我能行的作文400字？一、面對數(shù)學(xué)難題的堅持 在一次數(shù)學(xué)小測驗中，我遇到了前所未有的難題。面對體積和表面積的復(fù)雜計算，我草稿紙上的數(shù)字跳躍不已，卻始終無法得出正確答案。時間在一分一秒地流逝，我的焦急如同夏日的汗水，不斷滴落。正當(dāng)我?guī)缀跻艞墪r，內(nèi)心深處響起了一個聲音：“我能行”。這個聲音讓我重新振作起來，我開始仔細(xì)審視題目，畫圖分析，那么，我能行的作文400字？一起來了解一下吧。
有一次，數(shù)學(xué)進行了一次小測驗。我一路過關(guān)斬來到最后一道題。它求的是一個圖形的體積和表面積。我在草紙上算了一遍又一遍，可還是算不出題目的答案。這一題的分?jǐn)?shù)是8分，那就別妄想與100分沾邊了。我急得直冒汗，可越急越算不出來，轉(zhuǎn)眼間已用了三大張草稿紙?？纯磿r間，只剩下10分鐘了，我想：這下完了，一點希望也沒有了。就在這時，我想起了那句話“我能行”。任何題目都會有解法，相信自己一定能算出來。我冷靜下來，認(rèn)真分析題意，仔細(xì)在草稿上畫圖。咦！算出來了，我突然開竅了，原來一道很難的題竟如此簡單。等到老師發(fā)試卷的時候，說最后一道題有極少數(shù)同學(xué)做對了，我十分高興，心里十分感激“我能行”這句話。
“我能行”這句話不但幫助了我的學(xué)習(xí)，而且還在日常生活中給我?guī)土舜竺?。又一次，二樓的水閘壞了，向我們家借水。爸爸媽媽正好出去了，我一個人在家寫作業(yè)。我想：我已經(jīng)長大了，能幫爸爸媽媽干活了，我一個人去二樓送水吧！我拿來一個大水桶，裝滿自來水拎著就往二樓走。我好不容易才來到樓梯道旁，人已經(jīng)累得氣喘吁吁，我心想：這可真重，我拎得動嗎？倒不如就放在這里，讓二樓的人來領(lǐng)吧，可二樓上住得是一位年近八旬的老人，子女又不在，走路都不方便，怎么拎水呀？這時，我又想起了“我能行”這句話，我想：只要努力，就一定會成功的！我費了九牛二虎之力，終于把水桶拎到了二樓，那個老人對我感激不盡，對我說了一句：“謝謝”。
數(shù)學(xué)小測驗中，最后一題的求解讓我陷入了困境。面對體積和表面積的計算，我草稿紙上的數(shù)字跳躍，結(jié)果卻始終與正確答案擦肩而過。那8分的題目，讓我?guī)缀跖c滿分無緣。我焦急得汗如雨下，時間卻只剩下10分鐘。我開始質(zhì)疑自己，認(rèn)為希望渺茫。然而，腦海中突然閃現(xiàn)出那句鼓舞人心的話語：“我能行”。我重新平靜下來，仔細(xì)審視題目，畫圖分析，最終恍然大悟，將看似復(fù)雜的題目解得輕松自如。當(dāng)我興奮地得知，極少數(shù)同學(xué)解對了這道題時，我感激地想到，“我能行”這句話，不僅幫助了我學(xué)習(xí)，也在我日常生活中解決了不少問題。
又一次，二樓的水閘壞了，我們家需要借水給鄰居。爸爸媽媽出門不在家，我獨自一人在家，心中萌生了幫忙的念頭。我提著大水桶，滿心期待地前往二樓。爬上樓梯，我已氣喘吁吁，心中不禁疑惑：我能拎得動這水桶嗎？但考慮到二樓住著一位年近八旬的老人，我決定不放棄。腦海中再次響起“我能行”的信念，我用盡全身力氣，終于將水桶送到了二樓。老人對我表示了深深的感謝，那句話在我耳邊回蕩：感謝。我從這次經(jīng)歷中學(xué)會了自信，明白了只要努力，就沒有辦不成的事。成功之路并不總是一帆風(fēng)順，但一步一個腳印，堅持努力，我同樣能到達夢想的彼岸。理想、自信與勤奮，是通往成功的階梯，而我能行，就是我前進的動力。
面對生活的苦難，我常常告訴自己“我能行”。
在那些孤獨無助的日子里，我堅守著這句話，不讓自己的意志崩潰。無論多么艱難，我都要挺直脊梁。我決心像貝多芬那樣，逆風(fēng)而行，勇敢面對生活的風(fēng)雨。
人生就是這樣，不進則退。我不能做懦夫，我不能放棄。我心中默念“勇往直前”，在默念中，我的胸襟變得更加寬廣。面對突如其來的困難，我知道，只要明天來臨，一切都會變得更好。
我也曾有過消沉的時候，悲傷占據(jù)了我心房，我?guī)缀蹩床磺暹@個世界。我以為只有我孤獨一人在黑暗中，而別人的世界都是陽光燦爛。我開始放縱自己，寬恕自己的不思進取，迷失在了生活的波濤中。但幸好，我最終從惡夢中醒來，發(fā)現(xiàn)世界并沒有改變，對每個人都很公平。只是我們有時候把世界看得過于悲觀。
在我之前，有許多人從苦難中走了出來，實現(xiàn)了自我。他們把苦難踩在腳下，把苦難看作是人生的最好老師。在苦難中崛起，這是普通人難以做到的。只有那些意志堅強、有遠大抱負(fù)的人，才能沖破人生的黑暗，鑄就輝煌。
我問自己：“別人能做到，我為什么不能呢？”從夢中醒來的我，已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，我要飛翔。人生就是這樣，只有不斷否定自己，不斷蛻變自己，才能有所發(fā)展。否則只能自暴自棄，而年輕的生命拒絕沉淪。
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是我為大家收集的我能行作文(400字5篇)，希望能夠幫助到大家。
我能行作文(400字5篇)1
“我能行”是一種自信，是一種勇氣，是一種動力，更是一種對自我的肯定與鼓勵。“我能行”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在我的學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說“我能行?！?/p>
記得去年的一個夏天，媽媽給我買雙輪滑鞋，我開心極了，急忙讓媽媽帶我到沿江公園練習(xí)。到了沿江公園，我讓媽媽扶著我一步一步滑，滑了一會，我認(rèn)為可以自己滑了。沒想到，媽媽剛一松手，我就摔了一跤，腿上還擦破一大塊皮。媽媽急忙過來看我的傷勢，說：“腿都受傷，就別練了?！蔽覅s對媽媽說：“我能行，我一定要學(xué)會自己滑。”我強忍傷痛，繼續(xù)自己練習(xí)著?；藢⒔恍r，我感覺自己很熟練，就開始背著手滑。這時，旁邊的一個阿姨說：“這孩子學(xué)得可真快啊！”我聽了心里像吃蜜一樣甜。媽媽也為我的進步點了個贊。
從那之后，我一直不斷地鼓勵自己，“我會超越自己，我能行！”現(xiàn)在，我已經(jīng)成為“輪滑小達人”。
我能行
在人生的道路上，我們總會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。每當(dāng)這個時候，我總會堅定地告訴自己：“我能行”。
一、面對數(shù)學(xué)難題的堅持
在一次數(shù)學(xué)小測驗中，我遇到了前所未有的難題。面對體積和表面積的復(fù)雜計算，我草稿紙上的數(shù)字跳躍不已，卻始終無法得出正確答案。時間在一分一秒地流逝，我的焦急如同夏日的汗水，不斷滴落。正當(dāng)我?guī)缀跻艞墪r，內(nèi)心深處響起了一個聲音：“我能行”。這個聲音讓我重新振作起來，我開始仔細(xì)審視題目，畫圖分析，最終找到了解題的關(guān)鍵。當(dāng)我興奮地得知，極少數(shù)同學(xué)解對了這道題時，我更加堅信：“我能行”不僅僅是一句口號，更是推動我不斷前進的動力。
二、幫助鄰居的勇敢嘗試
另一次，二樓的水閘壞了，鄰居家急需用水。爸爸媽媽恰好不在家，我獨自一人面對著這個挑戰(zhàn)。我提著大水桶，踏上了前往二樓的樓梯。每一步都顯得那么沉重，我氣喘吁吁，心中不禁疑惑：“我能拎得動這水桶嗎？”但想到二樓住著一位年近八旬的老人，我堅定了自己的決心。腦海中再次回蕩起“我能行”的信念，我用盡全身力氣，終于將水桶送到了二樓。老人的感謝聲讓我倍感溫暖，也讓我更加明白：“我能行”不僅僅是對自己的鼓勵，更是對他人的一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
以上就是我能行的作文400字的全部內(nèi)容，“我能行！”這句話是我面對挑戰(zhàn)時的堅定信念。它不僅激勵著我勇往直前，更讓我在困難面前不輕言放棄。在學(xué)習(xí)上，我堅信“我能行”。每當(dāng)遇到難題，我不會輕易退縮，而是迎難而上，努力尋找解決問題的方法。我相信，只要我付出足夠的努力和時間，就沒有克服不了的困難。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
