張作文？在學(xué)校旁邊那條小巷里，向里走幾米，就能見(jiàn)到糖人張了。他沒(méi)有名字，只知道他姓張，買(mǎi)麥芽糖，各種形狀的麥芽糖。像什么烏龜，兔子，龍……做什么像什么。于是便和郭橐駝一樣，舍棄原來(lái)的名字，轉(zhuǎn)而叫“糖人張”了。有時(shí)，糖人張也會(huì)嘲諷一下自己：“糖人張，就和‘泥人張’差不多。只是變了一個(gè)字，他出名兒了，我卻在這里擺攤賣糖人。那么，張作文？一起來(lái)了解一下吧。
在學(xué)校旁邊那條小巷里，向里走幾米，就能見(jiàn)到糖人張了。
他沒(méi)有名字，只知道他姓張，買(mǎi)麥芽糖，各種形狀的麥芽糖。像什么烏龜，兔子，龍……做什么像什么。于是便和郭橐駝一樣，舍棄原來(lái)的名字，轉(zhuǎn)而叫“糖人張”了。
有時(shí)，糖人張也會(huì)嘲諷一下自己：“糖人張，就和‘泥人張’差不多。只是變了一個(gè)字，他出名兒了，我卻在這里擺攤賣糖人?！钡吹贸鰜?lái)，他很喜歡現(xiàn)在這種一放學(xué)身邊就有一大堆學(xué)生的生活。
糖人張心中也有夢(mèng)，他的夢(mèng)想也很簡(jiǎn)單——自己的糖人能賣個(gè)好價(jià)錢(qián)。是啊，他還依稀記得，在幾年前，自己花了40多分鐘做成了一個(gè)“麥芽糖坦克”賣到了十元錢(qián)。他也希望別的也能買(mǎi)到那么好。
糖人張最喜歡熬麥芽糖的時(shí)候，那濃濃的甜膩氣息包裹住自己，讓自己想起，小時(shí)候師傅手把手的教他做糖人：“小心澆啊，澆錯(cuò)了這糖人就毀了……小心點(diǎn)……好的……準(zhǔn)備收尾……”直到有人說(shuō)：“師傅，買(mǎi)糖人?！?/p>
糖人張，就是糖人張！
預(yù)防醫(yī)學(xué)研究畢業(yè)論文
醫(yī)學(xué)就是處理及治療預(yù)防生理疾病和提高人體生理機(jī)體健康為目的。下面是我為你帶來(lái)的預(yù)防醫(yī)學(xué)研究畢業(yè)論文 ，歡迎閱讀。
淺析預(yù)防醫(yī)學(xué)研究的現(xiàn)狀及趨勢(shì)
摘要：近些年，我國(guó)的工業(yè)和經(jīng)濟(jì)都得到了飛速的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)水平也上了一個(gè)新臺(tái)階，同時(shí)預(yù)防醫(yī)學(xué)也得到了不斷深入的研究和發(fā)展，其理論研究結(jié)果早已應(yīng)用到我國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)當(dāng)中，為我國(guó)甚至全球人類的健康預(yù)防作出了不可忽視的貢獻(xiàn)。本文主要對(duì)預(yù)防醫(yī)學(xué)的研究現(xiàn)狀和趨勢(shì)進(jìn)行分析總結(jié)。
關(guān)鍵詞：預(yù)防醫(yī)學(xué);發(fā)展趨勢(shì);現(xiàn)狀;研究
1 引言
預(yù)防醫(yī)學(xué)是一門(mén)獨(dú)立的醫(yī)學(xué)學(xué)科群，并劃分為多個(gè)分支學(xué)科。預(yù)防醫(yī)學(xué)的研究對(duì)象是整個(gè)人類組成，醫(yī)學(xué)應(yīng)用理論包括社會(huì)醫(yī)學(xué)、環(huán)境醫(yī)學(xué)以及生物醫(yī)學(xué)，
并結(jié)合微觀以及宏觀的方法，研究疾病分布規(guī)律、發(fā)生規(guī)律以及有害健康的多項(xiàng)因素，從而決策預(yù)防措施及對(duì)策，實(shí)現(xiàn)提高生命質(zhì)量、有利健康以及預(yù)防疾病的一門(mén)學(xué)科。根據(jù)預(yù)防醫(yī)學(xué)的相關(guān)學(xué)科資料顯示，其學(xué)科群有環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、少年與兒童衛(wèi)生學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、職業(yè)病與勞動(dòng)衛(wèi)生學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)、毒理學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)與衛(wèi)生學(xué)、地方病學(xué)、性傳播疾病學(xué)、媒介生物學(xué)、衛(wèi)生檢驗(yàn)學(xué)、流行病學(xué)、消毒學(xué)、寄生蟲(chóng)學(xué)、傳染病學(xué)等學(xué)科。
寫(xiě)作思路：首先這屬于一篇想象類型的作文，要展開(kāi)合理的想象，可以寫(xiě)20年的自己成為發(fā)明家，發(fā)明了“海底廢物轉(zhuǎn)換車”，把海底的廢物可以轉(zhuǎn)換成能源再利用等等。
正文：
20年后，我已經(jīng)成為發(fā)明家了，在那時(shí)，人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境，老把垃圾扔入海里，所以我夜以繼日地發(fā)明凈化器，終于，一個(gè)月過(guò)去了，我發(fā)明的東西——“海底廢物轉(zhuǎn)換車”誕生了。
先介紹一下它的外部，它的形狀像魚(yú)，有鯨那么大，是臺(tái)多功能凈化器。它利用水底下一克污水就能啟動(dòng)。它既能節(jié)約水源，又能凈化海水，它可以不用人為控制，也可以自己實(shí)行任務(wù)。
介紹一下它的內(nèi)部各個(gè)部分的功能，它的魚(yú)嘴和骨頭是連接起來(lái)的，主要是將污水凈化器成清水后釋放出去。魚(yú)嘴過(guò)去的部分有兩個(gè)方格，里面裝的是機(jī)器手，能把海底的垃圾一掃而空。機(jī)器手過(guò)去是兩個(gè)垃圾凈化器，它的功能是將垃圾凈化成食物給海底的動(dòng)物們吃。
中間部分是海底動(dòng)物復(fù)原中心，主要將海底漂浮的魚(yú)、蝦等動(dòng)物的骨頭以及殼回收到復(fù)原中心進(jìn)行進(jìn)化，讓它們獲得新生命。它們將撿到的植物枝干進(jìn)行復(fù)原成新植物并種入土中。
在尾部中間以及最尾部的地方安裝了一個(gè)氧氣供應(yīng)中心，它是將從陸地上吸的汽車排出的廢氣進(jìn)行凈化，變成氧氣給海洋里的動(dòng)物們供用，也可以從管道最尾部排行到陸地上。
寫(xiě)作思路：首先寫(xiě)海底廢物轉(zhuǎn)換車的來(lái)歷，其次寫(xiě)海底廢物轉(zhuǎn)換車的外形和作用。
人們含著淚看完小鯨魚(yú)寫(xiě)的信，得知海底被嚴(yán)重污染染，鯨魚(yú)家族面臨著生存危機(jī)。于是，人類為海里的動(dòng)物們做了一輛海底廢物轉(zhuǎn)換車。
小鯨魚(yú)們終于盼來(lái)了人類的回音，驚喜地發(fā)現(xiàn)這輛車的上方還有一封信，德高望重的鯨魚(yú)爺爺大聲讀道：“你們好，我是住在陸地上的人類，看了你們的信，我感到很對(duì)不起，為了讓海底變回原來(lái)的美麗，我們做了海底廢物轉(zhuǎn)換車，它能夠把垃圾變成魚(yú)食呢！”
小魚(yú)們對(duì)這車很好奇，于是轉(zhuǎn)換車動(dòng)了起來(lái)，大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著它那奇特的樣子：它有長(zhǎng)長(zhǎng)的車廂，車廂上方有兩只觸手，可以?shī)A住許多大垃圾，而且還可以自由伸縮。它還有兩個(gè)像鼻子一樣的巨大的管子，一頭用來(lái)吸垃圾，另一頭用來(lái)排放出美味的魚(yú)食。它還有六個(gè)圓形的輪子，奇特極了！
突然，后面?zhèn)鱽?lái)一陣求救聲，原來(lái)是一只小魚(yú)捂著疼痛的肚子在大叫：“救命啊，救命啊?！鞭D(zhuǎn)換車以閃電般的速度來(lái)到小魚(yú)身邊，經(jīng)過(guò)掃描，發(fā)現(xiàn)小魚(yú)的肚子里全是垃圾。于是，它用盡全身的力氣把所有的垃圾都吸了出來(lái)，小魚(yú)得救了。轉(zhuǎn)換車可真厲害呀！
神奇的轉(zhuǎn)換車把海底的垃圾都吸走了，終于，海底又變成了美麗的水晶宮。
脫吐露真情作文形刑臺(tái)形成了這個(gè)難這一篇作文相對(duì)來(lái)說(shuō)仿照這個(gè)寫(xiě)一篇作文難度還是特別大的，我覺(jué)得相對(duì)來(lái)說(shuō)是特別大。度還是
以上就是張作文的全部?jī)?nèi)容，我，是一只小猴兒。今天，我可要去看看祖先美猴王生活的地方——花果山是否名不虛傳。我早就聽(tīng)說(shuō)了花果山的故事：它原是齊天大圣——孫悟空的老家，可美了！山上開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，長(zhǎng)滿嫩綠的青草。不僅如此，還種植了各種各樣的樹(shù)木?；ü缴?，水簾洞也有不小的名氣。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
