是你改變了我作文？是你改變了我 在我成長(zhǎng)的道路上，有一個(gè)人，她如同一盞明燈，照亮我前行的方向；她如同一把鑰匙，打開(kāi)我心靈的大門(mén)。這個(gè)人，就是我的老師。是她，用她的智慧和愛(ài)心，深深地改變了我。一、從驕傲到謙虛 曾經(jīng)的我，是一個(gè)驕傲自滿(mǎn)的人。每當(dāng)取得一點(diǎn)小成績(jī)，就會(huì)沾沾自喜，甚至到處?kù)乓?。是老師，用她那雙敏銳的眼睛，那么，是你改變了我作文？一起來(lái)了解一下吧。
是你改變了我
在我成長(zhǎng)的道路上，有一個(gè)人，她如同一盞明燈，照亮我前行的方向；她如同一把鑰匙，打開(kāi)我心靈的大門(mén)。這個(gè)人，就是我的老師。是她，用她的智慧和愛(ài)心，深深地改變了我。
一、從驕傲到謙虛
曾經(jīng)的我，是一個(gè)驕傲自滿(mǎn)的人。每當(dāng)取得一點(diǎn)小成績(jī)，就會(huì)沾沾自喜，甚至到處?kù)乓?。是老師，用她那雙敏銳的眼睛，發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題。她沒(méi)有直接批評(píng)我，而是用一次深刻的談話(huà)，讓我明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。從那以后，我學(xué)會(huì)了謙虛，學(xué)會(huì)了用更加平和的心態(tài)去面對(duì)每一次的成功與失敗。
二、從浮躁到沉穩(wěn)
在老師的引導(dǎo)下，我不僅改變了驕傲自滿(mǎn)的性格，還學(xué)會(huì)了沉穩(wěn)。老師告訴我，真正的成功者，往往能夠保持冷靜和理智，不被一時(shí)的勝利沖昏頭腦，也不因一時(shí)的失敗而氣餒。我開(kāi)始學(xué)會(huì)在取得成績(jī)時(shí)保持冷靜，分析自己的不足；在遇到困難時(shí)，也不輕言放棄，而是積極尋找解決問(wèn)題的方法。
三、從無(wú)知到求知
老師不僅教會(huì)了我做人的道理，還激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望。她用自己的言行，向我展示了什么是真正的學(xué)者風(fēng)范。在她的影響下，我開(kāi)始熱愛(ài)學(xué)習(xí)，享受探索知識(shí)的樂(lè)趣。
《是你改變了我》作文要點(diǎn)：
主題明確：文章以“知識(shí)改變了我”為主題，通過(guò)具體事例展現(xiàn)了知識(shí)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和性格塑造的影響。
開(kāi)篇點(diǎn)題：
引用名言：“知識(shí)改變命運(yùn)，習(xí)慣成就人生?！弊鳛殚_(kāi)篇，直接點(diǎn)明文章主旨。
表達(dá)感激：通過(guò)“你讓我學(xué)會(huì)了如何去感恩，你讓我學(xué)會(huì)了怎樣去做人”等語(yǔ)句，表達(dá)對(duì)知識(shí)的感激之情。
具體事例：
童年回憶：描述小學(xué)時(shí)因開(kāi)玩笑弄哭同學(xué)的事件，通過(guò)書(shū)中的一句話(huà)“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友”引發(fā)反思，從而變得真誠(chéng)。
情感升華：強(qiáng)調(diào)知識(shí)的積累逐漸改變了自己的性格和觀念，使自己成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
知識(shí)的影響：
情感與理念：知識(shí)不僅帶來(lái)了新知識(shí)，更重要的是帶來(lái)了新的理念和人生準(zhǔn)則。
激勵(lì)與改變：知識(shí)激勵(lì)著自己不斷前進(jìn)，不斷改變，成為更好的自己。
那個(gè)女孩留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，穿著白色的襯衫，很安靜地聽(tīng)我說(shuō)話(huà)。她輕輕一笑，眉眼會(huì)彎成月牙的形狀，眼皮上的褶皺會(huì)聚在一起，笑肌會(huì)不住地上揚(yáng)，裸粉色的嘴巴被太陽(yáng)照得閃閃發(fā)亮。她在一個(gè)天微微亮的早晨，牽起我的手說(shuō)：“努力吧，王小嘎！”一句話(huà)，就改變了我。
期中考試前幾天，繁多的背誦讓我格外焦慮。四月的天氣開(kāi)始悶熱，熱氣透過(guò)窗戶(hù)傳進(jìn)來(lái)，我的大腦愈加混亂了。我氣惱地將課本撇下，煩躁地抓著頭發(fā)，歇斯底里地朝天花板大喊一聲：“??！”隨后趴在了桌子上，有點(diǎn)絕望了。她似乎察覺(jué)到了我的不對(duì)勁，輕輕走來(lái)，靜靜坐了一會(huì)，走開(kāi)了。
第二天早晨，又是背誦政史的時(shí)間，她來(lái)了。她什么都沒(méi)說(shuō)，在我身邊輕輕坐下，翻開(kāi)我的課本，用筆一個(gè)又一個(gè)地為我勾畫(huà)重點(diǎn)，然后告訴我怎樣復(fù)習(xí)。接著她捧起課本，挽住我的胳膊，陪我一起背起來(lái)。那一刻，仿佛樹(shù)上的花全開(kāi)了，熱風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)變成了清涼的風(fēng)，窗戶(hù)上映著她好看的眉眼，書(shū)上被她勾畫(huà)的句子井井有條，一切一切原來(lái)都如此美好。她看著愣住的我，像水一樣平靜的眼神里現(xiàn)出我的影子，緩緩啟唇：“努力吧，王小嘎！”猝不及防。當(dāng)她親昵地喊出只有我們之間才互相稱(chēng)呼的名字時(shí)，我的淚水再也抑制不住地噴涌而出。她澄澈的眼神里沒(méi)有一絲雜質(zhì)，流露出的只有真誠(chéng)和希望。
【篇一：是你改變了我作文】
每個(gè)人的一生都會(huì)受到別人的影響，一個(gè)好的影響，就像走上了一條平坦的路，使你越走越遠(yuǎn)；一個(gè)壞的影響，就像陷入一個(gè)泥潭，使你愈陷愈深。
上小學(xué)時(shí)，我剛買(mǎi)的一支鋼筆不見(jiàn)了，第二天，同桌拿了一個(gè)和我那只一模一樣的，我就誤以為我的鋼筆是她拿的，就與她爭(zhēng)論。我辯不過(guò)她，就生氣地不和她說(shuō)話(huà)。就這樣，往日親密的朋友變成了對(duì)頭。
“我終于看清了你的為人，拿了別人的東西還狡辯，哼！以后再也不和你玩了?！蔽倚÷暤恼f(shuō)。
下課了，同學(xué)們蜂擁而出，像一個(gè)被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒被放出了一樣。我卻仍舊坐在自己的座位上寫(xiě)著作業(yè)。突然一個(gè)紙條落在我的桌子上，打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著：“對(duì)不起，我不該跟你發(fā)脾氣，如果你說(shuō)是我拿的，我也沒(méi)什么可說(shuō)，不能因?yàn)橐恢ЧP而破壞了我們之間的友誼，鋼筆你拿去，我們和好吧！”我也寫(xiě)了張紙條給她：“其實(shí)我也不想和你吵，你說(shuō)得對(duì)，我們和好吧！”
從此，我倆又和好如初了。
一次，我收拾書(shū)包，發(fā)現(xiàn)我的鋼筆在書(shū)包的夾層里，原來(lái)真的是我誤會(huì)她了，但她在那種情況下居然先跟我提出和好！
從那以后，我不再像之前那樣對(duì)什么事都武斷地認(rèn)定怎么樣，而是弄清楚后再下結(jié)論，同時(shí)，我也收獲了寬容。
人們常說(shuō)，時(shí)間可以沖淡一切。我卻認(rèn)為時(shí)間可以改變一切。森林古猿變成人類(lèi)，茅房變成大廈，馬車(chē)變成汽車(chē)……隨著時(shí)光流逝，萬(wàn)物都在悄然變化。時(shí)間改變了我，我從一個(gè)無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的青年。
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，我已經(jīng)告別了童年，隨之而來(lái)的不僅是責(zé)任的增多，還有學(xué)習(xí)和生活的壓力。從前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，如今卻總為成績(jī)擔(dān)憂(yōu)；從前天真無(wú)邪，現(xiàn)在卻對(duì)早戀有所思考；從前輕松自由，如今卻總被家務(wù)牽絆；從前蹦蹦跳跳，現(xiàn)在卻總想著如何成為一個(gè)淑女。
時(shí)間不等人，我回首過(guò)去，童年已成記憶。那些記憶像電影一樣在我腦海中一幕幕回放。它們雖發(fā)生于昨天，卻永遠(yuǎn)不會(huì)變成今天。時(shí)間改變了我，我失去了很多，也獲得了許多。我漸漸懂事，明白讀書(shū)的意義，學(xué)會(huì)做人之道，領(lǐng)悟人情世故。我更懂得，嘆息過(guò)去不如珍惜現(xiàn)在。
如今，我有了廣闊的青春舞臺(tái)，要展現(xiàn)屬于我的風(fēng)采。時(shí)間改變，我也改變，意味著我將登上更大的舞臺(tái)，展示更完美的自我。不要沮喪，我相信人會(huì)隨著時(shí)光的流逝而不斷進(jìn)步，只要在轉(zhuǎn)角處給自己一個(gè)微笑，就能攀上更高的舞臺(tái)。
古人云：人會(huì)變，月會(huì)圓。不見(jiàn)三日，刮目相看。這都是時(shí)間消逝的結(jié)果。我想這也是一個(gè)自然規(guī)律。我愿接受時(shí)間的挑戰(zhàn)，讓時(shí)間繼續(xù)塑造我美麗的人生。
以上就是是你改變了我作文的全部?jī)?nèi)容，《是你改變了我》作文要點(diǎn)：主題明確：文章以“知識(shí)改變了我”為主題，通過(guò)具體事例展現(xiàn)了知識(shí)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和性格塑造的影響。開(kāi)篇點(diǎn)題：引用名言：“知識(shí)改變命運(yùn)，習(xí)慣成就人生。”作為開(kāi)篇，直接點(diǎn)明文章主旨。表達(dá)感激：通過(guò)“你讓我學(xué)會(huì)了如何去感恩，你讓我學(xué)會(huì)了怎樣去做人”等語(yǔ)句，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
