhàn)期間戰(zhàn)斗機(jī)防護(hù),多數(shù)人認(rèn)為,應(yīng)該在機(jī)身中彈多的地方加強(qiáng)防護(hù)。但有一位專家認(rèn)為,應(yīng)該注意防護(hù)彈痕少的地方。

如果這部分有重創(chuàng),后果會非常嚴(yán)重。而往往這部分?jǐn)?shù)據(jù)會被忽略。事實(shí)證明,專家是正確的。請考生結(jié)合材料進(jìn)行分析。自定立意、自擬標(biāo)題,寫一段作文。

3、全國Ⅲ卷:圍繞不同時(shí)代深圳浙江雄安三個(gè)標(biāo)語寫作

材料作文:圍繞以下三個(gè)標(biāo)語寫作,1981年深圳特區(qū)時(shí)間就是金錢,效率就是生命;2005年浙江綠水青山就是金山銀山;2017年雄安走好我們這一代的長征路,選好角度、確定立意、文體不限 ,寫一篇不少于800字的文章。如果你是考生,準(zhǔn)備怎么寫?

以上就是2018高考語文作文題目的全部內(nèi)容,小作文:提供了三個(gè)題目供考生選擇,包括抒寫從《紅巖》、《邊城》、《老人與?!分蝎@得的教益;簡述《紅樓夢》、《吶喊》、《平凡的世界》中的人物形象;或者為《論語》中的一位弟子寫一段評語。 開放性題目:要求考生探討“被需要”的心態(tài),表達(dá)自己對這一現(xiàn)象的認(rèn)識與思考。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。

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