挨揍作文？描寫(xiě)體罰的作文 篇1 或許很少有人遇到像我這樣的狀況,我在小學(xué)上四年級(jí),而班主任是我的媽媽。媽媽本應(yīng)該帶六年級(jí)的學(xué)生的?？蔀榱烁奖阏樟衔覍W(xué)習(xí),也為了熟悉新教材,于是選擇了新帶一個(gè)班……開(kāi)學(xué)那天,我和媽媽同時(shí)走進(jìn)教室?？梢钥闯?同學(xué)們臉上一片迷茫。后來(lái)媽媽做自我介紹,同學(xué)們才知道我和媽媽的關(guān)系。那么，挨揍作文？一起來(lái)了解一下吧。
《難忘的體罰》閱讀答案
難忘的體罰也許,在這個(gè)世界的其他地方,同樣也有威信極高而能使所有學(xué)生都敬畏如神的老師,但肯定不會(huì)有哪位老師會(huì)像在我們鎮(zhèn)上呆了30多年的弗洛斯特女士那樣,差不多成了全鎮(zhèn)老少的嚴(yán)師.
我不知道她是如何走進(jìn)眾人心底的,至于我,那是因?yàn)橐淮坞y忘的體罰:挨板子.那是一次數(shù)學(xué)考試.試前,弗洛斯特女士照例從墻上把那塊松木板子取下來(lái),比試
著對(duì)我們說(shuō):"我們的教育以誠(chéng)實(shí)為宗旨.我決不允許任何人在這里自欺欺人,虛度時(shí)日.這既浪費(fèi)你們的時(shí)間,也浪費(fèi)我的時(shí)間,而我早已年紀(jì)不輕了,奉陪不起
――好吧,下面就開(kāi)始考試."說(shuō)著,她就在那張寬大的橡木辦公桌后坐了下來(lái),拿起一本書(shū),徑自翻了起來(lái).我勉強(qiáng)做了一半就被卡住了,任憑絞盡腦汁也無(wú)濟(jì)于事.于是,我顧不得弗洛斯特女士的禁令,暗暗向好友伊麗莎白打了招呼.果然,伊麗莎白傳來(lái)了一張寫(xiě)滿(mǎn)答案的紙條.我趕緊向講臺(tái)望了一眼――還好,她正讀得入神,對(duì)我們的小動(dòng)作毫無(wú)察覺(jué).我趕緊把答案抄上了試卷.
這次**的代價(jià)是整整一個(gè)周末的痛苦煎熬.晚上,又翻來(lái)覆去難以入眠;才迷糊過(guò)去,又被噩夢(mèng)驚醒――連臥室墻上那些歌星們的畫(huà)像似乎都變成了弗洛斯特女
士,真讓我心驚肉跳!早就聽(tīng)人說(shuō)過(guò),教室里一只螞蟻的爬動(dòng)也逃不過(guò)弗洛斯特女士的眼睛,這么說(shuō),她現(xiàn)在只是裝聾作啞罷了.思前想后,我打定主意,和伊麗莎
白一起去自首.周一下午,我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到了老師身邊:"我們知道錯(cuò)了,我們以后不做這種事
了,我們來(lái)是請(qǐng)你寬恕.""姑娘們,你們能主動(dòng)來(lái)認(rèn)錯(cuò),我很高興.這需要勇氣,也表明你們的向善之心.不過(guò),大錯(cuò)既然鑄成,你們必須承受后果――否則,你
們不會(huì)真正記住!"說(shuō)著,弗洛斯特女士拿起我們的試卷,撕了,扔進(jìn)廢紙簍."考試做零分計(jì),而且――"看
到她拿起松木板子,我們都驚恐地難以自持,連話也說(shuō)不囫圇了.她吩咐我們站在大辦公桌的兩頭,我們面面相覷,從對(duì)方的臉上看到對(duì)方的窘態(tài)."現(xiàn)在你們都伏
在自己身邊的椅背上――把眼睛閉上,那不是什么好看的戲."她說(shuō).我抖抖索索地在椅背上伏下身子.聽(tīng)人說(shuō),人越是緊張就越是感覺(jué)到痛苦,老師會(huì)先懲罰誰(shuí)呢"啪!"的一聲,宣告了懲罰的開(kāi)始,看來(lái),老師決定先對(duì)付伊麗莎白.我盡管自己沒(méi)挨揍,眼淚卻流出來(lái)了:"伊麗莎白是因?yàn)槲也攀芸嗟?"接著傳來(lái)了伊麗莎白的嗚咽."啪!"打的又是伊麗莎白,我不敢睜開(kāi)眼睛,只是加入了大聲哭叫的行列."啪!"伊麗莎白又挨了一下――她一定受不了啦!我終于鼓起了勇氣:"請(qǐng)您別打了,別打伊麗莎白了!您還是來(lái)打我吧,是我的錯(cuò)!"幾乎在同時(shí),我們都睜開(kāi)了眼睛,可憐兮兮地對(duì)望了一下,想不到伊麗莎白竟然紅著臉說(shuō):"你說(shuō)什么 是你在挨打呀!"怎么疑惑中,我們看見(jiàn)老師正用那木板狠狠地在裝了墊子的座椅上抽打.啊,原來(lái)如此!――這便是我們經(jīng)受的"體罰",雖無(wú)肌膚之痛,卻記憶至深.在弗洛斯特任教的幾十年中,這樣的"體罰"究竟發(fā)生了多少回,我無(wú)從得知.因?yàn)橛行沂苓^(guò)這種板子的學(xué)生大約多半會(huì)像我們一樣:在成為弗洛斯特女士的崇拜者的同時(shí),獨(dú)享這一份秘密!1,用一句話概述文章的事件.(3分)
2,文章畫(huà)線句子具有什么樣的表達(dá)效果 (3分)
3,文章最后揭示了弗洛斯特并沒(méi)有真正體罰"我們",這在前文中有伏筆,請(qǐng)找出來(lái).(3分)
4,弗洛斯特女士對(duì)"我們""體罰"為什么會(huì)令"我們"難忘 (3分)
5,請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容,發(fā)揮想象,對(duì)弗洛斯特女士的肖像進(jìn)行描寫(xiě).(40字左右)(4分)
《難忘的體罰》答案
1,弗洛斯特女士用特殊的方法來(lái)"體罰""我"和伊麗莎白.(3分)2,運(yùn)用了夸張的修辭手法,(1分)突出地寫(xiě)出了弗洛斯特女士眼光的銳利.(2分)3,她吩咐我們站在大辦公桌的兩頭(1分);現(xiàn)在你們都伏在自己身邊的椅背上――把眼睛閉上,那不是什么好看的戲.(2分)4,弗洛斯特女士并未真正"體罰""我們","我們"卻真切地感受到了她對(duì)"我們"的愛(ài),感受到了她高超的教育藝術(shù).(3分)5,開(kāi)放性試題――抓住文中"30多年","全鎮(zhèn)老少的嚴(yán)師","弗洛斯特女士的崇拜者"等詞句進(jìn)行描寫(xiě),寫(xiě)出她的年齡,性格,思想.(描寫(xiě)出年紀(jì)大1分,嚴(yán)肅1分,熱愛(ài)學(xué)生1分,語(yǔ)言生動(dòng)形象1分.)《難忘的體罰》閱讀答案
今天，我因作業(yè)不完成和說(shuō)謊被媽媽揍了一頓。確切地說(shuō)，是被動(dòng)了一次刑。
“刷——啪！”一條“蛇”快速抽過(guò)來(lái)，我立刻感到了劇烈的痛，但這只是一瞬間。痛過(guò)后，就是被燒灼的感覺(jué)，并且還覺(jué)得被打處發(fā)生了大爆炸，腿上也多了一條印子。接著又是狠狠的一下。我不禁加入了“暴哭族”，眼淚像斷線珠子似的一個(gè)勁兒往下落?！芭?！啪！啪！”……一下，又一下！我覺(jué)得自己好象被電擊了一次又一次，只感到麻木，直到挨打結(jié)束。
被打完后，我的第一感覺(jué)就是憤怒。這些大人，就算要懲罰也不能這樣??！可是轉(zhuǎn)念一想，他們也不是無(wú)緣無(wú)故才打人的?？隙ㄊ且?yàn)槲覀儗医滩桓牡木壒?。我們連續(xù)犯錯(cuò)，不長(zhǎng)記性。他們可能是想讓我們吸取教訓(xùn)才這樣做的吧？所以，我們應(yīng)該仔細(xì)琢磨一下自己到底錯(cuò)在哪兒，并讓自己不犯或少犯錯(cuò)誤。那樣，大人應(yīng)該不會(huì)再打你了。如果你沒(méi)犯錯(cuò)，爸爸媽媽還打你，那么，你就可以找他們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
總而言之，打人是不會(huì)無(wú)故打人的！
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，相信大家小時(shí)候一定挨過(guò)打，而家長(zhǎng)們都認(rèn)為棍棒底下出孝子。下面是由我為大家整理的“家規(guī)挨打的作文1000字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家規(guī)挨打的作文1000字【一】
我是一個(gè)十二歲的女生，學(xué)習(xí)很好，常年位于班級(jí)前三，我也是我們的班花。我的家教很?chē)?yán)，因此我經(jīng)常挨打。爸爸媽媽給我定了家規(guī)：
每次考試都要在95分以上，少一分皮帶10下；每次考試在全班第一名，低一名藤條10下；其他錯(cuò)誤數(shù)量由犯錯(cuò)程度決定。
上次期末考試中，我因?yàn)樨澩?，沒(méi)好好復(fù)習(xí)，結(jié)果考掛了：語(yǔ)文78分，數(shù)學(xué)80分，英語(yǔ)82分，全班排第18名。老師讓家長(zhǎng)寫(xiě)反饋，我心想：這下完了，又該挨打了，怎么辦？于是我就模仿爸爸的字跡寫(xiě)了反饋，交了上去。結(jié)果，不好的事情就發(fā)生了。
第二天放學(xué)回家，剛進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)爸爸陰沉的臉?！摆s緊放下書(shū)包，去吃飯，吃完飯來(lái)找我！”爸爸一定知道了昨天的事，這頓打恐怕是在劫難逃了。我只能迅速地吃完飯，去找爸爸。
“你知道你犯了什么錯(cuò)誤嗎？”爸爸怒氣沖沖地問(wèn)，我非常緊張，小聲回答說(shuō)：“知道?！薄耙魂囎硬辉趺垂苣懔?，膽子挺大啊，都敢撒謊了！定的家規(guī)你沒(méi)忘吧。語(yǔ)文78分，20下；數(shù)學(xué)80分，20下；英語(yǔ)82分，18下；班排18名，18下；再加上你撒謊20下。
昨天下午放學(xué)，我高高興興地回到家，看到媽媽正蹺著二郎腿坐在沙發(fā)上看電視?！皠?dòng)作快點(diǎn)，把書(shū)包里的作業(yè)拿出來(lái)寫(xiě)，待會(huì)兒還有課”。媽媽像指揮員一樣安排我做作業(yè)，心里暗暗的想，先做哪個(gè)作業(yè)呢？是數(shù)學(xué)＼語(yǔ)言文還是英語(yǔ)。媽媽咳了咳，好像是在提醒我快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，不然晚上會(huì)很晚才能睡覺(jué)。
就在這時(shí)，我的小手情不自禁地放進(jìn)了嘴巴里?！爸ㄖㄖā?，我咬的聲音太大了，被老媽的“千里耳”聽(tīng)到了，媽媽又咳了咳，好像是在提醒我不要咬手指，手指里的細(xì)菌太多了。
又沒(méi)過(guò)多久，我的手悄悄地再一次放進(jìn)了嘴里，正在我吃得津津有味時(shí)，媽媽慢慢地輕手輕腳地走到我旁邊，拿起一只筆，照著我的小手打去。“啊”！好痛！好痛！我用嘴里的仙氣吹著被打的小手。我看著媽媽?zhuān)难劬涑闪艘粭l縫，嘴角向下彎，臉漲得通紅。又是一下，這一下打得更重，“讓你吃手指，今天你就吃個(gè)夠，晚飯就不用吃了就吃手指。
小朋友們，聽(tīng)了我的這次教訓(xùn)，你們以后千萬(wàn)不要咬手指。因?yàn)槭种咐锏募?xì)菌太多，會(huì)肚子痛的。希望你們不要犯和我同樣的錯(cuò)誤。
丫鬟挨揍是一種不人道的對(duì)待弱者的行為。這種行為是由于社會(huì)中的一些人在地位、財(cái)富或者其他方面處于優(yōu)勢(shì)地位，他們不尊重丫鬟和其他弱勢(shì)群體的人。這種行為會(huì)給丫鬟造成身體上的傷害和心理上的壓力，也會(huì)對(duì)整個(gè)社會(huì)造成不良影響。
在了解丫鬟挨揍的作文的寫(xiě)作方法之前，我們需要了解一下什么是丫鬟。丫鬟，也叫女傭，是古代中國(guó)家庭中雇用的傭人。她們是主人家中生活的一部分，往往是來(lái)自貧苦家庭，因?yàn)樨毟F而被迫成為丫鬟。這些丫鬟往往被主人家視為家具，不被當(dāng)作人來(lái)對(duì)待，經(jīng)常會(huì)遭受各種虐待和剝削。
所以，我們需要認(rèn)識(shí)到，丫鬟挨揍并不僅僅是一個(gè)人受到的殘忍待遇，更是侵犯人權(quán)和不公正行為的體現(xiàn)。在21世紀(jì)的今天，我們應(yīng)該注意到這個(gè)問(wèn)題，避免重蹈歷史的覆轍。
如果要寫(xiě)一篇1000字的丫鬟挨揍的作文，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行描述。首先，可以介紹一下丫鬟挨揍的常見(jiàn)原因，如工作表現(xiàn)不佳、偷懶、犯錯(cuò)等。其次，可以描述丫鬟挨揍的后果，比如身體的傷害和心理的創(chuàng)傷。同時(shí)，也可以介紹丫鬟意外受傷的情況，比如在打掃衛(wèi)生時(shí)不小心摔倒。
接下來(lái)，可以拓展丫鬟挨揍的問(wèn)題的社會(huì)影響。這種行為不僅是一種不公正的對(duì)待，更是對(duì)人類(lèi)尊嚴(yán)和權(quán)利的踐踏。同時(shí)，這種行為也跟主人家那些濫用權(quán)力的渣滓有很大關(guān)系，他們往往有著強(qiáng)烈的支配欲望，得到別人的崇拜和背棄的快樂(lè)。
以上就是挨揍作文的全部?jī)?nèi)容，今天，我因作業(yè)不完成和說(shuō)謊被媽媽揍了一頓。確切地說(shuō)，是被動(dòng)了一次刑?！八ⅰ?！”一條“蛇”快速抽過(guò)來(lái)，我立刻感到了劇烈的痛，但這只是一瞬間。痛過(guò)后，就是被燒灼的感覺(jué)，并且還覺(jué)得被打處發(fā)生了大爆炸，腿上也多了一條印子。接著又是狠狠的一下。我不禁加入了“暴哭族”，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
