那次我哭了作文500字？1. 作文 那次我哭了500字 內(nèi)容是 哭的是開心、自豪的眼淚 生活需要淚水哭,是女孩的天性。 記得母親曾對(duì)我說過:“淚水對(duì)我們而言用途很多?！笔堑?其實(shí)淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現(xiàn),它也是一種釋放、一種解脫、一種愛意的表達(dá)方式。 生活需要淚水。那么，那次我哭了作文500字？一起來了解一下吧。
那一次我哭了600字作文
篇一：那一次我哭了
自從升入初中，眼淚似乎與我無緣了，人大了，當(dāng)然不能再像從前那樣動(dòng)不動(dòng)就掉眼淚。然而那一次，我哭了。
那是初一時(shí)，我準(zhǔn)備考鋼琴五級(jí)，我每天刻苦地練習(xí)，仔細(xì)地記著譜子，一遍又一遍的彈，力求完美。
終于到了考級(jí)的那一天，我懷著緊張的心情來到了考場(chǎng)，想象著當(dāng)我拿到五級(jí)證書的情景。
叫到我的名字了，我充滿信心地走進(jìn)了考場(chǎng)，開始了演奏，一段優(yōu)美的旋律從我的指間飛出，在那小小的房間上空回蕩著……正當(dāng)我陶醉于自己美妙的音樂聲中時(shí)，一件意想不到的事發(fā)生了DD我腳下的踏板踩空了，一瞬間，我的手指也方寸大亂。無奈，在老師的嘆息聲中，我慢慢走出了琴房。
我辛苦的練習(xí)，竟然沒有結(jié)果，而當(dāng)初對(duì)自己的那份信心，早就不知去了哪里。
回到家，我拋開了練習(xí)的曲譜，撕掉了練琴的計(jì)劃 ,一個(gè)人坐在屋里發(fā)呆。這時(shí)，一雙有力的大手搭在了我的肩上，我轉(zhuǎn)過頭，看見父親站在我身旁沖我微笑。"爸，我是不是很沒用。"我低聲說道，"孩子，這只是一次偶然的失誤，你沒有錯(cuò)，但你錯(cuò)就錯(cuò)在‘偶然’之后的自暴自棄。"父親說著，把我叫到鋼琴前，說："來，讓我也欣賞一下我女兒的音樂。"我打開了琴蓋，開始了演奏，不知為何，此刻的演奏時(shí)那樣的輕松，流暢。
那一次，我哭了作文500字 （一）
南安市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí) 張?zhí)鞚?/p>
俗話說：男兒有淚不輕彈?？墒?，那一次，我還是哭了。
那是一個(gè)星期日，我剛剛從床上起來，就看見媽媽在翻箱倒柜地在找什么東西。我好奇地問：“媽媽，你在做什么?。俊薄罢仪皫滋熨I菜剩下的50元錢?！眿寢寭狭藫项^，似乎又想起了什么：“哦！對(duì)了，我好像把它放在床頭柜了！”可是，依舊沒有找到。一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了……直到第五個(gè)小時(shí)，也就是下午一點(diǎn)鐘，媽媽依舊沒有找到那張50元。
終于，媽媽用懷疑的目光看著我，問：“張?zhí)鞚?，你有沒有拿我那天剩下的50元？”“沒有！”我脫口而出。這時(shí)，媽媽站了起來，又問了一次：“那你有沒有看見？”“沒！”我又否定了。這時(shí)，媽媽看見了我旁邊的陀螺，似乎發(fā)現(xiàn)了新大陸，肯定地說：“還說沒有！”“就是沒有！”我還是否定了。媽媽拿起衣架，百分之兩百肯定地說：“一定是你！”“對(duì)！對(duì)！就是就是！”妹妹也在旁邊起哄。我的眼圈發(fā)紅了，握緊了拳頭，又說了一遍：“不是！”妹妹此時(shí)在一旁裝腔作勢(shì)，揮舞著從媽媽身邊拿來的衣架，時(shí)不時(shí)地說：“就是你！”最后，媽媽的火山爆發(fā)了，大聲訓(xùn)斥我：“你7歲那年偷了家里的10元去充游戲卡，被我發(fā)現(xiàn)后，你還撒謊說是爸爸給的！”“嗚嗚嗚——”我的眼淚像斷了線的珠子不斷往下掉，還被媽媽打得“皮開肉綻”，痛死了。
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是我為大家收集的那一次,我哭了優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那一次,我哭了優(yōu)秀作文1
天陰沉沉的，好像快要哭了。
中午一起床就發(fā)覺我的眼睛，有些不適宜，聽同學(xué)說，我的眼睛又紅又腫?？晌乙矝]有做過“對(duì)不起它”的事情呀，怎么會(huì)這樣呢？“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，當(dāng)務(wù)之急就是趕快回教室。于是我匆匆跑到教室，同學(xué)們都已經(jīng)到齊了。我喊了一聲“報(bào)告”就進(jìn)去了。可不是怎了，同學(xué)們都哈哈大笑起來，我似乎明白了什么，捂住了自己的眼睛，走到座位旁并坐了下來。
第一節(jié)課上音樂。悠揚(yáng)的音樂聲回蕩在教室的上空?？晌覅s在為自己的“命運(yùn)”所擔(dān)心：萬一得了炎癥，在失明怎么辦？我越想越擔(dān)心，竟小聲的抽泣起來。幸好，大家都在欣賞音樂，沒有注意到有人哭了。突然，外面打了一聲雷，同學(xué)們又嘰嘰喳喳的談?wù)撈饋怼笆遣皇强煲掠炅?？”“?yīng)該是吧”……而我并沒有參與他們的議論，只是盼望快點(diǎn)下課，快點(diǎn)下課……終于，下課鈴聲響了，我第一個(gè)沖出了教室，飛奔到了醫(yī)務(wù)室。這時(shí)，天終于下起了小雨。
導(dǎo)語：原來簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的畢業(yè)，也可以讓淚水溢滿眼眶。下面是那一次我哭了敘事作文500字，歡迎參考。
篇一：那一次我哭了敘事作文500字
那一次，我在學(xué)校哭了，在老師、同學(xué)的面前哭了。
在領(lǐng)通知書的最后一天，我一走進(jìn)教室，就趴在桌子上情不自禁地大哭起來，班長(zhǎng)問我：“吳玉崟，你怎么了?是不是不舒服?需要我去叫老師嗎?”我一邊擦著眼淚一邊說：“我要回老家了?！蔽铱薜酶鼌柡?，大家都不知道該怎么辦，老師來了，她坐在我身邊，用溫暖的雙手為我擦干眼淚。
領(lǐng)完通知書，老師告訴同學(xué)們說：“吳玉崟同學(xué)要回老家，老師送給她一支筆與一本書，希望她回家后一定要好好學(xué)習(xí)，再接再勵(lì)，快樂成長(zhǎng)?！?/p>
同學(xué)送了一顆她們自己親手折的智慧星送給我，鼓勵(lì)我，安慰我。我拿著老師和同學(xué)們送給的禮物，淚水止不住地往下流。老師緊握住我的手說：“好孩子，不要哭了，你回老家老師也非常難過?；氐郊液笠?jīng)常與我聯(lián)系，告訴我你的成績(jī)。”說完老師的眼眶也濕潤(rùn)了，同學(xué)們都哭了。我的老師擦干眼淚說：“我們?nèi)嗤瑢W(xué)合影留念吧!”這時(shí)老師臉上露出了慈祥的笑容。
我自言自語地對(duì)自己說：“你一定不辜負(fù)老師和同學(xué)的‘期望’?！痹诟鎰e的那一刻，我坐在車上不停的向老師和同學(xué)們用力地?fù)]手，當(dāng)回頭看時(shí)，老師和同學(xué)們都淚流滿面，老師的聲音在我耳邊回蕩說：“吳玉崟加油，老師等待你的好成績(jī)。
那一次我哭了作文500字
有的人的淚水是為自己流的，而有的人的淚水是為他人和集體流的。在我身邊就發(fā)生過這樣一件事。
記得那是去年12月的最后一天，也就是我小學(xué)以來的最后一次聯(lián)歡會(huì)。早上，媽媽幫我化好妝，我就去參加聯(lián)歡會(huì)了。到了學(xué)校，不一會(huì)兒聯(lián)歡會(huì)就開始了。我們的演出很成功，教室里充滿了歡聲笑語?？墒?，到了聯(lián)歡會(huì)的后幾個(gè)環(huán)節(jié)，老師給我們讀了一首她自己寫的小詩——《凝望》，這首詩包含了老師對(duì)我們真切的期望和祝福。可是詩還未聽完，眼淚就不知從什么時(shí)候，全部涌入眼眶。我使勁地眨了幾下眼睛，試圖把眼淚憋回去。時(shí)間一分一秒地從我身邊走過，不知不覺間，又到了下一個(gè)環(huán)節(jié)。老師給我們每一位同學(xué)都說了一句悄悄話，作為畢業(yè)箴言。那句話我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記——“王佳慧，你是一個(gè)非常有潛力的孩子，將來考工大附中、三中都沒問題。老師相信你?！边@句話雖然很短，卻深深地觸動(dòng)了我的心。眼淚最終還是沒有憋住，如決堤的洪水，從眼眶里一涌而出。從那一刻起，我的心就猶如汽車在巔簸的山路上行駛，一直平靜不下來。
回家后，我不禁反思：我們?yōu)槭裁匆蘩蠋?？盡管她怎樣批評(píng)我們，怎樣責(zé)備我們，不都是為了讓我們長(zhǎng)大了能有出息，成為國(guó)家的棟梁，能為國(guó)家盡一份力嗎？
斯大林曾經(jīng)說過：“教師是人類的靈魂工程師。
以上就是那次我哭了作文500字的全部?jī)?nèi)容，篇一：那一次我哭了敘事作文500字 那一次，我在學(xué)?？蘖耍诶蠋?、同學(xué)的面前哭了。在領(lǐng)通知書的最后一天，我一走進(jìn)教室，就趴在桌子上情不自禁地大哭起來，班長(zhǎng)問我：“吳玉崟，你怎么了?是不是不舒服?需要我去叫老師嗎?”我一邊擦著眼淚一邊說：“我要回老家了。”我哭得更厲害，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
