作文和諧之美 美在？和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可以稱(chēng)為和諧之美。老鷹是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼因此無(wú)限的天空賜予了它自由快樂(lè)的空間；風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊. 有一種美，給生命帶來(lái)溫暖，和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現(xiàn)在，只是沒(méi)有人留意到，而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現(xiàn)。那么，作文和諧之美 美在？一起來(lái)了解一下吧。
和諧之美
有一種美,艷麗如花,令人贊嘆,令人追求,這是一種可以攝魂奪魄的美,她——光彩熠熠；有一種美,飄逸在浮云之上,深埋在大地之下,這是一種可以寧?kù)o致遠(yuǎn)的美,她——深藏不露；有一種美,樸實(shí)真摯,真誠(chéng)感人,這是一種可以創(chuàng)造奇跡的美,她——撒遍人間.
這便是和諧之美.
和諧之美在于寬容.寬容是一種大度、智慧的品質(zhì),她使人在心靈這片凈土上悄悄萌發(fā)愛(ài)的種子,在心靈的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng).擁有一顆寬容之心,可以熄滅怒火化解仇恨,可以感化邪惡播種善良,可以擁有一個(gè)海闊天空的世界.擁有一顆寬容之心,更可以與快樂(lè)相伴永遠(yuǎn) ,樂(lè)觀(guān)向上.可以與幸福同行,和諧人際關(guān)系.寬容待人,退一步就擁有融洽,能讓人間充滿(mǎn)真情,大家都能夠?qū)捜萑套屢恍?就能讓校園充滿(mǎn)陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤(rùn).
和諧之美在于真誠(chéng).真誠(chéng)也是當(dāng)代稀有的的品質(zhì).在現(xiàn)實(shí)生活中,人們常常戴著面具,掩飾真實(shí)的自己,保護(hù)自己、欺騙別人,只有在夜深人靜的時(shí)候才卸下沉重的面具恢復(fù)真我.于是,人與人之間一直有一堵無(wú)形的墻,每個(gè)人都在自己的圍城里不斷抱怨別人的虛偽假面,自己卻總是不能顯示真誠(chéng).應(yīng)該知道真誠(chéng)才是人與人交流的基石,金錢(qián)、利益決不能在心靈與心靈之間架起一座橋梁,縮短人與人之間的距離.只有學(xué)會(huì)真誠(chéng),你才能收獲到生活和學(xué)習(xí)中的快樂(lè),體會(huì)到人間的真情.擁有真誠(chéng),才能擁有快樂(lè),擁有生活.青年人更該懷有一顆真誠(chéng)之心,在廣闊的社會(huì)生活中暢游.
和諧之美在于友善.友善是一種溫暖的姿態(tài).每天早晨,當(dāng)太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光照在你青春的面龐,當(dāng)你與某個(gè)人在校園里擦肩而過(guò),當(dāng)你看見(jiàn)哪朵無(wú)名的小花在春天的微風(fēng)里搖曳,你的嘴角是否會(huì)微微上揚(yáng),露出善意的笑容?這笑容發(fā)自肺腑,自然流露,是以一顆友善的心對(duì)待一切,自然、朋友、陌生人.我們共同構(gòu)成一個(gè)世界,善待他人就是善待我們自己.我們的內(nèi)心和諧,與他人與萬(wàn)物和諧,和諧無(wú)處不在,使我們?nèi)玺~(yú)得水,自由自在.青年人在學(xué)習(xí)和生活中不可能不發(fā)生一些矛盾和摩擦,請(qǐng)以寬容友善之心對(duì)待,沒(méi)有跨不過(guò)去的坎,過(guò)不去的山.
我們當(dāng)代中學(xué)生,正站在社會(huì)變革的風(fēng)口浪尖上,更應(yīng)該用和諧的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,成為和諧校園的一分子,從而建設(shè)一個(gè)更和諧的社會(huì).學(xué)會(huì)了這些,也同時(shí)能夠提高自身的社會(huì)價(jià)值,讓自己更好的融入社會(huì)之中.遇到挫折時(shí),和諧會(huì)告訴你如何迎難而上；遇到困難時(shí),和諧會(huì)告訴你如何解決問(wèn)題.得意之時(shí),和諧會(huì)告訴你如何謙遜；失意之時(shí),和諧會(huì)告訴你如何爬起來(lái).
校園則需要我們來(lái)展示她的和諧,在這里,我們?cè)敢庥眯撵`的熨斗去熨平不諧的褶皺,讓每一個(gè)和諧的個(gè)體,構(gòu)建成和諧社會(huì)的長(zhǎng)城.
和諧之美
和諧之美，如同一幅精美的畫(huà)卷，緩緩展開(kāi)在我們的日常生活中，以其獨(dú)特的韻味，讓人沉醉其中，流連忘返。
和諧之美在于家庭的團(tuán)聚。春節(jié)期間，我回到了媽媽的娘家，和親人們共度佳節(jié)。年夜飯前的溫馨時(shí)光，讓我深刻感受到了家庭的和諧與溫暖。舅舅的二胡聲，如同天籟之音，穿透了歲月的塵埃，喚醒了我們內(nèi)心深處對(duì)家的眷戀。那一刻，所有的煩惱似乎都煙消云散，只剩下親情的紐帶緊緊相連。
和諧之美在于技藝的傳承。舅舅對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)與堅(jiān)守，讓我看到了和諧之美的另一種表現(xiàn)形式。他精湛的二胡技藝，不僅征服了我，更讓我們?nèi)覟橹畠A倒。在舅舅的引導(dǎo)下，我初步領(lǐng)略了音樂(lè)的魅力，感受到了技藝傳承的重要性。這種和諧，是技藝與心靈的交融，是傳承與創(chuàng)新的完美結(jié)合。
和諧之美在于親情的共鳴。姥姥的歌聲與舅舅的二胡合奏，創(chuàng)造了一種難以言喻的和諧美。他們的默契配合，讓我們感受到了親情的深厚與溫暖。表弟表妹們的加入，更是讓這份和諧之美更加生動(dòng)、活潑。整個(gè)房間充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，那一刻，我們仿佛置身于一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界，心靈得到了極大的慰藉。
和諧看不見(jiàn)摸不著，但它存在于日常生活中我們每一個(gè)會(huì)心微笑的背后。和諧是一種恬靜的大美，是一種經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的力量。
俞伯牙與鐘子期之間的和諧讓人心向往之。兩人情感的相得益彰與默契激發(fā)出來(lái)了俞伯牙的藝術(shù)靈感與激情，更重要的是這種情感共鳴在精神層面上成了俞伯牙堅(jiān)持下來(lái)的動(dòng)力——也是他唯一的動(dòng)力。他們彼此間情感的和諧成就了俞伯牙高山流水獨(dú)一無(wú)二的音樂(lè)，更是帶來(lái)了攝人心魄的唏噓感動(dòng)，無(wú)數(shù)人千百年來(lái)的傳誦。 中國(guó)古代文人研究琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通亦是一種和諧之美。戲水游魚(yú)旁的蠅頭小楷所完成的恰是點(diǎn)睛之筆。藝術(shù)講究觸類(lèi)旁通博采眾長(zhǎng)而融會(huì)貫通，集百家之長(zhǎng)揉合而成的和諧具有更深層次的可閱讀性。蘇東坡是文學(xué)家、書(shū)法家；齊白石是書(shū)法家、畫(huà)家；江南第一才子唐伯虎更是多才多藝。并且藝術(shù)多樣性并不是簡(jiǎn)單的相加，它們?cè)诤椭C的境界中被藝術(shù)家信手拈來(lái)，相互補(bǔ)充彼此增色而渾然天成。正是這種藝術(shù)的和諧成就了這些藝術(shù)家，更是成就了中國(guó)各代文學(xué)藝術(shù)永不退色的魅力。
一曲梁祝使得多少代人潸然淚下，是什么給了它經(jīng)久不衰的力量？情感與音符的完美交融在鱗次櫛比的新舊文化中突顯著它的光芒。民樂(lè)、交響樂(lè)，人們不斷用新的方式演繹著心中的經(jīng)典，將時(shí)代賦予的新理解盡情表達(dá)，將和諧推向了新的極致。
那藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频拇驋撸棚@得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，甚至一個(gè)國(guó)家，不也是因?yàn)榛ハ嘁来?，互相映襯，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。
因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。就舉個(gè)例子吧！在大街上，有兩個(gè)男人在打架，因?yàn)槠渲幸粋€(gè)人不小心把另一個(gè)人碰了一下，不過(guò)這碰一下不要緊。但是他們卻吵了起來(lái)，因?yàn)檎l(shuí)都認(rèn)為自己有理：一個(gè)認(rèn)為是他自己走路不看，要他道歉。另一個(gè)認(rèn)為他不是故意的，就不道歉。讓我們想一想，如果沒(méi)人都倒退一步，互相道歉，這件事情不久結(jié)束了嗎？可是，就因?yàn)檎l(shuí)也不想吃虧，就爭(zhēng)得面紅耳赤，還打了起來(lái)，直到警察來(lái)了，才把他們強(qiáng)行分開(kāi)。在許多人看來(lái)，掃大街的那些叔叔，阿姨們都是沒(méi)有工作，才掃大街的。可是，如果仔細(xì)想一想，沒(méi)有他們，我們的城市不久變得十分臟亂了嗎？塑料袋滿(mǎn)天飛，垃圾堆成山也沒(méi)有人來(lái)打掃。
其實(shí)，只要有一顆和諧的心，這個(gè)世界就會(huì)少一點(diǎn)沖突，多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)；少一點(diǎn)骯臟，多一點(diǎn)美好。有一種美，給生命帶來(lái)溫暖，和諧之美無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現(xiàn)在，只是沒(méi)有人留意到，承載一份愛(ài)的重量，我們應(yīng)該付出同樣一份愛(ài)；承載一份競(jìng)爭(zhēng)的重量，我們應(yīng)該勇往直前去接受挑戰(zhàn)；承載一份挫折的重量，我們可以付出同樣重量的決心和汗水只有這樣，我們的心靈才會(huì)永不超載，永遠(yuǎn)和諧。
和諧之美美在友善的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是我?guī)痛蠹艺淼暮椭C之美美在友善的作文，歡迎閱讀與收藏。
和諧之美美在友善的作文1時(shí)光的長(zhǎng)廊中，有一幅幅美麗的圖畫(huà)，或許是同窗讀書(shū)的畫(huà)面，或許是志愿者清掃大街的場(chǎng)景，或許是一家人團(tuán)聚和和睦睦的場(chǎng)面……這些都是和諧之景，其中之美，各有不同。而在我的老家，和諧之美，美在互助。
結(jié)束了初中的學(xué)業(yè)，我很快回到了我的老家——那一片令我心馳神往的地方。在我的老家，天是那般的湛藍(lán)，水是那般的清澈，山是那般的青蔥翠綠。一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)！和諧之美就在這山水之間，在這村里。
恰逢縣醫(yī)院來(lái)農(nóng)村進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)，守在老家的老人們終于迎來(lái)了免費(fèi)檢查身體的機(jī)會(huì)。村長(zhǎng)廣播通知這件事情后，許多在家的老爺爺和老奶奶都來(lái)了志愿服務(wù)活動(dòng)的地點(diǎn)，耐心地等待醫(yī)生們的到來(lái)。
醫(yī)生們一時(shí)半會(huì)兒就到了，本來(lái)坐著的林奶奶卻站了起來(lái)。她一頭如雪般白的頭發(fā)，臉上滿(mǎn)滿(mǎn)是歲月刻下的痕跡，筋骨已不是很利索了，只能如蝸牛般緩慢前行。她似乎是要去做一件很重要的事情。
以上就是作文和諧之美 美在的全部?jī)?nèi)容，和諧之美美在友善的作文1 時(shí)光的長(zhǎng)廊中,有一幅幅美麗的圖畫(huà),或許是同窗讀書(shū)的畫(huà)面,或許是志愿者清掃大街的場(chǎng)景,或許是一家人團(tuán)聚和和睦睦的場(chǎng)面……這些都是和諧之景,其中之美,各有不同。而在我的老家,和諧之美,美在互助。 結(jié)束了初中的學(xué)業(yè),我很快回到了我的老家——那一片令我心馳神往的地方。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
