成長(zhǎng)類(lèi)作文題材？作文題材分類(lèi)如下：1、自身成長(zhǎng)：青春、興趣、青年、志向，毅力，天才與勤奮，成長(zhǎng)、教育/發(fā)展，芳華、樂(lè)趣。2、道德修養(yǎng)：寬容、習(xí)慣、修養(yǎng)、風(fēng)度、尊重、氣節(jié)、良心、誠(chéng)信。3、情感世界：愛(ài)、友情、師生情、愛(ài)國(guó)、感動(dòng)、珍惜、感悟、溝通、理解、尊嚴(yán)、鼓勵(lì)、個(gè)性、幸福、信任、氣質(zhì)。4、那么，成長(zhǎng)類(lèi)作文題材？一起來(lái)了解一下吧。
成長(zhǎng)類(lèi)題材中考作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。以下是我為大家整理的 成長(zhǎng)類(lèi)題材中考作文 ，希望能給各位提供幫助，歡迎瀏覽閱讀！
成長(zhǎng)類(lèi)題材中考作文 篇1
每時(shí)每刻，我們都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)時(shí)的歡樂(lè)數(shù)不勝數(shù)。
記得那是在外婆家，媽媽叫我去倒垃圾。我走到垃圾坑邊，映入眼簾的是周?chē)鷿M(mǎn)地的果皮紙屑、塑料殼、鐵罐子我想：倒這些垃圾的人也太不文明了吧!我要改變這片土地的面貌!
說(shuō)干就干，我從舅舅家找來(lái)了表弟，讓他到家里去拿掃帚和簸箕，我也“抄”上了手頭的家伙。
一場(chǎng)“驅(qū)垃圾”戰(zhàn)斗開(kāi)始了!我和表弟一會(huì)兒掃掃這兒，一會(huì)兒掃掃那兒;一會(huì)兒是鐵罐的碰撞聲，一會(huì)兒又是塑料紙被捏時(shí)的聲音。
雖然我們已經(jīng)“苦干”了一上午，卻一點(diǎn)也沒(méi)減少我們的興趣，一點(diǎn)也沒(méi)減少我們對(duì)環(huán)保的支持!
瞧，只剩下一個(gè)易拉罐了，我們這可來(lái)勁了，你爭(zhēng)我搶?zhuān)?tīng)到的盡是易拉罐在地上“打滾”的聲音。我們誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，最后是我倆撿起后一起扔進(jìn)去的。
回頭看表弟的臉，臟兮兮的，他也看看我，也是一樣臟，我們大笑起來(lái)。疏不知，旁邊已有人投來(lái)贊許的目光。
原來(lái)那個(gè)臭氣熏天的垃圾坑不見(jiàn)了，變成了一個(gè)整潔的垃圾坑。
以《那一刻，我長(zhǎng)大了》為主題的作文，可以從以下幾個(gè)方面展開(kāi)：
獨(dú)立自主：比如，一個(gè)人生活在外地或者出國(guó)留學(xué)，需要自己處理各種日常生活中的問(wèn)題，如找房子、購(gòu)買(mǎi)日用品、規(guī)劃旅游路線(xiàn)等等。在這些過(guò)程中，可能會(huì)遇到困難，但是通過(guò)自己的努力和勇氣，成功地克服了困難，這樣的經(jīng)歷讓自己變得更加獨(dú)立自主。
對(duì)待挫折：在成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)各種挫折和困難是很正常的，比如考試失敗、面試失敗、戀愛(ài)失利等等。這些困難可能會(huì)讓自己感到失落和挫敗，但是通過(guò)這些經(jīng)歷，可以讓自己更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)從挫折中汲取教訓(xùn)，不斷提升自己。
對(duì)待責(zé)任：在某些時(shí)候，可能需要承擔(dān)起一定的責(zé)任，如成為家中的頂梁柱，擔(dān)任社團(tuán)負(fù)責(zé)人等等。這樣的責(zé)任會(huì)讓自己更加成熟和穩(wěn)重，不僅能夠獨(dú)立思考和解決問(wèn)題，也能夠幫助他人，影響身邊的人和事。
探索未知：在成長(zhǎng)的過(guò)程中，不斷地探索未知世界，嘗試新的事物，這些過(guò)程也能讓自己更加成熟。比如，嘗試學(xué)習(xí)新的語(yǔ)言、嘗試新的運(yùn)動(dòng)、嘗試新的職業(yè)等等，這些探索會(huì)讓自己的視野變得更加廣闊，讓自己更加自信和成熟。
對(duì)待人際關(guān)系：人際關(guān)系是每個(gè)人都需要面對(duì)的問(wèn)題，如和同事、朋友、戀人等建立良好的關(guān)系，這些關(guān)系也需要不斷地調(diào)整和維護(hù)。
成長(zhǎng)的快樂(lè)
成長(zhǎng)，是一個(gè)值得細(xì)細(xì)品味的人生歲月，它充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣。它像一塊記憶的石碑，記錄著我的煩惱，但鐫刻得更多的是我的快樂(lè)。
——幼年之稚
小時(shí)候，我心里充滿(mǎn)了令大人們哭笑不得的想法：看見(jiàn)別人踩草會(huì)流淚，幼年的理由是小草會(huì)疼；從來(lái)不喝牛奶，幼稚的理論是不想與牛寶寶爭(zhēng)一個(gè)好媽媽?zhuān)徊恢獮槭裁刺焐蠒?huì)掉小水點(diǎn)，自作聰明的結(jié)論是安琪兒感冒而打下的噴嚏；想破頭腦也想不出和尚為什么會(huì)禿頭，小魚(yú)為什么不會(huì)被水嗆死……
一個(gè)個(gè)幼稚的想法，伴隨我度過(guò)整個(gè)幼年，那是如歌的歲月，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
——童年之趣
隨著歲月的流失，我到了入學(xué)的年齡。我背上書(shū)包，系著紅領(lǐng)巾，興沖沖地跑進(jìn)了教室。在知識(shí)的熏陶下，我漸漸失去了幼稚，解答了一個(gè)小時(shí)候的難題，沒(méi)了幼時(shí)的困惑，獲得了不少屬于自己的綠洲與海洋。我有了屬于自己的人生理想，登高望遠(yuǎn)，心中涌起“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志凌云。我體會(huì)到了人間的真情，與朋友分別時(shí)，低呤“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”我有了起碼的良知，讀到暴君楊廣殘殺兄弟，胸中燃起怒米：“本是同根生，相煎何太急？”聽(tīng)到祖國(guó)申辦奧運(yùn)會(huì)成功的消息后，心中豪邁之情油然而生：“我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛(ài)著自己的祖國(guó)與人民！”
知識(shí)讓我像小鳥(niǎo)一樣，在自己的天空中翱翔，也讓我這個(gè)稚氣未脫的孩子走向成熟，那是舒心愉悅的幸福，心中別有一番滋味：“成長(zhǎng)是如此地快樂(lè)！”
我即將告別童年，走向少年時(shí)代。
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是我收集整理的成長(zhǎng)初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)初中作文1
成長(zhǎng)的歲月似流水般逝去，來(lái)去匆匆，在我們的生活中快樂(lè)與煩惱交織，點(diǎn)綴著美好的校園生活。也許誰(shuí)都會(huì)和我一樣，假想只有快樂(lè)沒(méi)有煩惱的生活吧，可我們的身邊沒(méi)有多啦A夢(mèng)，沒(méi)有竹蜻蜓，沒(méi)有時(shí)光機(jī)，所以，只能以哪怕跌倒也要豪邁微笑的態(tài)度對(duì)待啦。
快樂(lè)是什么?如果要問(wèn)我，我會(huì)說(shuō)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏，奪得名次，為班級(jí)爭(zhēng)光是快樂(lè);早上起來(lái)，吃好奶奶親手做好的熱騰騰的早點(diǎn)，和奶奶撒個(gè)嬌是快樂(lè);爸爸看見(jiàn)墻上成長(zhǎng)欄里又變化了的身高，摸著我的頭說(shuō)，凡凡都是大小孩了的時(shí)候是快樂(lè);媽媽和我肆無(wú)忌憚啃著零食，講著爸爸好話(huà)是快樂(lè);爺爺工作回來(lái)帶我上公園，曬著大太陽(yáng)是快樂(lè);放學(xué)回家，弟弟樂(lè)呵呵地?fù)涞轿覒牙锸强鞓?lè)……對(duì)我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)像天上的繁星，閃閃爍爍，多的數(shù)不完。
當(dāng)然，有了快樂(lè)，必定對(duì)應(yīng)煩惱，舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧，每一到數(shù)學(xué)課，我又期待又忐忑，期待是因?yàn)橛帜軐W(xué)到新知識(shí)，忐忑是自己不能完全消化好知識(shí)，那些數(shù)字有時(shí)候就像和我玩游戲一樣，不乖乖聽(tīng)話(huà)，偏要和我作對(duì)，然后數(shù)學(xué)考試就是可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，讓我煩惱的不知道怎么辦才好，這時(shí)候，真想有多啦A，讓我努力了就能滿(mǎn)分!不過(guò)在煩惱過(guò)后，我還是會(huì)積極地投入到學(xué)習(xí)中去，把落下的知識(shí)給補(bǔ)上，這樣煩惱就被努力給驅(qū)散了，快樂(lè)也就隨之而來(lái)。
好的作文題材多種多樣，以下是一些常見(jiàn)的題材：
一、成長(zhǎng)經(jīng)歷
成長(zhǎng)經(jīng)歷是作文中非常常見(jiàn)的題材之一?？梢詫?xiě)自己的成長(zhǎng)歷程，包括童年經(jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)等等。這些經(jīng)歷可以是成功的經(jīng)驗(yàn)，也可以是失敗的經(jīng)歷，從中反思和汲取的教訓(xùn)都是有價(jià)值的。比如《成長(zhǎng)的挫折與收獲》一文，作者可以圍繞自己面對(duì)挫折的經(jīng)歷和收獲展開(kāi)寫(xiě)作，讓讀者感受到作者的成長(zhǎng)與變化。
二、人物描寫(xiě)
人物描寫(xiě)也是作文中常用的題材之一。通過(guò)對(duì)人物的描寫(xiě)，可以展現(xiàn)人物的性格、品質(zhì)和行為特點(diǎn)等?？梢赃x擇自己身邊的人物，如老師、同學(xué)、親人等，進(jìn)行深入刻畫(huà)。在描寫(xiě)時(shí)需要注意細(xì)節(jié)的刻畫(huà)和情感的表達(dá)。例如，《我的老師》一文，作者可以圍繞老師的性格、教學(xué)風(fēng)格等方面展開(kāi)描寫(xiě)，展現(xiàn)出一個(gè)立體的人物形象。
三. 事物觀(guān)察
對(duì)事物的觀(guān)察也是作文的重要題材之一?？梢詫?xiě)自己對(duì)某個(gè)事物的觀(guān)察、感受和理解。這個(gè)題材需要作者具備一定的觀(guān)察力和分析能力，可以從日常生活中找到有趣的事物進(jìn)行描寫(xiě)，如植物、動(dòng)物、自然現(xiàn)象等。例如，《我眼中的秋天》一文，作者可以圍繞秋天的景色、氣息等方面展開(kāi)描寫(xiě)，展現(xiàn)出自己對(duì)秋天的獨(dú)特感受和理解。
四、想象與創(chuàng)意
此外，作文還可以涉及想象與創(chuàng)意的題材。這類(lèi)作文通常需要作者發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，編寫(xiě)出富有創(chuàng)意的故事或情節(jié)。
以上就是成長(zhǎng)類(lèi)作文題材的全部?jī)?nèi)容，好的作文題材多種多樣，以下是一些常見(jiàn)的題材：一、成長(zhǎng)經(jīng)歷 成長(zhǎng)經(jīng)歷是作文中非常常見(jiàn)的題材之一。可以寫(xiě)自己的成長(zhǎng)歷程，包括童年經(jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)等等。這些經(jīng)歷可以是成功的經(jīng)驗(yàn)，也可以是失敗的經(jīng)歷，從中反思和汲取的教訓(xùn)都是有價(jià)值的。比如《成長(zhǎng)的挫折與收獲》一文，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
