王昭君高考滿分作文？昭君出塞,留給后人一座青冢和無(wú)盡的遐思…… 可是,詩(shī)人們都錯(cuò)了?！胺置髟购耷姓摗?“公主琵琶幽怨多”,多情的詩(shī)人憐惜只身出塞的少女,卻錯(cuò)解了昭君當(dāng)年心靈的選擇。 生命,不一定瀕臨死亡才顯示深刻,專(zhuān)心去做,專(zhuān)心去選擇,譜一曲漂亮的生命之歌。那么，王昭君高考滿分作文？一起來(lái)了解一下吧。
例一：
人生來(lái)就是一種情感豐富的動(dòng)物，會(huì)為生活中的各種瑣事所煩惱，又會(huì)為一點(diǎn)微小的進(jìn)步而欣喜。我們聽(tīng)著別人講述的故事，看著別人演繹的傳奇，或喜或悲，或激動(dòng)或沮喪。其實(shí)，我們都是各自人生中的主角，都能為自己的人生增添色彩。因此，我們無(wú)數(shù)次地被感動(dòng)，無(wú)數(shù)次淚眼朦朧卻心中無(wú)比溫暖。
能感動(dòng)我們的，不一定是驚天動(dòng)地的大事，有時(shí)候，往往是平常地被我們忽視的小事。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)初三了。剛踏進(jìn)中學(xué)大門(mén)時(shí)的幼稚與羞澀早已不復(fù)存在，取而代之的是更加成熟與穩(wěn)重的我們。剛進(jìn)入中學(xué)的我們，還是稚氣未脫的孩子，雖然換了嶄新的課本和嶄新的教室，但還以孩子的眼光來(lái)看待一切事物，以至于忽視了生活中的感動(dòng)。
這件事發(fā)生在我剛進(jìn)入初一不久，當(dāng)時(shí)仿佛沒(méi)什么感覺(jué)，但若干年后的某一天我忽然回想起當(dāng)時(shí)的情景，又忍不住要偷偷落淚。那是一個(gè)下午，因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)涼，所以父親到學(xué)校為我送衣服。我聽(tīng)到父親在教室門(mén)口叫我，本不想去拿衣服，但父親堅(jiān)持要我穿上，我只好照做。當(dāng)時(shí)我真是羞愧到了極點(diǎn)，在眾目睽睽之下極不情愿地接過(guò)衣服，抱怨道：“以后你不用給我送衣服，其實(shí)也不怎么冷！”父親看到我幽怨的眼神，竟像個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子，他的目光里滿是歉意。
四川大地震。
以感動(dòng)為話題的作文
翻書(shū)
的時(shí)候，
一片銀杏葉
悄然滑落。
我彎腰，拾起，驚覺(jué)這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫(xiě)著“珍重，朋友！”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這
世上
還有一種心情叫感動(dòng)。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的
滋味
，是我心已冷漠，還是
我的心
被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間？
曾有朋友寫(xiě)給我這樣一句話：“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò)，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)?！钡拇_，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起
身邊
的一絲一毫感動(dòng)，只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它，
再回首時(shí)
，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少?？墒?，只要我們靜下心來(lái)想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。
讀書(shū)累了，父母為我們削個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；口渴了，朋友幫你打回
一杯水
，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話，是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂(lè)，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是
一片花瓣
，一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)……
人啊，每天被多少平凡的事情感動(dòng)著！或許，有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中。
全國(guó)Ⅱ卷語(yǔ)文作文題為：
語(yǔ)文學(xué)習(xí)關(guān)系到一個(gè)人的終身發(fā)展，社會(huì)整體的語(yǔ)文素養(yǎng)關(guān)系到國(guó)家的軟實(shí)力和文化自信。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文素養(yǎng)的提升主要有三條途徑：課堂有效教學(xué)、課外大量閱讀、社會(huì)生活實(shí)踐。
請(qǐng)根據(jù)材料，從自己語(yǔ)文學(xué)習(xí)的體會(huì)出發(fā)，比較上述三條途徑，闡述你的看法和理由。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息。
滿分范文：
擁享語(yǔ)文盛宴
有人說(shuō)，語(yǔ)文即語(yǔ)言與文學(xué)。然而在我心中，“語(yǔ)文”不是如此抽象機(jī)械的定義，“語(yǔ)文”兩個(gè)字于舌尖徘徊，流淌出的是：鐵馬秋風(fēng)，戰(zhàn)地黃花，樓船夜雪，邊關(guān)冷月……何謂語(yǔ)文素養(yǎng)?我也認(rèn)為不只是簡(jiǎn)單的斷字識(shí)文、吟詩(shī)作對(duì)，更是一場(chǎng)彌補(bǔ)心智、慰藉心靈、洗禮靈魂的盛宴。
自古以來(lái)，無(wú)數(shù)人醉倒在語(yǔ)文的盛宴之中，在語(yǔ)文美妙的天地里尋索。我曾經(jīng)在這里看見(jiàn)先秦的繁星，看見(jiàn)墨子和孔子的堅(jiān)持;看見(jiàn)漢宮的皓月和艷若桃花的折扇，看見(jiàn)王昭君和李香君的香魂;看見(jiàn)高山流水的音符和琵琶的錚錚回響，看見(jiàn)俞伯牙和琵琶女的愁思……如何擁享這場(chǎng)盛宴，讓自己在大快朵頤之時(shí)唇齒留香，提升素養(yǎng)，我有自己的回答。
王昭君是西漢元帝時(shí)和親宮女，與貂蟬、西施、楊玉環(huán)并稱(chēng)中國(guó)古代四大美女。讀了有關(guān)王昭君的文章，大家的感想是什么?下面由我來(lái)給大家分享王昭君心得，歡迎大家參閱。
王昭君心得1
剛才在網(wǎng)上看到了這樣一篇文章， 名為 王昭君在匈奴的生活，對(duì)于歷史我還頗有些了解，但是王昭君這個(gè)人物 只知道他為了和親 遠(yuǎn)嫁匈奴 僅此而已
很早就聽(tīng)過(guò)一條謎語(yǔ):姐姐要回來(lái)(打一地名)，謎底是“秭(姊)歸”。秭歸，水土養(yǎng)人，出過(guò)大詩(shī)人屈原，西漢時(shí)歸屬南郡。秭歸有座寶坪村，林木豐美，香溪環(huán)繞。公元前52年，一聲響亮的嬰啼使村里那戶王姓人家笑逐顏開(kāi)。女孩兒落地了，取名王嬙，字“昭君”。(出自王昭君傳記)
文章中我最佩服的王昭君的地方有2點(diǎn)：
1、不懼權(quán)貴: 當(dāng)時(shí)有個(gè)畫(huà)家叫毛延壽，凡是皇帝點(diǎn)的美女都經(jīng)過(guò)毛延壽"雕刻"出來(lái)，由于當(dāng)時(shí)的王昭君性情剛烈所以沒(méi)有給毛延壽報(bào)酬。結(jié)果埋沒(méi)了一代才女。
2、精忠報(bào)國(guó):雖然王昭君沒(méi)有身披戎裝 縱橫沙場(chǎng)。但是僅余這一顆報(bào)國(guó)心 就足以和西漢名將霍去病相比擬(出自王昭君傳記)。但還有王昭君的命運(yùn)是坎坷的，試想一下有誰(shuí)愿意告別自己的故土背井離鄉(xiāng)的來(lái)到這空曠的草原生活，當(dāng)時(shí)王昭君可以說(shuō)是連一碗"大米粥"都是奢望。
安徽高考滿分作文——《帶著感動(dòng)出發(fā)》
窗外風(fēng)兒清清，鳥(niǎo)兒啁啾。窗內(nèi)陽(yáng)光跳動(dòng)，夢(mèng)兒甜甜。時(shí)間之舟悄悄駛進(jìn)夢(mèng)境，拉開(kāi)惺忪的眼簾。生活的風(fēng)車(chē)每天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動(dòng)，而我卻不感覺(jué)到那是一座褪色的雕塑，因?yàn)楦袆?dòng)每天與我同行。
生活中處處存在著感動(dòng)，哪怕是一草一木，一花一石。帶著感動(dòng)出發(fā)，我發(fā)現(xiàn)生活之河中，每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。
清晨，當(dāng)我睜開(kāi)惺忪的睡眼走在通往教室的小徑上時(shí)，那嵌滿的花石讓我感動(dòng)，它們給我以撫摩，讓我在愜意中送走夢(mèng)之神。充滿霧氣的石亭會(huì)讓我感動(dòng)，仿佛置身于仙境，讓我感覺(jué)自己已達(dá)到生命的最高境界。那沖破云層跳動(dòng)的紅日，像是亭頂上的一顆寶石，卻又像我人生的明燈。我快步奔向教室，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。
課堂上突如其來(lái)的靈感會(huì)讓我感動(dòng)，它讓我與知識(shí)并肩走入同一扇大門(mén)，開(kāi)始我的行程；它讓我與美同行，去欣賞行云流水的古今佳作，與跳動(dòng)的音符共舞；它讓我從迷霧中走出，不再猶豫，而讓自己多一分自信。老師那廣博的知識(shí)，會(huì)讓我感動(dòng)，那感動(dòng)如催化劑，加速我向夢(mèng)想進(jìn)程的速度?？傊?，感動(dòng)讓我吮吸每一節(jié)課的精華，充實(shí)我的知識(shí)行囊。
放學(xué)路上的一見(jiàn)一聞會(huì)讓我感動(dòng)。當(dāng)花季來(lái)臨時(shí)，群芳爭(zhēng)艷。繁忙的蜜蜂，煽動(dòng)著水晶般的翅膀，穿梭在花蕊間，嗡嗡地叫著，吮吸著，似乎在相互慶祝這美好的時(shí)節(jié)。
以上就是王昭君高考滿分作文的全部?jī)?nèi)容，但是僅余這一顆報(bào)國(guó)心 就足以和西漢名將 霍去病相比擬(出自王昭君傳記)。但還有王昭君的命運(yùn)是坎坷的,試想一下有誰(shuí)愿意告別自己的故土 背井離鄉(xiāng)的來(lái)到這空曠的草原生活,當(dāng)時(shí)王昭君可以說(shuō)是連一碗"大米粥"都是奢望。先后嫁給了2個(gè)單于。這就是一個(gè)女人的命運(yùn)嗎?書(shū)中代言 昭君改嫁了。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
