書趣作文？《我的讀書故事》。媽媽就讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容，吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野?，F(xiàn)在，我讀書的興趣越來(lái)越濃厚。在一個(gè)星期六的早晨，我起得很早，媽媽還沒(méi)有做熟飯，我便拿起一本課外書，津津有味地讀了起來(lái)。突然我聞到了一股飯菜的香味，接著媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，那么，書趣作文？一起來(lái)了解一下吧。
閱讀給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文800字題目自擬
我讀書我快樂(lè)
讀書的樂(lè)趣明代王心齋曾寫過(guò)一首《樂(lè) 學(xué)歌》：“樂(lè)是樂(lè)此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂(lè)，不 樂(lè)不是學(xué)，不學(xué)不是樂(lè)?！彼褜W(xué)和樂(lè)視 為一體，的確是極好的見解。當(dāng)然，學(xué) 習(xí)并不是僅限于讀書，但讀書也確是人 生一大樂(lè)趣。正因如此，古往今來(lái)有多 少學(xué)者或是讀書人嗜書成癖，而我也是 一條小小的‘書蟲’。 “書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書 中自有千鐘粟，書中自有車如簇”。我愛 讀書，既不是為了‘黃金屋’也不希望有顏 如玉，而書確實(shí)是我們的精神的糧食與 心靈的坐騎，我們可以從實(shí)踐中體會(huì)到 讀書的無(wú)窮樂(lè)趣。 首先，讀書的一大樂(lè)趣在于隨心所欲。 主人是你，是你去讀書而不是書去讀 你。你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法，和司馬遷 談?wù)摎v史，與徐霞客一起探索大自然的 奧秘?？傊?，當(dāng)家的是你，慢慢的，你 會(huì)覺得世界如此之大，生活如此多彩， 仿佛所有知識(shí)的畫卷在你腦海中一一展 現(xiàn)。 再一條，在于可以大發(fā)議論。凡著書立 說(shuō)者，必為一時(shí)俊才。雖說(shuō)是俊才，可 難免會(huì)有紕漏，而這小小的紕漏被你看 出來(lái)了，你高不高興？一時(shí)間得意志 滿，大發(fā)議論，使你與作者好象有并駕 齊驅(qū)之感，精神上可是無(wú)比快樂(lè)??！ 書趣之三，當(dāng)你為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁卻 百思不得其解時(shí)，或是當(dāng)你對(duì)某一個(gè)問(wèn) 題略有心得時(shí)，開啟一本書，發(fā)現(xiàn)已有 人對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了充分的論述。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，如鳥兒沒(méi)有翅膀。所以書籍使我們生命里不可缺少的一部分，也是世界上唯一不會(huì)腐朽的東西。
我是一個(gè)名副其實(shí)的“書蟲”，對(duì)家里最感興趣的就非爸爸那黃褐色的大書柜莫屬。書柜里裝了很多書，我拿不著，就踩著椅子拿。不料，書沒(méi)拿到，反而摔了一個(gè)大跟頭。從那以后，爸爸不準(zhǔn)我一人拿書，只能叫大人幫著拿。時(shí)鐘三兄弟整天你追我趕的，時(shí)間一下子就過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間，我上六年級(jí)了，可是我跟書之間的感情卻歷歷在目。
我的讀書故事之——喜
一年級(jí)的時(shí)候，我天天都讀爸爸書柜里的書，直到我把書都差不多讀完了，爸爸就帶我去了書城。那次，我和爸爸買了很多很多的書，有《格林童話》、《安徒生童話》、《屋頂上的小孩》、《城南舊事》等等，各種各樣的書籍應(yīng)有盡有，都可以堆成一座“小山”了。我高興的一蹦三尺高，整天都把書捧在手心里，愛不釋手。我上哪兒都帶著書，逛街、旅游，甚至睡覺都要把書放在枕頭底下。沒(méi)過(guò)幾周，爸爸就會(huì)帶我去一次書城。每次去書城，我都會(huì)去汲取書的“營(yíng)養(yǎng)”。書，可以提高我的寫作能力、豐富我的想象力和獲取一些課外的知識(shí)。
我的讀書故事之——怒
一天，我全神貫注地在課桌上看書，一位同學(xué)向我借書，我毫不猶豫地把我那本《城南舊事》借給了她。
接著
,
我來(lái)到了果園。果園上下呈現(xiàn)出一派豐富多彩的景象
:
紅彤彤的
蘋果帶著豐收的喜悅
,
樂(lè)呵呵的掛在枝頭
;
黃澄澄的梨兒也不甘示弱
,
盡力把
自己引以為豪的一面展現(xiàn)給大家
;
還有可愛的小石榴
,
有的裂開了一條縫
,
晶
瑩剔透的籽兒露了出來(lái)
,
摘下一顆嘗嘗
,
又酸又甜
,
滋潤(rùn)著我的心田。秋
,
你的
美不僅在外表
,
也表現(xiàn)在你的心靈
!
秋一來(lái)
,
果園里的果子豐收了
,
桂花開了
,
楓葉紅了
,
多么富有詩(shī)情畫意
啊
!
小河水緩緩地流著
,
不時(shí)發(fā)出叮叮咚咚的聲響
,
奏響了一曲秋的詩(shī)歌
:
頭頂幽藍(lán)的蒼穹
,
耳畔潺潺的溪流
,
放眼四望
,
楓樹正是當(dāng)紅
!
喜獲果園的豐收
,
感受秋風(fēng)的撫弄
,
閉目感受
,
桂花香意更濃
!
我深吸一口氣
,
又向前走去
鄉(xiāng)間的景色不止這些
,
秋的腳步也刻不
容緩
,
她飄向四面八方
,
把她心中的話向我訴說(shuō)
,
我要去發(fā)現(xiàn)、去聆聽、去感
受秋意濃濃的鄉(xiāng)間
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是我們的良師益友。書籍能讓迷茫的心靈豁然開朗；也能讓空虛的人生變得無(wú)比充實(shí)。
我們?nèi)叶挤浅Ｏ矚g讀書。我現(xiàn)為大家介紹一下我的書櫥吧。四層書柜里放著我們各自喜歡的書籍。從上往下數(shù)，第一層放的是爸爸的書，上面都是一些哲理的，耐人尋味的書。如：《人生成功12步》、《論語(yǔ)》、《曾國(guó)藩智謀全書》等等；第二層是媽媽的書，有《世界地理雜志》、《藏地密碼》、《為人處世中庸制勝》等；第三層就是我的了，看看我的書類型可以說(shuō)是包羅萬(wàn)象，中國(guó)的、國(guó)外的；勵(lì)志的、純文學(xué)的；還有繪畫、手工類的，還有一些科學(xué)、歷史類的我都看。不像爸爸媽媽那樣挑“食”。最下一層就是我們的共用的工具書，《新華字典》、《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》、《成語(yǔ)詞典》、《英漢雙解詞典》等等。
每個(gè)周末，我們都會(huì)抽出一小時(shí)左右的時(shí)間來(lái)看書。我們總是在這個(gè)時(shí)候看一些平時(shí)沒(méi)時(shí)間看的書，或者是看了幾遍但是還沒(méi)有看夠的書?？催^(guò)以后還會(huì)交流一下自己的感想。記得一個(gè)夏天，我們照常在家里看書，這天的文字出奇得多，而我又剛剛好在看一本我特別喜歡的書?？傇谖铱吹骄什糠值臅r(shí)候在我耳邊“嗡嗡”亂叫，我完全沉浸在書的世界里了，沒(méi)時(shí)間和它浪費(fèi)時(shí)間，頭一搖，它便走了。
多讀書，讀好書
讀書，似乎是一件苦差事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股呢？讀書似乎又是一件快樂(lè)的事，否則，為什么有人可以不吃飯，不睡覺，卻不可以不讀書呢？
有人說(shuō)，讀書好，書中有黃金屋，有顏如玉，有千鐘粟，有車如簇?？?，有權(quán)有勢(shì)又有錢，更有一位“顏如玉”來(lái)“紅袖添香夜讀書”。你說(shuō)，讀書好不好？誠(chéng)然，名利聲色確實(shí)吸引了不少沽名釣譽(yù)之徒。但除此之外，讀書一定還有別的什么魔力，吸引著那些雖然清貧卻孜孜不倦地追求真理的莘莘學(xué)子吧？
我愛讀書，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只是從實(shí)踐中體會(huì)到讀書的無(wú)窮樂(lè)趣。首先，讀書的一大樂(lè)趣在于隨心所欲。主人是你，是你去讀書，而是書來(lái)管你。試想，一個(gè)大書架，塞滿了書，古今中外，天文地理、偵探、言情、武俠……看哪一種都可以，不著急。而它們對(duì)你，是招之即來(lái)，揮之即去的。那么多古圣先賢，在靜默地等著你，為你述說(shuō)他們的思想。你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法，跟海明威談斗牛，還可以跟司馬遷談天下大事——總之，當(dāng)家的是你。慢慢的，你會(huì)覺得，世界如此之大，生活如此之多彩，大自然如此奧妙無(wú)窮，仿佛所有的知識(shí)畫卷在你的腦海中一一展現(xiàn)。而你也已超然物外地掌握著歷史。久而久之，這種“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”的感覺愈演愈烈。
以上就是書趣作文的全部?jī)?nèi)容，書趣之四，當(dāng)你看了一本好書，被它的內(nèi)容所征服，在你與朋友交流時(shí)侃侃而談，書中的妙語(yǔ)一句句往外跳。朋友們瞪著欽羨的目光：“士別三日，可得刮目相看?。 敝挥心阒?，這是看了書的緣故。小小的虛榮心再次被滿足。讀書好不好？書趣之五。在于藏書，鑒于大家都是中學(xué)生，沒(méi)什么錢。這點(diǎn)，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
