作文我的快樂600字？每當(dāng)我回想起那些美好的時(shí)刻，心中涌動(dòng)的都是滿滿的快樂。無論是在陽光下奔跑，還是在夜晚仰望星空，我都感到無比的幸福和滿足。今天，我想與大家分享這份快樂。生活中，我是一個(gè)樂觀向上的人。即使遇到困難，我也會(huì)微笑著去面對(duì)。因?yàn)槲蚁嘈牛恳淮蔚拇煺鄱际浅砷L的墊腳石，是人生的歷練。那么，作文我的快樂600字？一起來了解一下吧。
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今天是體育節(jié)，本該是放松的時(shí)刻，我們卻連上90分鐘的課。看著別人在跑跳，同級(jí)生在玩，而我們卻在緊追不舍。這種時(shí)候，快樂似乎成了奢侈的概念。
以往的作文，往往模仿李白、蘇軾、杜甫等大詩人的風(fēng)格，缺乏真實(shí)感。這樣的作文雖然文采飛揚(yáng)，卻少了靈魂，顯得空洞。盡管它們常常能拿到高分，但讀起來卻枯燥無味，不貼近生活。
每當(dāng)我看到這樣的作文，首先會(huì)感嘆它的高分值，緊接著便生出一種厭惡感。這類作文在作文書中屢見不鮮，高分連連，讓人產(chǎn)生審美疲勞。這不僅是別人寫的，有時(shí)自己寫的文化作文也如此，拿到高分時(shí)，自己也會(huì)感到惡心。
但有時(shí)我們不得不寫，寫出不想再看下去的東西卻能拿高分，這就是形勢所逼。背幾首古詩詞就能拿高分，這是否意味著教育體系過于應(yīng)試，扼殺了我們的天性？每篇作文都是不真實(shí)的，不快樂的。
老師是個(gè)通情達(dá)理的人，每次高分作文必定是寫親身經(jīng)歷的，這樣能讓我們敢于說，敢于寫，觸動(dòng)讀者的心弦。快樂的基調(diào)永遠(yuǎn)比華麗的文采和辭藻更能打動(dòng)人心，為何我們不寫快樂的作文呢？我們要為作文注入鮮活的靈魂，打破常規(guī)。
我的快樂作文呢？洋洋灑灑六百字，沒有提到“我的快樂作文”，但已經(jīng)將一天的不快化解了，已經(jīng)找到了竅門。這就是我的快樂作文。
小時(shí)候我得到一顆糖就會(huì)感到快樂，等到長大了，我的快樂體現(xiàn)在了生活中的各個(gè)方面。下面是由我為大家整理的“我的快樂作文600字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的快樂作文600字【一】
我擁有很多圖書，從幼時(shí)的童話書到現(xiàn)在的四大名著。書籍伴我成長。
書籍充實(shí)了我。它們使我認(rèn)識(shí)了童話中賣火柴的小女孩，認(rèn)識(shí)了冰雪聰明的白雪公主，認(rèn)識(shí)了微小但勇敢的拇指姑娘；認(rèn)識(shí)了神話里七十二變的美猴王，樂呵呵的彌樂佛，威武的玉皇大帝，胡子花白的太上老君……還認(rèn)識(shí)了著名的歷史人物：不可一世的秦始皇，暴政無道的商紂王，英勇善戰(zhàn)的項(xiàng)羽……
書籍感染了我?！度龂萘x》重義氣的劉備，啟發(fā)我“友誼價(jià)更高”。《西游記》中的唐僧教導(dǎo)我“慈悲為懷”，《安徒生童話》中賣火柴的小女孩告訴我“珍惜親情”《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中勇敢的湯姆帶領(lǐng)我“支持正義”……
書籍開拓了我。原來，世上有許多真善美、假惡丑的人，書籍開拓了我的眼界，使我能夠看清一個(gè)人，看到他的心靈深處，究竟是丑還是美……
書籍教會(huì)了我許多。
當(dāng)我們事不關(guān)己，高高掛起時(shí)，想想書中的“幫助他人就是幫助自己”，于是，我們向困難的人們伸出了援助之手；當(dāng)我們吵吵鬧鬧起內(nèi)仜時(shí)，想想書中的“團(tuán)結(jié)就是力量”，于是，我們向著共同的目標(biāo)前進(jìn)；當(dāng)我們面對(duì)障礙，想要退卻時(shí)，想想書中的“真正可怕的不是危險(xiǎn)，而是害怕危險(xiǎn)的心理”，于是，我們抬頭挺胸，勇往直前……
書籍充實(shí)了我，開拓了我，感染了我。
我的快樂
暑假里的一天，爸爸開車帶我去郊區(qū)的一個(gè)馬場騎馬。
一想到騎馬，我興奮不已。雖然馬在現(xiàn)代生活中的作用越來越小，但我就是喜歡這種有靈性的動(dòng)物。我時(shí)常幻想自己有朝一日也能騎上一匹駿馬，在廣闊的原野上縱橫馳騁。
到了馬場，爸爸先帶我去挑馬。這里的馬還真不少，有棕色的、棗紅色的······我左挑右選，選擇了一匹白色的純種馬。這匹馬威風(fēng)凜凜，身上瘦骨嶙嶙，好像刀鋒一樣；它的耳根尖尖，猶如刀削一般，真有千里馬的神韻呀！我一看就喜歡上了它。
我壯了壯膽子，上前去撫摸它的頭部。它像一個(gè)害羞的小姑娘慢慢地低下了頭，讓我可以夠到它的頭頂，同時(shí)它眨巴著明亮的大眼睛，溫柔地看著我，讓我信心十足。在引導(dǎo)員的幫助下，我上了馬背?？晌覄傄蛔?，立刻有種暈暈乎乎的感覺，一種莫名奇妙的恐懼突然向我襲來。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地縮著身子，手不由自主地抓緊了馬鞍，生怕馬一發(fā)威把我從背上甩出去。引導(dǎo)員和爸爸趕忙安慰我，鼓勵(lì)我，我緊張的神經(jīng)才松弛下來。馬載著我穩(wěn)穩(wěn)跑過三圈之后，我懸著的一顆心終于落了地，僵硬的身體完全放松下來。我得意地縱馬奔馳著，感覺風(fēng)從耳邊呼呼吹過，我就像是一名古代的大將軍在信馬由韁，心里好不暢快！
快樂的時(shí)光總是十分短暫，我剛找到感覺太陽就落山了，我只好戀戀不舍地告別了白馬。
快樂的我
每當(dāng)我回想起那些美好的時(shí)刻，心中涌動(dòng)的都是滿滿的快樂。無論是在陽光下奔跑，還是在夜晚仰望星空，我都感到無比的幸福和滿足。今天，我想與大家分享這份快樂。
生活中，我是一個(gè)樂觀向上的人。即使遇到困難，我也會(huì)微笑著去面對(duì)。因?yàn)槲蚁嘈牛恳淮蔚拇煺鄱际浅砷L的墊腳石，是人生的歷練。當(dāng)我取得成功時(shí)，我會(huì)感到無比的快樂，這份快樂源于我對(duì)自己的肯定和對(duì)未來的憧憬。我喜歡嘗試新的事物，每一次的嘗試都帶給我新的驚喜和快樂。我喜歡與朋友們分享歡笑，我們的友誼因此更加深厚。我還喜歡與家人共度每一個(gè)重要時(shí)刻，他們的支持是我前行的動(dòng)力?？傊?，生活中有太多的美好值得我去感受，去珍惜。這些時(shí)刻讓我感到生活是如此美好和值得。于是每一次我都將那份幸福感，淋漓盡致地散發(fā)出來。不僅如此，我也希望把我自己收獲的快樂分享給身邊的人,用自己樂觀的精神去感染每一個(gè)人,讓他們也感受到這份來自生活的快樂與滿足。當(dāng)我看到他們的笑容時(shí)，我知道快樂已經(jīng)傳遞開去了。其實(shí)很多時(shí)候我覺得真正的快樂,源于對(duì)生活的熱愛和對(duì)未來的憧憬與追求。因此我希望自己能夠永遠(yuǎn)保持這份初心和熱情去追尋那份真正的快樂與幸福。我也相信無論未來的路有多么坎坷和曲折只要心中有夢想和希望我就能夠一直向前一直快樂下去。
以上就是作文我的快樂600字的全部內(nèi)容，今天是體育節(jié)，本該是放松的時(shí)刻，我們卻連上90分鐘的課。看著別人在跑跳，同級(jí)生在玩，而我們卻在緊追不舍。這種時(shí)候，快樂似乎成了奢侈的概念。以往的作文，往往模仿李白、蘇軾、杜甫等大詩人的風(fēng)格，缺乏真實(shí)感。這樣的作文雖然文采飛揚(yáng)，卻少了靈魂，顯得空洞。盡管它們常常能拿到高分，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
