動物生存訓練作文小猴？四年級小猴子作文 篇1 星期天,我跟爸爸來到動物園看猴子。 哈,猴山上可真熱鬧呀!那些小猴子,有的在爬竿,有的在蕩秋千,有的在追逐,有的在搶食物,有的在打鬧……最吸引我的,是一只戴小藍帽的小猴子。它個子矮矮的,瘦瘦的,紅紅的小面孔,一雙靈活的小眼睛,一身灰褐色的皮毛,一條細細的尾巴。那么，動物生存訓練作文小猴？一起來了解一下吧。
1. 在一個晴朗的早晨，三只小猴手拉手出門采桃子。他們來到小河邊，看到對岸的大桃樹，口水直流。三只小猴爭著過獨木橋，結(jié)果猴小弟差點掉進河里。猴老大及時救了他。三只小猴感到很羞愧，決定排隊過橋，最后安全地采到了桃子，回家后得到了媽媽的夸獎。
2. 猴媽媽給三只小猴每人100元，看誰能過上富裕的生活。兩年后，老大猴聽話通過努力成為公司副董事長，老二猴機靈成為校長，而猴美麗卻因為揮霍無度，最終成為乞丐。這個故事告訴我們，好的長相不一定是最好的。
3. 猴媽媽給三只小猴每人100元，看誰能過上富裕的生活。老大猴聽話通過努力成為公司副董事長，老二猴機靈通過開羊肉店發(fā)了財，而猴美麗因為揮霍無度，最終成為乞丐。這個故事告訴我們，每個人拿到的錢是一樣的，但命運卻不同。
4. 猴媽媽給三只小猴每人100元，看誰能過上富裕的生活。老大猴聽話通過努力成為公司副董事長，老二猴機靈通過開羊肉店發(fā)了財，而猴美麗因為揮霍無度，最終成為乞丐。這個故事告訴我們，每個人拿到的錢是一樣的，但命運卻不同。
5. 猴媽媽給三只小猴每人100元，看誰能過上富裕的生活。老大猴聽話通過努力成為公司副董事長，老二猴機靈通過開羊肉店發(fā)了財，而猴美麗因為揮霍無度，最終成為乞丐。
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是我為大家收集的猴子二年級作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
猴子二年級作文300字 篇1
動物小學一年一度的藝術節(jié)就要到了，小動物們紛紛報名參加。大家都根據(jù)自己的長項認真練習。
小兔子在看作文書，準備寫好文章參賽。這時，小猴跑了過來，說：“小兔，小兔！我可以和你一起練習寫作文嗎？”“當然可以啦！”小兔高興地說。但練習了一會，小猴覺得這好無聊，這時門外傳來了號聲，小猴馬上扔下筆往外跑去。
他看見小鳥在練習長號，就喊著要跟小鳥一起練習，可是練著練著，小猴覺得這練來練去的，太無聊了，他又丟下了長號。他又看見小羊在操場跑步，他又跟著小羊跑起來了。跑了一圈，小猴又覺得太累了，還不如回家休息呢！
到了藝術節(jié)，大家都交出了自己辛苦練習的成果，并且都獲得了獎牌，只有小猴垂頭喪氣地在一旁看著別人拿獎，自己卻一無所獲，他心里想：下次一定不能三心二意了。
猴子二年級作文300字 篇2
一天，天氣晴朗，萬里無云，小猴子西西和小猴子皮皮這一對形影不離的好朋友，想要去對面的小島上摘又大又甜的桃子。
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是我收集整理的猴子二年級作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猴子二年級作文300字 篇1
星期天，天氣晴朗，陽光明媚，我們一家人去寧波雅戈爾動物園游玩。
最吸引我們的要數(shù)珍猴王國了，猴子的品種可真多?。河斜亲雍馨椎陌妆呛铮忻l(fā)金黃的金絲猴，有尾巴很長的長尾猴，有臉像狐貍、尾巴上有黑白相間條紋的環(huán)尾鼻猴，有前臂很長的長臂猿……
我最喜歡的是松鼠猴，它們的體型嬌小，動作十分敏捷?？矗镒觽冞B蹦帶跳地與同伴嬉戲打鬧，還互相抓著尾巴跑來跑去，可好玩了！有一只小猴子一會兒抓抓脖子，一會兒撓撓后背，就像小朋友在撓癢癢似的。還有幾只小猴子用它們細長的尾巴勾住樹枝，晃來晃去，好像在蕩秋千呢！
這時，一位游客大叫一聲，向這群松鼠猴丟過去一個桔子。一只小猴子眼疾手快搶到了，旁邊的三只猴子看到了急忙去搶奪這個桔子。而小猴子想占為己有，拼命地往樹上跑，一直跑到一個高高的樹杈上才停下來。這只小猴子背對著同伴一邊剝皮，一邊時不時地推一把同伴伸過來的手，那滑稽的樣子惹得游客們都哈哈大笑起來。
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是我整理的猴子二年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
猴子二年級作文 篇1
從前有只聰明的小猴子，但是它有一個壞毛病——三心二意。
有一天，動物王國要舉行技能比賽，時間是20xx年xx月xx日，地點是動物王國中心學校。上午，小猴來參加，心想：我那么聰明，一定能拿獎。
他首先想跟小兔子學寫作文，但他遇到了一個問題，它一開始有一個“繳”字不會寫，后來，它又有一個“窺”字不會寫，心想：這樣太浪費時間了，明天學喜鵲吹小號吧。
第二天，小猴跟著小喜鵲吹小號，它又遇到了一個問題，它首先有一個“DO”不會吹，又有一個“SOL”不會吹，它又心想：我可沒這耐心。于是，它又放棄了。
第三天，它又去學小羊跑步，但是，它覺得太辛苦了，心想：我可能不能那么吃苦，那么費力氣的事情不適合我的小身板。
最后，小兔、小喜鵲、小山羊都拿了獎，小猴子因為三心二意，所以一事無成！
猴子二年級作文 篇2
有一天，外婆交給小猴子一籃果子，叫他送給媽媽。
小猴子接過籃子開開心心地出發(fā)了。他走著走著，走到了一片小樹林，聽見鳥兒在歡快地唱歌。
1. 寫一種小動物作文小猴子
可愛的小猴子
星期四的上午，老師帶小朋友去動物園玩。小朋友興高采烈地來到了動物園，看到了可愛無比的小猴子。
快看。山頂上的小猴子拿著搶到的蘋果，邊吃邊想：天空為什么這么藍呢？而且還飄著一片片像棉花糖式的白云呀？另一只小猴子也搶到了一個蘋果，它跑到假山后面，津津有味地吃著蘋果，它邊吃邊想：哈哈哈！誰也不知道我藏在假山后面吃蘋果！再看看它下面的小猴子吧，它用細長的尾巴勾住樹枝，好像在蕩秋千呢！它看見下面的兩只小猴子，一只小猴子正在給另一只小猴子撓癢癢呢！最有趣的就是假山中間的小猴子了，它把吃完的香蕉皮扔向高處，呵，一會兒香蕉皮落了下來，正好落在它的頭上，然后，它用頭頂著香蕉皮單腳站立沖人們做鬼臉，逗得大家哈哈大笑。它右邊的小猴子撓著腦袋，好像在想：這些小朋友是從哪里來的呀？站在假山上的小猴子，好像在說：“歡迎你們，可愛的小朋友們！”再看下面的小猴子，坐在假山上好像有什么心思似的，還有一只小猴子正在努力的爬上假山，去湊一下熱鬧。
不知不覺已經(jīng)玩了一個多小時了，老師對小朋友們說：“時候不早了，我們也該回家了?！毙∨笥褌円酪啦簧岬仉x開了動物園。
2. 描寫小猴子的作文
今天，爸爸媽媽帶我去臨安太湖源游玩。
以上就是動物生存訓練作文小猴的全部內(nèi)容，7. 三只小猴看到一頭臟兮兮的大象，決定幫助它洗澡。他們用抹布和水桶給大象洗澡，大象也用長鼻子給猴子們洗澡。他們玩得非常開心。8. 猴媽媽讓三只小猴進行野外生存訓練。老大成為公司副董事長，老二通過開羊肉店發(fā)了財，而猴美麗因為揮霍無度，最終成為乞丐。這個故事告訴我們，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
