初中說明文作文？一 Hello!大家好!我生活在淡水里，主要分布在我國安徽、浙江、江蘇等地的區(qū)域性地區(qū)。我既是古老的，又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動(dòng)物。聽了我的一番詳細(xì)介紹，現(xiàn)在知道我是誰了吧?我就是長江特產(chǎn)動(dòng)物，“大名鼎鼎的——揚(yáng)子鱷!”我體長約有2米，像一條巨大的蜥蜴。***這是自我感受***嘴長，那么，初中說明文作文？一起來了解一下吧。
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膶懗踔械恼f明文作文范文，歡迎閱讀與收藏。
寫初中的說明文作文范文1
家里的墻上出現(xiàn)了一只大壁虎，它渾身墨綠，體表光滑，四只小小的爪子牢牢地扒在墻上。它的尾巴顏色稍深，擺來擺去，好不活潑。
還記得小時(shí)候?qū)W過一篇課文，叫做動(dòng)物的尾巴，里面說，如果遇到緊急情況，壁虎便會(huì)舍棄自己的尾巴，因而保住自己的生命，不久之后，它便會(huì)又長出一條新的尾巴來。
真是有趣呢，不過耳聽為虛，眼見才為實(shí)。
小壁虎，對(duì)不住了喲。
我拿著一支筆，用力壓住壁虎那寬粗的大尾巴，它竟沒有絲毫反應(yīng)。我加大了力氣，它才開始有了反應(yīng)，它好像想往前爬，但又爬不動(dòng)，兩只前爪交替的速度快了起來，看起來它好像很想脫離我的魔爪嘛。我也感到了它強(qiáng)烈的求生欲望，卻還是緊緊的按住壁虎。它是在是不耐煩了，在筆下掙扎了一番，終是把尾巴斷開來逃走了。
我連忙攔住它，在它的背上貼了一張小紙片，當(dāng)作記號(hào)，便放它走了。只是愿它還會(huì)再來，真想看看它的新尾巴呢。
過了一段時(shí)間，它還沒有來，不會(huì)被我折磨死了吧，或是再也不敢來到這個(gè)曾經(jīng)傷害過它的地方了吧，我心中一陣忐忑。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一幢嶄新的教學(xué)樓，教學(xué)樓披著紅黃相間的外衣，樓前是一座美麗的花壇，一到春天，五顏六色的花朵競相開放，花叢中蝴蝶翩翩起舞，辛勤的蜜蜂忙著采蜜。寬闊的操場中是一片人工草坪，青青草坪為校園增添了一抹綠色。操場上有籃球架、雙杠、單杠、乒乓球案…操場四周綠樹成蔭，小鳥兒在枝頭飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在跟同學(xué)們打招呼。
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們像離弦的箭一樣奔向教室。此時(shí)，有的教室傳來朗朗的讀書聲，有的教室傳來優(yōu)美的音樂和動(dòng)聽的歌聲，還有的教室非常安靜，只有唰唰的寫字聲。
下課了，同學(xué)們像快樂的小鳥，三五成群來到寬闊的操場上，在金色的陽光中，在徐徐的微風(fēng)中跳皮筋、做游戲、打籃球、摔跤，大家盡情地享受著課間的快樂。
去年年底，媽媽帶來了一些水仙花球，我好奇地問：“這是什么？能吃嗎？好吃嗎？還是煮著吃？”媽媽笑著說：“這是水仙花球，還是外國品種呢！”我拿起水仙花球，仔細(xì)觀察了一番，疑惑地說：“這么小又難看的水仙花球，真的能長出花來嗎？”“那可不好說！”爸爸回應(yīng)道。于是，爸爸拿了一個(gè)淺口的圓盆，裝上水，把花球放在盆中，就這樣種下了。爸爸建議我：“你可以寫篇關(guān)于洋水仙的觀察日記?！?/p>
一天過去了，洋水仙沒有任何動(dòng)靜。又過了一周，洋水仙依舊毫無變化。兩周后，我突然發(fā)現(xiàn)水仙花球冒出了綠芽。隨著時(shí)間的推移，綠芽逐漸長成一片片葉子，后來又長成三片葉子……
漸漸地，水仙花的葉子變高了，變寬了。從遠(yuǎn)處看，仿佛是一盆大蒜。有一天，換水時(shí)，我發(fā)現(xiàn)花的根須白白的，像極了老爺爺?shù)暮?。然而，我發(fā)現(xiàn)水仙花的葉子只是越來越高，越來越寬，其他方面沒有任何變化，連一個(gè)花苞都沒有。爸爸甚至說：“這所謂的洋水仙，真是騙人，我對(duì)它都沒信心了！看我的漳州水仙都花開花謝了。”聽了爸爸的話，我也有些泄氣了。哎，洋水仙啊，你快點(diǎn)開花吧！
盡管如此，我還是堅(jiān)持觀察它。然而，除了葉子不斷變大、變寬，它就是不長花苞。我徹底失望了，也不再有興趣觀察它。然而，有一天，洋水仙突然開出一朵花，非常漂亮。
我有一間自己的房間。
那是一間有門窗，有書桌，有小床的屋子。媽媽常常來幫我把窗臺(tái)的書整理得整整齊齊，爸爸也常來給我念聽寫。我的玩具、書和自己做的手工制品，都放在那兒。
我很喜歡我的房間，但我希望我的房間變個(gè)樣兒。
我希望我的房間是變形金剛。這樣我可以乘著它飛到世界各地，開始奇妙的旅程。
我希望我的房間有一道時(shí)空門，回到過去的時(shí)代，為白求恩爺爺獻(xiàn)上一束花，給慈祥的毛主席爺爺和敬愛的周總理捎去祝福的話語。
我希望我的房間是萬能屋。當(dāng)悶熱的夏天來臨時(shí)，變成冰房；強(qiáng)烈的陽光照射到我的房間里，但房間里依然沒有一點(diǎn)熱量。當(dāng)寒冷的冬天來臨時(shí)，我的房間變成用毛線織成的線屋了；一陣陣寒風(fēng)呼嘯而來，我卻能在房間里若無其事地做作業(yè)、看書。
可是，想完之后，我最最最喜歡的還是我現(xiàn)在的房間，在這里，我可以做我喜歡的事兒；在這里，我可以展開無限的幻想。
小時(shí)侯，我總是一把鼻涕，一把眼淚地哭著鬧著，非得要媽媽給我一個(gè)獨(dú)自的小天地。媽媽總是說，我還小，這總使我嘟起小嘴巴，一副欲哭無淚的樣子。已習(xí)慣了，每次都要空手而歸?？扇缃?，我已經(jīng)如愿以償了。我不僅成為一個(gè)朝氣蓬勃的妙齡少女，而且擁有了一個(gè)私人的小房間，這使我既驚又喜，我真是太高興了。
打開“神秘之門”，踏出小小的一步，往右一瞧，你便會(huì)看到那里躺著一架電子琴，那可是我的“好朋友”哦！如果心情不好時(shí)，它總是會(huì)陪著我，讓我不孤單，不落淚。帶著好奇心，往里面看，便會(huì)看到一張小床，粉紅色的床單，粉紅色的睡枕，粉紅色的被子，就像一位可愛的睡美人，一位美麗的粉紅公主。我可喜歡它呢！坐在床上，有種軟綿綿的感覺，相當(dāng)舒服。在床上，往左邊一看，就是我的好伙伴——書桌，它陪我走過了一段歲月，我已不能沒有它。桌上整齊地?cái)[放著各個(gè)科目的課外書以及各式各樣的文具用品，這些可是我學(xué)習(xí)的好幫手，因此，我也很愛惜它們。桌子前面放著一把小椅子，它使我的腳不受酸痛之苦。至于床的右邊，則是一個(gè)衣柜，默默無聞地站在那里，它總是盡職盡責(zé)地堅(jiān)守于自己的崗位上。它可是有一個(gè)“大肚子”，如一個(gè)孕婦似的，你有所不知，它可是吃進(jìn)了我一年四季的衣裳。
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