致先生作文600字？致魯迅先生的一封信1 尊敬的魯迅先生: 我懷著非常崇敬的心情給你寫(xiě)這封信,因?yàn)樽蛞刮移铺旎牡貕?mèng)見(jiàn)了你。第二天醒來(lái),回憶夢(mèng)境,縱觀現(xiàn)在社會(huì)現(xiàn)實(shí),有幾句話想與地下的你 說(shuō)說(shuō) 。 那個(gè)特殊的年代,鑄造了特殊的你,雖然你沒(méi)有手拿刀槍在前沿陣地上沖鋒,但敵人卻因的一篇篇犀利 文章 而聞風(fēng)喪膽,因此,你手中的筆,是刺向敵人心臟的利刃。那么，致先生作文600字？一起來(lái)了解一下吧。
可惡的蚊子先生：
您好！
當(dāng)然，我不是特別希望您好。因?yàn)槟昧宋揖筒缓昧?。夏天馬上到來(lái)，我在此說(shuō)明：請(qǐng)不要再光臨我了。每年的夏天你總得到我這吃一頓飽飯?jiān)僮?，今年您就不用?lái)了。
實(shí)話告訴您吧！每當(dāng)夏天過(guò)后，我的小腿可以說(shuō)是變成了“豆沙粽子”，一定要過(guò)一年才能消掉，可是第二年，你們又來(lái)了。唉！你怎么就這么見(jiàn)不得我腿上和手臂上有好地方，一定得留一下您的“尊姓大名”啊！
有一次，我穿著一條漂亮的新裙子去鄉(xiāng)下吃飯。因?yàn)榕禄貋?lái)時(shí)冷，就拿了件外套。您可真是“喜歡”我，我在餐桌上都不能讓我好好吃飯。兩只手總是不停地忙著，大腿上您又來(lái)跟它來(lái)個(gè)親密接觸。我不得不用外套蓋在大腿上，心想：這下你看怎么辦，我終于可以好好吃飯了，真是餓死我了！過(guò)了一會(huì)兒，您又來(lái)興風(fēng)作浪，在我的手臂上叮了3個(gè)大大的包，沒(méi)辦法，我只能放下筷子來(lái)對(duì)付您。您要知道我可是一個(gè)純正的吃貨，您這么可以這樣對(duì)我，嗚嗚……哎！我沒(méi)辦法只好請(qǐng)軍師媽媽來(lái)幫忙。媽媽拿起花露水在我身上猛噴起來(lái)，終于我以微弱的成績(jī)戰(zhàn)勝了你。哼，蚊子先生我理解你這種“吸血鬼”的想法，但也麻煩您來(lái)體諒一下我這位“吃貨”的想法。
跟您說(shuō)了多少次了，您還是不聽(tīng)，千萬(wàn)不要再我上課時(shí)來(lái)找我，否則就要你好看。
郭沫若先生：你好，《郭沫若散文》給了我很多的感觸，讓我們對(duì)詩(shī)，對(duì)詩(shī)人有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。詩(shī)不是做出來(lái)的，只是寫(xiě)出來(lái)的。我想詩(shī)人的心境譬如一彎清澄的海水，沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，便靜止著如象一張明鏡，宇宙萬(wàn)匯的印象都活動(dòng)著在里面。這風(fēng)便是所謂直覺(jué)，靈感，這起了的波浪便是高漲的情調(diào)。這活動(dòng)著的印象便是想象。這些東西，我想是詩(shī)的本體，只要把他寫(xiě)了。出來(lái)的時(shí)候，他就體相兼?zhèn)洹４蟛ù罄吮愠蔀椤靶蹨啞钡脑?shī)，便成為屈子的《離騷》，蔡文姬的《胡笳十八拍》，李杜的歌行，但丁的《神曲》，彌爾頓的《樂(lè)園》，歌德的《浮士德》。小波小浪的漣漪便成為“沖淡”的詩(shī)，便成為周代的國(guó)風(fēng)，王維的絕詩(shī)。日本古詩(shī)人西行上人與芭蕉翁的歌句，泰戈?duì)柕摹缎略隆贰＿@種詩(shī)的波瀾，有他自然的周期，振幅，不容你寫(xiě)詩(shī)的人一毫的造作，一剎那的猶豫，硬如歌德所說(shuō)的連擺正紙位的時(shí)間也都不許你有。說(shuō)到此處，我想詩(shī)這樣?xùn)|西倒可以用個(gè)方式來(lái)表示他了：詩(shī)=（直覺(jué)+情調(diào)+想象）+（適當(dāng)?shù)奈淖郑┱者@樣看來(lái)，詩(shī)的內(nèi)涵便生出人的問(wèn)題與藝底問(wèn)題來(lái)。Ihalt便是人的問(wèn)題，F(xiàn)rm便是藝的問(wèn)題。歸根結(jié)底我還是佩服你教我兩句話。你教我：“一方面多與自然和哲理接近，以養(yǎng)成完滿高尚的”詩(shī)人人格：“一方面多研究古昔天才詩(shī)中的自然音節(jié)，自然形式，以完滿”詩(shī)的構(gòu)造。
粉筆生涯，講臺(tái)春秋，凝聚著多少教師執(zhí)著的追求、深沉的愛(ài)。我們常說(shuō)春天是美好的，是富有生機(jī)的；太陽(yáng)是偉大、無(wú)私的；大海是廣博而又壯麗的?？烧l(shuí)能告訴我，世界上集這三者于一身的是誰(shuí)呢？在此我可以自豪地說(shuō)：“是我們光榮的人民教師”，因?yàn)樗龔氖轮?yáng)底下最光輝的職業(yè)。是的，在圣潔無(wú)比的教壇上，教師的愛(ài)是理性的太陽(yáng)，照耀著大地，溫暖著人群；教師的愛(ài)是感情的江河，澆灌著滿園的桃李，滋潤(rùn)著莘莘學(xué)子；愛(ài)使世界延續(xù)，使人類長(zhǎng)存！在我的理解當(dāng)中，教師的愛(ài)是無(wú)微不至的關(guān)心；是一種責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任；是母愛(ài)的升華；是知識(shí)、情感交融是奉獻(xiàn)！
也許你對(duì)我校一年級(jí)的陳老師并不陌生，她十幾年如一日，嚴(yán)于律己，勤奮拼搏，所到之校，扎實(shí)教學(xué)，成績(jī)顯著。
上課了，教室里是她清晰和藹的啟發(fā)語(yǔ)，是同學(xué)們充滿自信的回答聲；下課了，是她對(duì)同學(xué)帶著摯愛(ài)的教誨聲，是她關(guān)心體貼學(xué)生的溫情話；夜深十二點(diǎn)了，她的窗前還亮著燈光，她還在認(rèn)真地鉆研教材，研究教法，分析學(xué)生現(xiàn)狀，滲透思想教育，寫(xiě)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的詳細(xì)教案。
她就是這樣，抱著“認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，不甘落后，永遠(yuǎn)向前”的人生態(tài)度，以教書(shū)育人為天職，甘做一名好園?。话炎约荷囊饬x同教育事業(yè)緊緊地連接在一起，并為之不倦地學(xué)習(xí)，勇敢地創(chuàng)新，為之傾注熱情，揮灑熱血。
先生您好! 隨著光華流轉(zhuǎn)，歲月流逝，在這匆匆的初中三年中，您帶給了我太多，深深銘刻在我的心中。您還記得《從百草園到三味書(shū)屋》嗎……我?guī)懔私飧嘞嚓P(guān)內(nèi)容，接下來(lái)要給大家提供的是：致魯迅先生的一封信，希望你認(rèn)真看完，會(huì)對(duì)你有幫助的!
致魯迅先生的一封信1
尊敬的魯迅先生：
我懷著非常崇敬的心情給你寫(xiě)這封信，因?yàn)樽蛞刮移铺旎牡貕?mèng)見(jiàn)了你。第二天醒來(lái)，回憶夢(mèng)境，縱觀現(xiàn)在社會(huì)現(xiàn)實(shí)，有幾句話想與地下的你說(shuō)說(shuō)。
那個(gè)特殊的年代，鑄造了特殊的你，雖然你沒(méi)有手拿刀槍在前沿陣地上沖鋒，但敵人卻因的一篇篇犀利文章而聞風(fēng)喪膽，因此，你手中的筆，是刺向敵人心臟的利刃。有人說(shuō)：魯迅是個(gè)社會(huì)批判家，他的文章是攻擊時(shí)弊的，什么時(shí)候時(shí)弊消亡了，魯迅的文章也就失去了現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，僅存留其歷史文獻(xiàn)價(jià)值。
果真如此，事隔70多年后，你及你的文章從人們的記憶中漸漸消失了，當(dāng)然了，在歌舞旌平的年代，誰(shuí)又會(huì)惦記起一個(gè)窮酸的文人呢?
古今大小人物，被影視劇作家們拍了又翻拍，演繹了又演繹，唯有你筆下的閏土、阿Q、祥林嫂及你，卻很少在銀屏上露臉(或者說(shuō)沒(méi)有)，是這些題材太單調(diào)而無(wú)人出資，可是只要上過(guò)初中的人，都認(rèn)得這些耳熟能詳?shù)娜宋锏摹?/p>
敬愛(ài)的魯迅先生：
這是數(shù)十年后的一個(gè)學(xué)生懷著敬仰之情寫(xiě)給你的信。我不知為何想要寫(xiě)信給你，恐怕是因?yàn)槟阕屛叶昧艘粋€(gè)簡(jiǎn)單卻又深邃的道理吧。
依稀記得小時(shí)候，我無(wú)意間從雜志上翻到了一頁(yè)《題辭》，這便是我們的第一次“邂逅”。但這第一次似乎并不太美妙，因?yàn)閺哪闶菹鞯哪橗嬌?、?yán)峻的神情中，我看不到一點(diǎn)情趣，只有“生命的泥委棄在地面上，不生喬木，只剩野草”的沉重與冷酷。
那時(shí)，幼小的我無(wú)法理解那些晦澀的字詞，無(wú)法感受到你對(duì)祖國(guó)的一腔熱血，對(duì)******腐朽統(tǒng)治的憤恨，對(duì)民族命運(yùn)的吶喊，只覺(jué)得你不會(huì)是一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的人，你是一個(gè)滿腹牢騷的柔弱書(shū)生。直至長(zhǎng)大一些，才明白我對(duì)你的理解偏差如此之大。
但終究，我沒(méi)有放下這本書(shū)，而是日益被它所吸引?！暗姨谷?，欣然。我將大笑，我將歌唱!”書(shū)中的每一個(gè)字都仿佛在紙上跳躍，散發(fā)著奇特的清香……每每翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，我便仿佛回到了那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代。黑暗的統(tǒng)治使人民麻木不仁，仿佛天空都蒙上了一層陰暗的鉛灰色，壓抑、恐慌。
朦朧中，我隱約看到了你忙碌的身影，你坐在狹小的書(shū)桌前奮筆疾書(shū)，用筆桿當(dāng)做武器無(wú)情抨擊敵人的腐朽。同時(shí)，我也看到了你棄醫(yī)從文的決絕，看到了你對(duì)封建制度的嘲諷，你對(duì)深受其害的蕓蕓眾生的同情和憐憫……
你的每部作品都是如此膾炙人口，這其中蘊(yùn)藏了太多難以言喻的情感。
以上就是致先生作文600字的全部?jī)?nèi)容，致某某先生的一封信600字 尊敬的雨果先生：作為異國(guó)的一名中學(xué)生，我冒昧的寫(xiě)上一封信，只愿能表達(dá)我對(duì)您的敬意。雨果先生，您不但有文士氣節(jié)，名士風(fēng)范；更有義士胸懷，俠士肝膽。雨果先生，您雖然是法國(guó)人，卻并沒(méi)有狹隘的所謂“愛(ài)國(guó)情懷”，而是對(duì)法國(guó)政府的罪行進(jìn)行了毫不留情的指責(zé)。雖然時(shí)隔百年，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
