煩惱的我作文？1. 我的煩惱優(yōu)秀作文1 我體重58公斤，過了14個(gè)春夏秋冬，但身高就像出了窯的磚——定了型，怎么增高都不行。為了讓我“雞立鶴群”，父母在“鶴立雞群”的過程中為我花費(fèi)了不少心思。第一招：吃 媽媽在報(bào)紙上看到多吃有營養(yǎng)的肉可以讓骨頭快速生長，所以買了一大堆肉，紅燒，清蒸，各種燒法應(yīng)有盡有，那么，煩惱的我作文？一起來了解一下吧。
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照”這是我最喜歡的一首歌，可我現(xiàn)在一唱起這首歌，卻想哭。小時(shí)候的我很少有煩惱，爸爸媽媽總是變著花樣跟我玩；可現(xiàn)在我失去了自由，每天陪伴我的只有鋼琴、書法、作文。我好想拋開這一切，去和我朋友玩投沙包、跳皮筋?？墒遣荒埽?yàn)閶寢尣辉试S。每每說起這件事，媽媽就會說：“我也是為你好呀！”媽媽我理解您，您是想讓我成才，這我理解，可是您也理解理解您的女兒??！我也有我自己的苦衷??！每當(dāng)我在練琴的時(shí)候，窗外小伙伴的陣陣笑聲傳來，我是那么的希望媽媽能給我一點(diǎn)自由、給我一點(diǎn)屬于我的時(shí)間！可是媽媽那哀求的眼神把我制止住了。
每當(dāng)我生日的時(shí)候，爸爸媽媽會給我買來很多吃的零食和看的書。可是這些我全不需要，我只需要爸爸媽媽給我一天屬于我的時(shí)間！“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照”我多么希望這句歌詞能代表我現(xiàn)在的狀態(tài)，但愿我的煩惱能隨著這首歌的旋律消散。
我想對媽媽說，我也希望成為有用的人，我也在努力練習(xí)琴藝，努力學(xué)習(xí)。我也明白，媽媽的辛苦和付出。但我也需要自由，需要屬于自己的時(shí)間，來釋放壓力，保持快樂。讓我們一起努力，找到適合我們的平衡點(diǎn)，讓我在成長的路上，也能擁有屬于自己的陽光。
面對老師的問題，我答道：“作業(yè)多，心情煩躁，考試成績不盡如人意……”老師又問：“在你看來，最讓你煩惱的是什么？”我回答道：“當(dāng)然是作業(yè)多！”
許多同學(xué)都有這樣的感受，作業(yè)多了，心情自然就會變得煩躁?？粗切┒逊e如山的作業(yè)，大家都會陷入沉思，為什么會這么多作業(yè)呢？
老師們?yōu)榱藨?yīng)對教育局的檢查，總是嚴(yán)肅地對學(xué)生們說：“這些都是為了你們的將來好！”既然老師都這么說了，誰還敢不聽呢？作為學(xué)生，我深切地感受到背著沉重作業(yè)的負(fù)擔(dān)。
小學(xué)的時(shí)候，每天晚上十一點(diǎn)鐘才做完作業(yè)是常事，如果作業(yè)多的話，甚至要到十二點(diǎn)鐘。第二天早上六點(diǎn)多又要起床去上學(xué)，睡眠時(shí)間連八個(gè)小時(shí)都不到。假期更是痛苦，簡直像是人間地獄，整天忙于完成作業(yè)，仿佛已經(jīng)忘記了那快樂的世界。
除了做作業(yè)，沒有其他時(shí)間可以用來休息或者做其他事情。同學(xué)間見面，開口第一句話就是：“作業(yè)做完了嗎？”除了做作業(yè)，哪還有閑暇時(shí)間去思考其他的事情呢？這種作業(yè)真的能幫助我們提高學(xué)習(xí)效果嗎？
當(dāng)然，也不是所有的老師都這樣。我們的語文老師總是建議我們利用空閑時(shí)間去買一些質(zhì)量較好的資料，并推薦一些能提高作文水平的書籍，使我們的語文水平得到了迅速提高。
最近，寒假期間的作業(yè)更是堆積如山。
我的煩惱
常言道：“少年無煩惱?！比欢?，我卻并不這么認(rèn)為。在成長的道路上，小小的我們同樣承載著喜怒哀樂，尤其是那些讓人難以釋懷的煩惱。
學(xué)業(yè)上的挫敗
身為數(shù)學(xué)課代表的我，本以為能在數(shù)學(xué)測驗(yàn)中輕松取得好成績，然而現(xiàn)實(shí)卻給了我一記重?fù)?。測驗(yàn)卷發(fā)下來的那一刻，一個(gè)大大的“76”赫然映入眼簾，我的笑容瞬間僵住。我反復(fù)問自己：“為什么這么簡單的三題會漏做？為什么我會如此粗心大意？”這次的成績讓我倍感壓力，不知該如何向家人交代。心中的煩惱如同一塊巨石，壓得我喘不過氣來。
家庭的不和諧
除了學(xué)業(yè)上的煩惱，家庭的不和諧也讓我倍感焦慮。那天，我剛放學(xué)回家，就聽到爸爸媽媽因?yàn)橐恍┬∈聽幊巢恍荨Ｎ乙粋€(gè)人躲在房間里，聽著他們的爭吵聲，內(nèi)心充滿了無力感。我想去勸阻，卻又害怕火上澆油。家庭的紛爭讓我感到無助和困惑，眼淚不禁奪眶而出。
自我反思與成長
面對這些煩惱，我深知不能一味地逃避和抱怨。我開始反思自己的不足，努力調(diào)整心態(tài)，積極面對學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也嘗試與家人溝通，希望能化解他們的矛盾，營造一個(gè)和諧的家庭氛圍。
我的煩惱
在我的生活中，煩惱如影隨形，它們?nèi)缤炜罩械臑踉疲瑫r(shí)而遮蔽了我心中的陽光。這些煩惱，既有來自學(xué)習(xí)的壓力，也有生活中的瑣碎紛爭。
學(xué)習(xí)中的煩惱
考試不佳與馬虎問題：在學(xué)習(xí)上，我最大的煩惱便是考試成績不理想。每次考試，我總是因?yàn)轳R虎而失分，尤其是英語科目，更是讓我頭疼不已。那些看似簡單的題目，往往因?yàn)槲业拇中拇笠舛e失分?jǐn)?shù)，讓我倍感沮喪。
對老師的嚴(yán)格要求感到壓力：有時(shí)候，我會因?yàn)槔蠋煹膰?yán)格要求而感到壓力山大。比如，有一次因?yàn)橐坏李}做錯了，就失去了上體育課的機(jī)會，這讓我既懊惱又無奈。但我知道，老師的嚴(yán)格要求是為了讓我們更好地掌握知識，所以盡管心中有怨，我還是選擇默默接受并努力改正。
生活中的煩惱
與妹妹的紛爭：在生活中，最讓我煩惱的便是與妹妹之間的紛爭。自從妹妹出生后，我的生活似乎變得不再那么“悠閑”。她常常與我爭搶好吃的，而我作為哥哥，卻總是被家人要求讓著她。這讓我感到既不公平又無奈。但隨著時(shí)間的推移，我逐漸學(xué)會了寬容與理解，開始主動為妹妹購買她喜歡的食物，我們的關(guān)系也因此得到了改善。
我的煩惱
隨著歲月的流逝，年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)自己的煩惱也越來越多，其中最大的煩惱便是爸爸那似乎永無止境的嘮叨。
一、日常的瑣碎嘮叨
每天放學(xué)回家，迎接我的不是溫暖的擁抱或是一杯熱茶，而是爸爸那喋喋不休的嘮叨聲。從進(jìn)門換鞋到書包的擺放，他總能找到各種理由來提醒我，仿佛我還是一個(gè)生活不能自理的小孩。這些瑣碎的嘮叨，雖然出于關(guān)心，卻讓我倍感壓力，覺得自己的自由空間被無限壓縮。
二、學(xué)習(xí)中的干擾
當(dāng)我好不容易靜下心來準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，爸爸的嘮叨又如期而至。他不僅要求我保持桌面的整潔，還會在我剛拿起筆時(shí)就打斷我的思路，開始他的“學(xué)術(shù)指導(dǎo)”。即便是簡單的數(shù)學(xué)題，他也會長篇大論地講解一番，從數(shù)學(xué)原理講到天文地理，最后再回到題目本身。這樣的講解方式雖然全面，但卻極大地浪費(fèi)了我的時(shí)間，導(dǎo)致我每晚都要熬夜才能完成所有的作業(yè)。
三、無盡的點(diǎn)評與復(fù)述
更令我苦惱的是，即使我做對了題目，爸爸也會要求我把解題思路復(fù)述一遍，并對我的答案進(jìn)行點(diǎn)評。他的點(diǎn)評往往冗長而繁瑣，讓我覺得自己的努力得不到應(yīng)有的肯定。
以上就是煩惱的我作文的全部內(nèi)容，1、常聽到有人說：少年無煩惱?？晌矣X得這話說得不對，小小的我們一樣有喜怒哀樂。2、回家的路上，風(fēng)是那么輕柔，我的腿卻像灌了鉛似的，怎么也又不快……數(shù)學(xué)測驗(yàn)報(bào)紙發(fā)下來了，身為數(shù)學(xué)課代表的我，考了一個(gè)很不理想的成績。大大的76映入我的眼簾，臉上燦爛的笑容突然就僵住了。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
