申論高分作文？社會(huì)治理類 遵循自然與社會(huì)規(guī)律，善用智慧治理社會(huì)，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家大治與人民福祉的關(guān)鍵。社會(huì)治理應(yīng)以人為本，兼顧人與自然和諧與社會(huì)歷史發(fā)展，構(gòu)建有序社會(huì)?；鶎又卫眍?面對(duì)復(fù)雜多變的基層社區(qū)，傳統(tǒng)治理模式已難適應(yīng)，需政府、社區(qū)與居民共同合作，推動(dòng)治理現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)政府、社會(huì)與居民的良性互動(dòng)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展類 推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，那么，申論高分作文？一起來(lái)了解一下吧。
深入思考“給定資料 5”的核心主張，本篇文章將圍繞“做對(duì)時(shí)代有用之人”這一主題，展開論述。我們先從古代的名言入手，引出許多仁人志士通過其行動(dòng)乃至生命，詮釋了“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平”的精神。在當(dāng)代社會(huì)，這種精神體現(xiàn)為彭士祿、張玉滾等人的付出與奉獻(xiàn)，他們以實(shí)際行動(dòng)詮釋了對(duì)時(shí)代的貢獻(xiàn)與責(zé)任。
現(xiàn)代感、自我感強(qiáng)烈的一代人往往過分關(guān)注個(gè)人的得失，而忽視了自身對(duì)國(guó)家、社會(huì)的貢獻(xiàn)。引用魯迅的名言，強(qiáng)調(diào)以百姓之心為己心、以他人之心為己心的重要性，呼吁新一代青年能夠傳承這種時(shí)代感，做好承上啟下的工作，成為新時(shí)代的中流砥柱，為時(shí)代使命的傳遞貢獻(xiàn)力量。
“做對(duì)時(shí)代有用之人”需要響應(yīng)時(shí)代的召喚，實(shí)現(xiàn)傳承與創(chuàng)新。國(guó)家和人民的需求，是我們行動(dòng)的指南。面對(duì)時(shí)代發(fā)展與進(jìn)步，青年一代應(yīng)勇于擔(dān)當(dāng)，不畏困難，不貪圖安逸，敢于創(chuàng)新，敢于突破。抓住青春的寶貴時(shí)機(jī)，敢于迎接新挑戰(zhàn)，才能鑄就對(duì)時(shí)代有用之人之魂。
同時(shí)，心懷他人、無(wú)私奉獻(xiàn)也是成為對(duì)時(shí)代有用之人的關(guān)鍵。能力與才干的積累應(yīng)以貢獻(xiàn)社會(huì)、提升民眾生活層次為目標(biāo)，通過不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，將理論與實(shí)際緊密結(jié)合，為身邊的人創(chuàng)造幸福，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。
公考申論大作文是公務(wù)員考試中的重要環(huán)節(jié)，它考查考生的綜合分析問題和文字表達(dá)能力。要想在申論大作文中取得高分，需要掌握一定的寫作技巧和方法。以下是一些建議：
理解題目要求：仔細(xì)閱讀題目，弄清楚題目的具體要求，包括題目的類型、寫作的目的、需要討論的問題等。確保自己的文章能夠緊扣題目要求。
構(gòu)思框架：在動(dòng)筆之前，先構(gòu)思文章的框架。通常包括引言、正文（包括幾個(gè)段落）和結(jié)尾。每個(gè)部分都應(yīng)該有明確的主題和論點(diǎn)。
引言：開頭要吸引人，可以用引用、數(shù)據(jù)、故事等方式開頭，引出文章的主題。引言部分要簡(jiǎn)潔有力，為下文的論述做好鋪墊。
正文：正文是文章的核心部分，要有條理地展開論述。每一段都要有一個(gè)中心論點(diǎn)，并通過例證、數(shù)據(jù)、邏輯推理等方式進(jìn)行支撐。注意段落之間的過渡要自然，使文章結(jié)構(gòu)緊湊、邏輯清晰。
論證充分：在正文中，每一個(gè)觀點(diǎn)都需要充分的論證。使用具體的例子、數(shù)據(jù)、政策、理論等來(lái)支持你的觀點(diǎn)，使論證更加有說(shuō)服力。
語(yǔ)言表達(dá)：注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，避免語(yǔ)法錯(cuò)誤和錯(cuò)別字。同時(shí)，盡量使用正式、客觀的語(yǔ)言，避免口語(yǔ)化和情感化的表達(dá)。
結(jié)尾：結(jié)尾部分要總結(jié)全文，強(qiáng)化主題，可以提出建議或展望，但不要引入新的觀點(diǎn)。結(jié)尾要簡(jiǎn)潔有力，給人留下深刻印象。
城市規(guī)劃中的“有”與“無(wú)”：構(gòu)建和諧人居環(huán)境
城市建設(shè)不僅要滿足民眾對(duì)物質(zhì)設(shè)施的需求，如寬敞的馬路、優(yōu)質(zhì)的教育和醫(yī)療設(shè)施，這是“有”的體現(xiàn)，是基礎(chǔ)。然而，隨著生活水平提升，公共空間和人與人交流的重要性日益凸顯，城市規(guī)劃中需要預(yù)留足夠的“無(wú)”，即公共空間，以提升居民幸福感?？茖W(xué)的規(guī)劃應(yīng)平衡“有”與“無(wú)”，如華盛頓的中央公園和雄安新區(qū)的綠色預(yù)留，以促進(jìn)城市的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和居民的和諧生活。
以水為師：汲取智慧與精神
水是生命的源泉，蘊(yùn)含著豐富的人生哲理。在當(dāng)今社會(huì)，人們應(yīng)從水的純凈、靈動(dòng)和無(wú)私中學(xué)習(xí)，保持人格的純潔，靈活適應(yīng)變化，以及無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。然而，過度的物質(zhì)追求和快節(jié)奏生活使得我們忽視了對(duì)水智慧的汲取，應(yīng)珍惜自然環(huán)境，從水的品質(zhì)中提煉智慧，滋養(yǎng)心靈。
禮之教育：個(gè)人成長(zhǎng)、民族進(jìn)步與國(guó)家形象
“不學(xué)禮，無(wú)以立”揭示了禮儀教育的重要性。禮儀不僅是個(gè)人成長(zhǎng)的基石，能凈化心靈，提升個(gè)人素質(zhì)；對(duì)于民族而言，它關(guān)系到民族精神和國(guó)際形象。在現(xiàn)代社會(huì)，知禮習(xí)禮應(yīng)成為全民共識(shí)，以提升個(gè)人品德，塑造民族良好形象，促進(jìn)國(guó)家和諧發(fā)展。
您好，最近我們也服務(wù)跟您情況類似的考生，對(duì)于這類問題中政申論在線批改專家建議：
對(duì)于申論范文的寫作，最為基本的就是立論、結(jié)構(gòu)、具體論證以及語(yǔ)言表達(dá)。一，立論。那是必須要立論準(zhǔn)確，怎么才算準(zhǔn)確呢？必須要符合題目要求與給定資料的內(nèi)容。
二，結(jié)構(gòu)。在大體上，是和我們平時(shí)寫文章是一樣的，需要有標(biāo)題、開頭、正文以及結(jié)尾。同時(shí)，在其內(nèi)容方面需要涵蓋總結(jié)問題、分析問題、解決問題三個(gè)層面的內(nèi)容。在這一方面，還是需要注意整體結(jié)構(gòu)邏輯層次的清晰與嚴(yán)謹(jǐn)。
三，具體論證方面，最簡(jiǎn)單的說(shuō)，需要你說(shuō)的東西能夠支撐其你的論點(diǎn)，讓你說(shuō)的東西能夠使別人信服。在這方面，可以采取事實(shí)論證、理論論證等等論證方式。
四，語(yǔ)言方面，這里就要認(rèn)識(shí)到，申論的語(yǔ)言應(yīng)該是規(guī)范的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模苊獬霈F(xiàn)主觀化、口語(yǔ)化等問題。
以上四點(diǎn)是申論文章寫作最為基本的要求。但需要取得高分，還是要有自己的特點(diǎn)，這就要求你在平時(shí)的寫作中，能夠有意識(shí)的鍛煉自己一方面的特點(diǎn)，比如用語(yǔ)、比如立意的鮮明，再比如論證手法的運(yùn)用等等。
當(dāng)然，公務(wù)員考試學(xué)習(xí)很麻煩，中政申論批改中心老師與你一起把這個(gè)麻煩解決，有什么問題歡迎隨時(shí)咨詢，加油。
一、研究材料的規(guī)律
公務(wù)員考試申論的給定材料是一個(gè)統(tǒng)一的整體，沒有任何一則材料是脫離這個(gè)整體的。所以在申論的作答時(shí)，首先要仔細(xì)閱讀來(lái)把握材料的核心思想和整體脈絡(luò)，而且要掌握它的規(guī)律，不能脫離材料。給定材料就是申論考試作答的依據(jù)，貫穿于申論作答的始終。
概括歸納題---答案全都來(lái)自材料;
對(duì)策題---所提對(duì)策的可行性、針對(duì)性也是對(duì)材料而言的;
綜合分析題---所提到的言論或現(xiàn)象都已經(jīng)包含在材料里;
論述寫作題---論點(diǎn)和根本對(duì)策思路也都源自材料，論證也是要充分利用材料來(lái)論證。
如果沒把零散、無(wú)序的材料經(jīng)過消化加工成公務(wù)員考試所需內(nèi)容的話，即使你具有作家的表達(dá)能力，也很難可能取得理想成績(jī)。所以考生們必須做好再次加工、升級(jí)的工作。
二、跨越套路和模板
公務(wù)員考試考生在學(xué)習(xí)初始階段去看套路或模板對(duì)培養(yǎng)申論思維有一定的幫助，通過前人的研究來(lái)節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間也是很好的辦法。但沒有自己后期的消化、沒有自己的的思考、感悟和觀點(diǎn)，生搬硬套那些所謂的高分模式，沒有新意和融洽度，文章便會(huì)顯得空洞、呆板。因此影響到文章的結(jié)構(gòu)及其飽滿度，閱卷老師也會(huì)覺得枯燥無(wú)味，獲取高分恐怕就難上加難了。
以上就是申論高分作文的全部?jī)?nèi)容，【作文題目】請(qǐng)根據(jù)“給定資料4”中，對(duì)于“復(fù)活容易，活好難”的理解，深入思考，并結(jié)合“給定資料1-4”，聯(lián)系實(shí)際，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。要求：1.觀點(diǎn)正確，見解深刻；2.思路清晰，結(jié)構(gòu)完整；3.語(yǔ)言流暢，書寫工整；4.800到1000字。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
